我國(guó)著名的信號(hào)處理與智能控制專家——李衍達(dá)
來源：東莞日?qǐng)?bào) 2014-02-18 鄒紅星
人物簡(jiǎn)介 李衍達(dá)（1936-），信號(hào)處理、智能控制與生物信息學(xué)家，清華大學(xué)自動(dòng)化系信息處理研究所教授。1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。1959年畢業(yè)于清華大學(xué)自動(dòng)控制系，曾任清華大學(xué)自動(dòng)化系主任，清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，清華大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，中國(guó)科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部主任，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員和“控制科學(xué)與工程”學(xué)科評(píng)議組召集人，中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，《電子學(xué)報(bào)》主編，中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)智能自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主任。他綜合地球物理、數(shù)學(xué)與信號(hào)處理，進(jìn)行“人工地震波的傳播與反射”研究，提出了“利用相位譜重構(gòu)信號(hào)理論進(jìn)行反射波波達(dá)時(shí)間估計(jì)”的新理論和新方法，以及融合測(cè)井、地質(zhì)工程師知識(shí)和地震勘探數(shù)據(jù)等進(jìn)行油氣勘探與開發(fā)的新方法。曾兩次獲“國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)”，四次獲“國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)”，一次獲“國(guó)家優(yōu)秀科技圖書獎(jiǎng)”，一次獲“國(guó)家教委優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)”。
研制我國(guó)第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床嶄露頭角
1936年，李衍達(dá)生于廣東東莞，小學(xué)曾在莞城阮涌小學(xué)就讀。三年級(jí)時(shí)隨父母遷至廣州，后入廣雅中學(xué)（清末張之洞創(chuàng)辦）讀書。其間品學(xué)皆優(yōu)，校長(zhǎng)深愛其才，特許免試錄取于廣雅高中。
1954年，遵師之命，李衍達(dá)考入清華大學(xué)電機(jī)系，后轉(zhuǎn)新成立的自動(dòng)控制系。浸潤(rùn)于清華濃厚的人文氣息，陶冶于行勝于言之校風(fēng)，終日與英才俊彥相砥礪，李衍達(dá)在專業(yè)上日趨精深，更悟得了“搞研究必須懂一點(diǎn)哲學(xué)”之至理，尤于“事物是普遍聯(lián)系的”觀念深植于腦海，其后一生之成就皆本乎此。
1958年，李衍達(dá)尚未畢業(yè)，即因成績(jī)、操行卓異，由學(xué)生擢升為電子學(xué)教研組助教（時(shí)人謂之“拔青苗”），旋即投身于研制我國(guó)第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床的工作中。其時(shí)國(guó)內(nèi)尚無程控計(jì)算機(jī)，諸同仁亦聞所未聞，所可憑借者，僅一草圖爾。正逢三年自然災(zāi)害，李衍達(dá)與同仁皆枵腹從公，搓手取暖。歷時(shí)兩載，我國(guó)首臺(tái)數(shù)控機(jī)床即告完成。國(guó)產(chǎn)飛機(jī)之不規(guī)則零件，終可得以生產(chǎn)。李衍達(dá)之能，于此嶄然露崢嶸頭角。后來李衍達(dá)回憶說：“那時(shí)糧食不夠。吃瓜菜通常都是吃不飽的；在研究過程中，也會(huì)碰到各種各樣的技術(shù)難題。但應(yīng)該說，我們那個(gè)時(shí)候年輕氣盛，血?dú)夥絼偅觳慌拢夭慌拢且龀刹豢伞?rdquo;
