清華打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
來源：光明日報 2014-6-3 王海磬
——“用了我們的‘易凈星’后，玻璃可以不沾水和污物。”
——“我們開發(fā)的‘青玉案’物聯(lián)桌面能夠識別物體和手勢。”
——“‘易說點’軟件，相當于英語教學里的嘀嘀打車，留學生的碎片化時間都可以用來賺錢。”
5月25日，由清華大學創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺（x-lab）主辦的首屆清華大學“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽十強決賽舉行。師生們的參賽項目各具創(chuàng)意，異彩紛呈。
清華大學“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽以“推動社會進步的創(chuàng)新”為主題，關注環(huán)境、教育、社會創(chuàng)新等領域的創(chuàng)新項目，旨在發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀創(chuàng)新人才和項目，構建創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)氛圍。
此次挑戰(zhàn)賽自2013年12月啟動以來，共吸引了125支由清華在校學生、校友及教師組成的團隊報名參賽。歷經(jīng)初選、復選、半決賽、決賽的激烈角逐，最終有10組團隊進入決賽。在決賽現(xiàn)場，10組團隊依次介紹自己的項目，并現(xiàn)場接受由校內外專家組成的評委團的提問。經(jīng)過比拼，“易凈星新材料”團隊獲得了最后的冠軍。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對高校是非常重要的發(fā)展方向。”清華大學校長陳吉寧在比賽現(xiàn)場這樣說，“我們一直在討論到底要培養(yǎng)什么樣的人，我想清華培養(yǎng)人才的一個非常重要方面就是要培養(yǎng)未來創(chuàng)新的領導者。”
據(jù)了解，主辦這項賽事的清華x-lab是新型的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的教育平臺，注重因材施“培”，給大學生頭腦風暴的空間，引導他們釋放好奇心、想象力、批判思維能力，挖掘他們的潛質，使其在感興趣的領域融合藝術與科學、技術與商業(yè)等，不斷突破思維定式，實現(xiàn)科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新。
中關村管委會主任郭洪全程觀看完比賽后說：“清華x-lab打造的這項賽事是一個開創(chuàng)性的事業(yè)。其意義不在于今天哪一個項目、哪一個團隊獲得了金獎或者銀獎、銅獎，而在于它全神貫注在青年人中培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培育企業(yè)家精神，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，這個意義是非常深遠的。”
