清華招辦主任：招生改革重在“招”而不是“考”
來源：中國青年報 2014-4-1 諸葛亞寒 陳竹
3月29日上午，從兩萬名報名者中進入復(fù)試的900名考生參加了清華大學(xué)自主選拔面試和體質(zhì)測試。和去年一樣，考試結(jié)束后，清華大學(xué)招生辦公室主任于涵揭曉了今年清華自主招生的復(fù)試考題，同時，他也對即將出臺的考試招生制度改革方案發(fā)表了自己的觀點：“今年的方案出來后，也不可能讓大家滿意。”
在今年1月召開的2014年全國教育工作會議上，教育部部長袁貴仁表示，考試招生制度改革的“總體方案”將于今年上半年出臺。
然而，在于涵看來，這個方案仍然不能使大家滿意的原因是，“我們對高考的期望值太高了，真的難以繪制一張新的高考藍圖，解決所有問題。”
于涵認為，招生選材是為了解決4個問題的關(guān)聯(lián)：人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才招選目標(biāo)和群體、人才選拔的方式方法以及相匹配的有針對性的錄取政策。“不得不說，高考在這四個問題中只涉及了后兩個，而且只是涉及到，并沒有有效地解決。”
因此，于涵認為，改革不應(yīng)只是簡單地改革考試，設(shè)計更高水平的考試，重點應(yīng)該在“招”，而不是“考”。“中國人會考試，還會設(shè)計考試，我們的考試是不缺的，缺的是基于科學(xué)的人才選拔方式來選材。”他表示，在這樣的情況下，教育公平不能只讓高考來承擔(dān)，大學(xué)要主動為之，設(shè)計自主選拔人才的思路。“不是被動地跟進，大學(xué)要發(fā)揮的作用是很核心的。”
基于此，于涵說，清華大學(xué)近幾年來一直在進行選材機制改革的探索，形成了以“領(lǐng)軍計劃”、“拔尖計劃”、“自強計劃”等一攬子計劃組成的自主招生方案。
與以往一脈相承的是，今年的復(fù)試題目中，也有不少題目圍繞時事熱點，比如第一題便是：發(fā)展探月工程的經(jīng)費是否應(yīng)當(dāng)投入到民生建設(shè)中去？中國需要從甲午戰(zhàn)爭120年來亞洲格局的改變中學(xué)習(xí)哪些歷史經(jīng)驗？
除了時政話題，社會熱點也被涉及：最近媒體報道老人摔倒之后無人攙扶的現(xiàn)象，有人說是因為怕被訛詐，有人說，“不是老人變壞了，而是壞人變老了”，你如何看待這個現(xiàn)象，又如何解決這個問題？相應(yīng)的追問則是：如果你扶老人的時候，老人說是你撞倒的，你會怎么辦？
此外，清華大學(xué)今年的學(xué)科專業(yè)面試涵蓋了16個學(xué)科、專業(yè)，涉及27個院系，已經(jīng)達到本科招生專業(yè)的四分之三以上，是歷年來規(guī)模最大、學(xué)科最廣、參與考生最多的一次。在學(xué)科專業(yè)面試環(huán)節(jié)，醫(yī)患關(guān)系、學(xué)習(xí)動機等職業(yè)能力測試被列入臨床醫(yī)學(xué)“六站式”考察環(huán)節(jié)當(dāng)中；經(jīng)管學(xué)院則采取當(dāng)堂作文的形式，讓學(xué)生表達對競技、社會發(fā)展的見解和對自身發(fā)展的思考。
“筆試在考查檢測智商和學(xué)業(yè)上很見效，面試則更多考查的是情商方面。”在于涵看來，這套半結(jié)構(gòu)化的考題已經(jīng)比較完善。用過去3年里參與過面試的考生的考試成績和現(xiàn)在在校的綜合評價指數(shù)來作對比，“正相關(guān)程度非常高。”