不過造化弄人，“文革”開始，國(guó)內(nèi)大亂，教育界首當(dāng)其沖，而立之年的李衍達(dá)遂止勞心之路，轉(zhuǎn)成勞力之人。先至庖廚，后耕水稻。勞作之余，李衍達(dá)不忘科研，主持研制出我國(guó)第一臺(tái)感應(yīng)同步器及其顯示控制設(shè)備，生產(chǎn)了數(shù)百臺(tái)。之后他回憶道：“人生是有階段的，是不斷發(fā)展的過程，在年輕的時(shí)候就應(yīng)該在實(shí)踐中多鍛煉自己，這才是年輕人最應(yīng)該積累的財(cái)富。在基層工作可以更好地將知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，得到很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與啟示，為一個(gè)人的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒有基層的歷練，未來的發(fā)展就會(huì)受限。”
赴美研習(xí)研究地質(zhì)勘探信號(hào)處理
“文革”結(jié)束，三陽(yáng)交泰，國(guó)家建設(shè)急需人才。1978年夏，李衍達(dá)通過考試，選送至美國(guó)麻省理工學(xué)院，隨奧本海姆教授（A. V. Oppenheim，美國(guó)工程院院士）研習(xí)數(shù)字信號(hào)處理。
入實(shí)驗(yàn)室之初，奧本海姆囑李衍達(dá)先修三四門基礎(chǔ)課。循常例，需耗時(shí)一年至一年半。然訪學(xué)時(shí)間有限，李衍達(dá)遂攻讀彌勤，未至一年即修完。后李衍達(dá)以國(guó)家需要，選地質(zhì)勘探信號(hào)處理為研究方向。奧本海姆乃試其兩難：其一，求解地面爆炸，經(jīng)地下反射至地面接收之地震波問題；其二，示之已畢業(yè)研究生論文，供其探究。李衍達(dá)俱解之，且有所改進(jìn)。奧本海姆心下甚悅。進(jìn)入“利用相位譜重構(gòu)信號(hào)”前沿課題研究之后，李衍達(dá)覃思苦慮，自出機(jī)杼，未幾即出新法用相位信息求取地震波抵達(dá)地面時(shí)間，旋得驗(yàn)證，奧本海姆甚為嘉許。信號(hào)處理研習(xí)之余，李衍達(dá)以假期學(xué)微處理機(jī)，成績(jī)亦卓異。格物致知，革故鼎新，以此信念，李衍達(dá)于留學(xué)期間終于達(dá)成從“望塵莫及”到“望其項(xiàng)背”再到有所超越之學(xué)術(shù)飛躍。
返國(guó)前，麻省理工學(xué)院林家翹教授（美國(guó)科學(xué)院院士）告之：“搞研究絕不要做別人做過的事情，要開拓新的研究領(lǐng)域和方向。”深中肯綮，要言不煩，李衍達(dá)奉之為圭臬。
在清華大學(xué)首建網(wǎng)絡(luò)信息研究組
異邦羈旅，裘葛三更。1981年，李衍達(dá)學(xué)成歸國(guó)。清華自動(dòng)化系電子學(xué)教研組童詩(shī)白教授，模式識(shí)別教研組常迵院士均力邀其前往任教。嗣后十載，李衍達(dá)潛心從事信號(hào)處理理論及其應(yīng)用研究，重在信號(hào)重構(gòu)、小波分析、分形以及其他諸方法在油氣勘探與開發(fā)中的應(yīng)用。李衍達(dá)踽踽獨(dú)行，不受物議困擾，融匯測(cè)井、地質(zhì)工程師知識(shí)和地震勘探數(shù)據(jù)等，冶于一爐，并以此新法于勝利油田渤海灣埕島地區(qū)，打出三口新的高產(chǎn)井。降至今日，將地震勘探、地質(zhì)工程師知識(shí)與測(cè)井?dāng)?shù)據(jù)同時(shí)處理，人機(jī)交互，已是油氣勘探的常規(guī)手段。
1994年，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息這一迅速發(fā)展的新領(lǐng)域，李衍達(dá)院士在清華大學(xué)建立網(wǎng)絡(luò)信息研究組，將多年研究的智能信息處理與智能控制方法，用于網(wǎng)絡(luò)的控制和網(wǎng)絡(luò)信息的檢索。他側(cè)重于智能信息處理的研究，譬如人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)、模糊系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、進(jìn)化算法的理論模型及其在網(wǎng)絡(luò)信息智能控制中的應(yīng)用，頗多斬獲。
