學(xué)生社會實踐培訓(xùn)：構(gòu)建完整實踐課程體系的創(chuàng)新嘗試
學(xué)生通訊員 何崇愷
學(xué)生社會實踐作為重要的第二課堂，使大學(xué)生有機(jī)會行走于祖國大江南北，認(rèn)識社會。但傳統(tǒng)實踐往往欠缺系統(tǒng)的引導(dǎo)體系。
為給予即將參與社會實踐的同學(xué)全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)，校團(tuán)委實踐部創(chuàng)新性地構(gòu)建“學(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)體系”，組織協(xié)調(diào)各單位舉辦了13場大型校級培訓(xùn)以及如iPDF（實踐夢想工作室）等多種形式的小型培訓(xùn)，同時還鼓勵校內(nèi)外老師參與并指導(dǎo)實踐，為學(xué)生社會實踐支隊構(gòu)建立體化的指導(dǎo)模式。
截至今年5月，共計4000余人次直接參與學(xué)生社會實踐培訓(xùn)，2000余人次通過閱讀教程等方式間接參與。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋實踐前、實踐中與實踐后應(yīng)了解的各類知識、技術(shù)與注意事項，并邀請了各院系教授、校外名師、優(yōu)秀實踐夢想輔導(dǎo)員及實踐個人等作為講座嘉賓，力求為同學(xué)們提供全面、優(yōu)質(zhì)的實踐指導(dǎo)。
第一場必修培訓(xùn)“實踐選題及項目策劃”現(xiàn)場座無虛席。 胡宇桐 攝
從共性的需求到個體化的設(shè)計
讓同學(xué)們迅速了解并積極參與到培訓(xùn)中非常重要。
為確保每一支隊都能掌握基本的實踐知識，完成必要的實踐培訓(xùn)，并使暑期培訓(xùn)體系化、高效化，實踐部參考清華大學(xué)選課體系以及相關(guān)教育研究學(xué)理論，推出“學(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)體系”，將培訓(xùn)分為必修、限選、任選三大板塊，每一板塊都要求完成相應(yīng)學(xué)分。
實踐培訓(xùn)力圖為同學(xué)們打造一次別具一格的修學(xué)。每一個支隊結(jié)合自己所需，自主選擇適合的培訓(xùn)完成方式。除去必修板塊中“選題立項”、“前期準(zhǔn)備”、“安全與禮儀”等共性需求外，在限選板塊中支隊可以根據(jù)支隊的建隊模式選擇參與培訓(xùn)的內(nèi)容，在任選板塊中支隊則可以根據(jù)其實踐內(nèi)容與興趣選擇培訓(xùn)內(nèi)容。
除此以外，為滿足支隊個性化需求，實踐部特別推出iPDF（實踐夢想工作室），通過提供一對一咨詢服務(wù)等創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為同學(xué)們積極參與實踐提供動力和引導(dǎo)：支隊隊員可以通覽培訓(xùn)計劃全貌，根據(jù)支隊需求有選擇性地參與實踐培訓(xùn)。
為使該培訓(xùn)體系得到良好推行，實踐部還在“學(xué)生清華”上建立了“社會實踐在線平臺”，方便同學(xué)在該平臺上瀏覽培訓(xùn)信息，并進(jìn)一步完善支隊培訓(xùn)計劃。
實踐培訓(xùn)是一次詩意的修學(xué)，而非意外的負(fù)擔(dān)。考慮到支隊作為一個整體參與實踐，為了鼓勵支隊充分的共享知識，支隊也作為一個整體參與培訓(xùn)。也就是說，支隊中只要有一個人參與某次培訓(xùn)，則意味著整體參與培訓(xùn)。另外，對于那些已經(jīng)具備實踐培訓(xùn)體系中某項能力的個人，可以申請免修部分學(xué)分。
創(chuàng)意的培訓(xùn)體系與完善的線上平臺，共同為實踐的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。
最適合的人講最適合的課
必修板塊邀請帶領(lǐng)學(xué)生多次深入祖國基層進(jìn)行學(xué)生社會實踐的經(jīng)管學(xué)院教授徐瑜青給同學(xué)分享經(jīng)驗，鼓舞士氣。她強(qiáng)調(diào)，清華的學(xué)生一定要去祖國最艱苦最貧困的地方看看。校團(tuán)委副書記林正航在實踐相關(guān)崗位工作多年，管理經(jīng)驗豐富，他系統(tǒng)地給同學(xué)們講解了如何將支隊實踐做成一個完美的項目管理。實踐夢想輔導(dǎo)員張弛等優(yōu)秀實踐個人也從不同角度向大家傳授了安全事項、社交禮儀等諸多實用的實踐基本知識，讓在場同學(xué)受益匪淺。
必修培訓(xùn)“前期聯(lián)系及支隊管理”中林正航老師與同學(xué)們互動。 張本奇 攝
