清華大學開設“足球運動與科學”網(wǎng)絡學堂
科學把足球“送”進球門
來源：科技日報 2014-4-10 劉曉瑩
一支足球隊為什么由11人組成？點球為什么在距離球門12碼的位置踢……如今這些問題都可以從清華大學“足球運動與科學”課程中得到答案。3月底開始，清華大學體育部中國足球發(fā)展研究中心設計的“足球運動與科學”課程正式在清華大學“網(wǎng)絡學堂”啟動，只要打開清華大學在線課程的網(wǎng)站就可以免費聽課。“我們希望通過這門課程讓大家學習到足球技術，了解足球這項運動的文化。”清華大學體育部教授孫葆潔說。
據(jù)孫葆潔介紹，課程由六個章節(jié)組成，包括足球運動技術和發(fā)展歷史，這項運動中的體能消耗和心理活動，足球的社會意義和人文價值，賽事的規(guī)則與裁判，以及現(xiàn)代足球運動發(fā)展趨勢。“我們聘請了國內(nèi)著名的裁判員、物理系教授以及運動生理學教授來教授此門課程。希望以此來普及足球運動知識和它背后的科學道理。”
“任何一項運動都是一種身體的系統(tǒng)工程，是一門綜合科學。”清華大學物理系教授、香港科技大學榮休教授、物理學博士葛惟昆負責教授這門課程的運動力學部分，他告訴記者：“比如在踢出一個‘香蕉球’時我們看到球的運動軌跡是一條弧線，和它被踢出的方向偏離一個角度，這事實上是因為球自身在高度旋轉(zhuǎn)空氣就與球面發(fā)生摩擦，旋轉(zhuǎn)著的球就帶動周圍的空氣層一起同向轉(zhuǎn)動，在足球旋轉(zhuǎn)的帶動下，足球周圍也將產(chǎn)生和足球旋轉(zhuǎn)方向一致的氣流，才會發(fā)生偏離。”
葛惟昆介紹，在國外足球運動的科學研究已有較長的歷史，早在2002年他在英國參加學術會議期間，他就讀到了一本叫做《足球的科學》（Science of Soccer）的書，書中用數(shù)學、物理學、心理學和生理學的角度系統(tǒng)地介紹了這門運動的科學原理。去年，葛惟昆帶領清華大學物理系足球隊的幾名學生用一年的時間將此書翻譯成中文，希望將足球運動的科學知識普及到中國。“最近美國也出了一本書叫《足球的物理》，雖然這些書中的數(shù)據(jù)和案例都是國外的足球隊，但其中的科學方法和科學原理都是通用的。”葛惟昆說，“如果有可能我希望借鑒這些科學方法也來研究研究我國的足球運動。”
“踢足球也要講究‘球商’的，球員對戰(zhàn)術和技術的理解能力提升了，才能踢好球。”一直致力于普及足球這項運動的孫葆潔說，“我們希望通過這門課程，加深球員對這項運動中科學道理的理解，當然光聽理論課還不夠，實踐也很重要。”