1995年，人類基因組計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施。其時(shí)，李衍達(dá)院士年垂花甲，仍壯心未已，遂披掛上陣，突破分庭抗禮的自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、生物學(xué)、中西醫(yī)等學(xué)科間、門類間的畛域，兼容攝納，于國(guó)內(nèi)率先開展這一21世紀(jì)懸而未決之科學(xué)前沿命題的探索。他倡導(dǎo)創(chuàng)建“清華大學(xué)生物信息學(xué)研究所”，為首任所長(zhǎng)，致力于將復(fù)雜系統(tǒng)的信息處理方法應(yīng)用于分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)，在基因組序列的信息結(jié)構(gòu)研究、基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的建模和仿真等各方面成果豐碩，推動(dòng)了信息科學(xué)與生命科學(xué)的聯(lián)姻。苦心孤詣，數(shù)閱寒暑，生物信息學(xué)今已蔚為顯學(xué)，李衍達(dá)院士及其弟子亦收獲頗豐。信息、控制、生命互美，意近旨遠(yuǎn)，有裨將來。
研究生首先研究人生然后研究學(xué)問
回眸來時(shí)路，李衍達(dá)院士向以“自由探索為一生的愉快與幸運(yùn)”，探求新知，好學(xué)篤行，其研究不以學(xué)科領(lǐng)域?yàn)猷蟆＠钛苓_(dá)院士嘗撰一聯(lián)，夫子自道：“好高騖遠(yuǎn)，班門弄斧，真是百無禁忌；瞻前顧后，左思右量，唯恐百密一疏。橫批：樂其不疲，我行我素。”其意之切，其趣之濃，可見一斑。
融清華五十余載，李衍達(dá)院士深以“自強(qiáng)不息，厚德載物”為訓(xùn)，以“好奇、多思、正直、謙和”自勉。先生執(zhí)教，授業(yè)解惑，然首重做人。其常言“研究生首先是研究人生，然后才是研究學(xué)問”，理清做學(xué)問與立身做人的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)毅品格與創(chuàng)新能力的重要性。“研究生要研究人生。為什么呢？你研究課題，只影響你的論文；研究人生，卻影響你所有的方面，包括重大問題的抉擇和你的論文。研究人生主要研究什么內(nèi)容呢？一是人生的態(tài)度；二是人生的意義。”李院士希望學(xué)生“為人謙和，視野開闊，善于思考，勇于開拓”。他鼓勵(lì)學(xué)生要有“三想”和“三力”——“理想，夢(mèng)想和幻想”；“努力，毅力和合力”。
李衍達(dá)院士指導(dǎo)研究生，不憚辛苦，常告弟子治學(xué)當(dāng)如鷹抓走兔；承家學(xué)之淵源，高屋建瓴，常釋弟子哲學(xué)與美學(xué)、直覺與邏輯之關(guān)系；喜水好思，寧?kù)o致遠(yuǎn)，常誨弟子治學(xué)當(dāng)戒浮戒躁；治學(xué)每有創(chuàng)制，但開風(fēng)氣，不謀常居，常謂弟子治學(xué)當(dāng)勇于開拓。李院士恭德慎行，淡泊自守，虛懷若谷，學(xué)高身正，堪為杏壇楷模。迄今育博士近四十名（其中兩人獲“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)，一人獲“北京市優(yōu)秀博士論文”獎(jiǎng)），桃李門生，私淑弟子，遍及海內(nèi)外政商學(xué)界。
他還出版有專著《信號(hào)重構(gòu)理論及其應(yīng)用》、《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)處理》、《信息世界漫談》和《信息、生命與智能》。
（作者系清華大學(xué)自動(dòng)化系信息處理研究所所長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。1996-2002年，師從李衍達(dá)院士攻讀博士學(xué)位。）