限選板塊則為校內(nèi)各院系老師發(fā)揮專長助力實踐提供了平臺。例如邀請在社會定性研究領(lǐng)域造詣深厚的人文學(xué)院趙麗明教授團(tuán)隊主講定性調(diào)研培訓(xùn)，邀請社科學(xué)院孫鳳教授以及經(jīng)管學(xué)院助理教授陳昊主講定量調(diào)研培訓(xùn)。此外，馬克思主義學(xué)院何建宇副教授以及其帶領(lǐng)的清公益協(xié)會也為即將參與公益實踐的同學(xué)帶來了不少全新的思路與資源。
任選板塊由于涉及公共政策與時政熱點、影像制作、課程教學(xué)、應(yīng)急預(yù)案與急救等多方面知識，成為各個支隊的必要需求和興趣所在。在嘉賓邀請方面則更為靈活，廣泛挖掘校內(nèi)外各類資源。如“公共政策與時政熱點”培訓(xùn)與時事大講堂相結(jié)合，邀請全國政協(xié)民族和宗教委員會主任委員朱維群、國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任韓俊為同學(xué)剖析時政；“課程教學(xué)”培訓(xùn)與校內(nèi)長期組織支教活動的書脊支教團(tuán)合作，邀請畢業(yè)于斯坦福大學(xué)的教育學(xué)碩士屠彬為同學(xué)系統(tǒng)講述教育心理學(xué)；“溝通與社會交際”培訓(xùn)則邀請校團(tuán)委副書記邴浩和大家探討如何與人更好地溝通等問題。
內(nèi)容的優(yōu)化還體現(xiàn)在資源的多樣化上。除講座、沙龍等線下培訓(xùn)與紙質(zhì)培訓(xùn)材料分發(fā)外，實踐部同時在人人網(wǎng)、微信“實踐君”平臺上提供講座宣傳與筆記、優(yōu)秀實踐支隊介紹等豐富資料，為同學(xué)們的實踐準(zhǔn)備提供便利。
頂層設(shè)計成就高效率的培訓(xùn)
為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)被實踐部視為己任，而優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)來源于恰到好處的頂層設(shè)計。
如果說培訓(xùn)體系與線上平臺實現(xiàn)了形式上的創(chuàng)新，那么內(nèi)容優(yōu)化則是本次清華實踐培訓(xùn)的另一亮點。優(yōu)秀的承辦組織與主講嘉賓聯(lián)袂打造了一系列高質(zhì)量的培訓(xùn)，推動實踐工作更好開展。以課程為載體的培訓(xùn)是綜合提升實踐輔導(dǎo)的敲門磚，而校內(nèi)外導(dǎo)師指導(dǎo)支隊實踐的嶄新嘗試，則是針對支隊更長效的引導(dǎo)過程。打造優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)首先體現(xiàn)在培訓(xùn)承辦組織的協(xié)調(diào)上。
在承辦組織的協(xié)調(diào)上，實踐部制定了周全合理的培訓(xùn)安排。必修板塊的實踐培訓(xùn)每場幾乎每一個支隊都會有同學(xué)參與，因此由校團(tuán)委實踐部集中承擔(dān)。限選、任選板塊培訓(xùn)則依據(jù)各個院系學(xué)科優(yōu)勢以及校內(nèi)社團(tuán)協(xié)會或其他機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗優(yōu)勢，選擇不同的承辦單位。本次培訓(xùn)充分考慮了各個院系的比較優(yōu)勢，力求為承辦院系分配最適宜的培訓(xùn)內(nèi)容，例如經(jīng)管學(xué)院與社科學(xué)院承辦“社會調(diào)研”培訓(xùn)，新聞學(xué)院與人文學(xué)院承辦“人物訪談”培訓(xùn)，美術(shù)學(xué)院承辦“影像制作”培訓(xùn)等。與此同時，實踐部積極與校內(nèi)各個單位合作，邀請時事大講堂、清華清公益協(xié)會、書脊支教團(tuán)等平臺為同學(xué)提供多元化的培訓(xùn)平臺。
集中課程式的講座是短期高效的培訓(xùn)，而導(dǎo)師指導(dǎo)則長期深入的培訓(xùn)。今年，校團(tuán)委與教務(wù)處合作，正式將部分實踐支隊納入SRT體系。至今為止，共71個支隊得到了校內(nèi)SRT導(dǎo)師的長期指導(dǎo)。另外，包括校外支隊導(dǎo)師以及清華大學(xué)實踐基地導(dǎo)師，超過200個導(dǎo)師組成了清華大學(xué)學(xué)生社會實踐導(dǎo)師團(tuán)，為支隊實踐提供細(xì)水長流班的培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)。
優(yōu)秀的頂層設(shè)計成就高效率的實踐培訓(xùn)，也為培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供了堅實的保障。
培訓(xùn)，讓實踐出發(fā)；行動，讓改變發(fā)生。完整的實踐課程體系幫助清華學(xué)子更好認(rèn)識和把握實踐，相信他們在這個夏天會有所作為，學(xué)以致用！
（清華新聞網(wǎng)6月5日電）
供稿：校團(tuán)委學(xué)習(xí)實踐部 編輯：蕾蕾
