清華模式 可以復(fù)制
來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2013-7-16 王東
“在參加喀山大運(yùn)會(huì)的中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)中，15位隊(duì)員來(lái)自清華大學(xué)，他們分布在田徑、射擊、跳水、男足、男籃等項(xiàng)目，這些大學(xué)生選手都是我們自己培養(yǎng)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。”清華大學(xué)常務(wù)副書記、中國(guó)大學(xué)生射擊隊(duì)領(lǐng)隊(duì)陳旭對(duì)記者說(shuō)。
大運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上，來(lái)自清華大學(xué)的王宇?yuàn)Z得男子跳高銅牌，楊展麟和高東石與北京大學(xué)的楊洋、北京體育大學(xué)的吳智強(qiáng)攜手獲得男子4×100米接力第五名。射擊比賽中，清華選手同樣有所收獲：清華大學(xué)的李佩璟、王威暘與另一位中國(guó)選手喻丹一起為中國(guó)隊(duì)摘得女子10米氣步槍團(tuán)體比賽銅牌。
2005年，伊茲密爾大運(yùn)會(huì)上來(lái)自清華大學(xué)的“眼鏡飛人”胡凱一舉奪得男子百米冠軍。此后幾年，來(lái)自清華大學(xué)的學(xué)生成為了中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)一支“生力軍”。
陳旭認(rèn)為，最近10年，清華大學(xué)自主招生辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的嘗試，在田徑、射擊這兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目上越走越穩(wěn)，模式越來(lái)越規(guī)范，體系越來(lái)越成熟。這些優(yōu)秀的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)外也展現(xiàn)出較高的素質(zhì)，他們外語(yǔ)流利，積極與國(guó)外選手互動(dòng)、交流，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的風(fēng)采。
“‘清華模式’不僅促進(jìn)了校園體育的廣泛開展，讓更多的大學(xué)生投入到體育鍛煉中來(lái)；同樣，校園體育得到了充分發(fā)展，更能促進(jìn)培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，二者相輔相成。”陳旭說(shuō)。
以清華大學(xué)射擊隊(duì)為例，隊(duì)員分別來(lái)自自主招錄的特長(zhǎng)生、從在校生中選拔以及保送生三種辦法。其中，從清華附中射擊隊(duì)中選拔的隊(duì)員成為重要的培養(yǎng)對(duì)象。這些學(xué)生進(jìn)入到射擊隊(duì)后，在文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容上與普通生基本一致，但學(xué)校可按具體情況安排課程進(jìn)度，還可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)時(shí)和學(xué)制，以確保隊(duì)員在畢業(yè)時(shí)達(dá)到清華標(biāo)準(zhǔn)。
田徑選手楊展麟說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員就應(yīng)該在校園環(huán)境中成長(zhǎng)。‘清華模式’可以讓運(yùn)動(dòng)員們?nèi)姘l(fā)展，除了訓(xùn)練和比賽，文化課同樣得到加強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)員不可能干一輩子，體育是我們的愛好和特長(zhǎng)。”
在清華大學(xué)，本科4個(gè)年級(jí)都要上體育課。體育課不及格，學(xué)生不得畢業(yè)。為了提高體育教學(xué)效果，清華大學(xué)體育部努力增加體育課程門類，已開設(shè)田徑、球類、游泳、武術(shù)、跆拳道、藝術(shù)體操、擊劍、射擊等50余門課程。射擊就是清華最熱門的體育選修課之一，很多學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候還沒選上，深以為憾。
中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席薛彥青認(rèn)為，“清華模式”在國(guó)內(nèi)其他高校完全可以推廣和復(fù)制。它的意義在于，通過(guò)更多體育項(xiàng)目的開展和普及，滿足大學(xué)生提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展的需要，充分發(fā)揮體育的“育人”功能，完成“體教結(jié)合”的終極目標(biāo)。
