來源：“清華大學(xué)教育基金會(huì)TUEF”公眾號(hào)
編者按：
偉大之大學(xué)必有偉大之博物館，在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，科學(xué)博物館將變得越來越重要。清華大學(xué)將誕生第一座綜合類科學(xué)博物館，這也是中國(guó)大學(xué)的第一座。
清華大學(xué)科學(xué)博物館自宣布籌備之初便引起了廣泛關(guān)注。適逢清華大學(xué)109周年校慶，清華大學(xué)科學(xué)博物館館長(zhǎng)吳國(guó)盛接受了清華大學(xué)教育基金會(huì)的專訪，揭開了科學(xué)博物館的神秘面紗。
吳老師學(xué)識(shí)淵博，是著名科學(xué)史家，也是清華大學(xué)科學(xué)史系主任，就在前不久在“人文清華云講壇”登壇講授《瘟疫之年：重新認(rèn)識(shí)牛頓》，引起廣泛關(guān)注和熱議。
想知道清華大學(xué)為什么要建立科學(xué)博物館嗎？科學(xué)博物館里有些什么呢？快看看吳國(guó)盛老師的回答吧！
“一流”籌備宗旨
Q：2018年4月24日，清華大學(xué)正式?jīng)Q定成立科學(xué)博物館（籌），當(dāng)時(shí)決定籌建科學(xué)博物館的初衷是什么呢？
A：偉大之大學(xué)必有偉大之博物館。
世界一流大學(xué)都有自己受人矚目的博物館。牛津、劍橋、哈佛、麻省理工都是如此。在創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的過程中，創(chuàng)建清華自己的大學(xué)博物館是清華在校師生和全體校友的共識(shí)。在建成了藝術(shù)博物館之后，科學(xué)博物館就自然提上了日程。畢竟百年清華創(chuàng)造輝煌、服務(wù)社會(huì)更多的是在理工學(xué)科。2016年我來到清華創(chuàng)辦科學(xué)史系的同時(shí)，就提出同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)辦科學(xué)博物館，這個(gè)想法與校領(lǐng)導(dǎo)一拍即合。經(jīng)過一年多的醞釀和論證，學(xué)校于2018年4月24日正式?jīng)Q定籌備科學(xué)博物館。
在醞釀和論證的過程中，我們更加明確了創(chuàng)辦科博的宗旨：展現(xiàn)清華百年科技報(bào)國(guó)歷史、打造理工文藝交叉學(xué)科平臺(tái)、激勵(lì)科技創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)傳播。
吳國(guó)盛參加人文清華講壇
Q：一所大學(xué)為什么需要一座好的科學(xué)博物館？
A：這是大學(xué)深厚歷史底蘊(yùn)自我展開的需要，也是輻射影響、惠及社會(huì)的需要。
像牛津、劍橋、哈佛這樣的世界名校，都有眾多的博物館。觀眾們?cè)趨⒂^博物館中，了解大學(xué)的歷史、體會(huì)大學(xué)的文化氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)、提升修養(yǎng)。大學(xué)博物館既是校友們母校認(rèn)同的好地方，也是公共教育的窗口。社會(huì)大眾通過博物館可以深入了解一所大學(xué)。清華以理工立校，科學(xué)博物館就更為重要。
Q：清華大學(xué)成立科學(xué)史系的同時(shí)啟動(dòng)籌建科學(xué)博物館，這兩者將如何互相促進(jìn)發(fā)展？
A：科學(xué)博物館的內(nèi)容籌建由科學(xué)史系負(fù)責(zé)，科學(xué)博物館直接服務(wù)于科學(xué)技術(shù)史的學(xué)科建設(shè)，它們之間相互促進(jìn)、相得益彰。目前，我既是科學(xué)史系主任，又兼任科學(xué)博物館館長(zhǎng)。未來科博建成之后，將成為科學(xué)技術(shù)史學(xué)科的教學(xué)場(chǎng)所；科博的藏品，將成為科技史學(xué)科的研究對(duì)象，推動(dòng)科學(xué)儀器史研究方向的發(fā)展。反過來，科學(xué)史系是科學(xué)博物館的學(xué)術(shù)支撐，將使得清華科博在學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)影響方面保持較高的水準(zhǔn)。
“兩方面”籌建過程
Q：科學(xué)博物館的整體籌備計(jì)劃大概分為幾個(gè)階段？如今又進(jìn)行到了哪一步？
A：科博的籌建設(shè)有分時(shí)段，但分兩個(gè)方面。一個(gè)方面是館舍建設(shè)，另一方面是組織建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)。館舍建成后，即刻開始布展，面向社會(huì)開放。
學(xué)校于2017年正式確定，科學(xué)博物館的永久地址是藝術(shù)博物館和美術(shù)學(xué)院之間的空地。從2018年開始招標(biāo)征集設(shè)計(jì)方案，此項(xiàng)工作仍然在進(jìn)行之中。
組織建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)由人文學(xué)院科學(xué)史系負(fù)責(zé)。經(jīng)過近兩年的籌備，我們組織了一支由6位職員、5位博士后組成的隊(duì)伍，在學(xué)術(shù)研究與交流、藏品收集、古儀器復(fù)原、策展辦展、信息化建設(shè)等方面開展工作。我們已經(jīng)建成了3個(gè)收藏庫房，收集了近4千件有歷史意義的科學(xué)儀器，建成了一個(gè)臨時(shí)展廳。
2019年4月24日，在建館一周年的日子，我們舉辦了“百年器象——清華大學(xué)科學(xué)博物館籌備展”展覽，社會(huì)影響很好，受到校內(nèi)師生和廣大校友的稱贊和鼓勵(lì)。瘟疫時(shí)期，“百年器象”數(shù)字展廳上線。疫情結(jié)束之后，我們將陸續(xù)推出“神機(jī)妙算——計(jì)算器具歷史展”“銀幕之外——電影科技器物展”“西洋天文儀器展”。
Q：籌建過程中已經(jīng)收集到了哪些藏品？
A：目前收藏的近四千件藏品，多數(shù)是由校內(nèi)相關(guān)理工院系捐贈(zèng)的舊儀器、舊設(shè)備，少數(shù)是社會(huì)捐贈(zèng)和市場(chǎng)收購。
校內(nèi)收藏中，年代越久的東西越少。50年代之前的藏品只有個(gè)位數(shù)，這是目前主要的收藏難點(diǎn)。過去我們不怎么關(guān)心科技文物的保護(hù)和收藏，缺乏這方面的意識(shí)，每一次搬家、裝修、安全檢查，就淘汰、丟棄一批，非常可惜。要想從器物層面恢復(fù)清華理工學(xué)科的歷史原貌，還需要繼續(xù)搜尋，此外輔之以在海外古物市場(chǎng)購買同款儀器、研究復(fù)原等方式。
社會(huì)捐贈(zèng)包括有照相機(jī)、留聲機(jī)、打字機(jī)、電視機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、手機(jī)、機(jī)械計(jì)算機(jī)、電子計(jì)算機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、潛望鏡等，還有社會(huì)愛心人士從海外古玩市場(chǎng)購置舊的科學(xué)儀器如電磁器件捐贈(zèng)給我們。
“三方面”預(yù)期影響
Q：科學(xué)博物館的發(fā)展策略是什么？
A：服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)。
首先是為學(xué)校的教學(xué)和科研服務(wù)，為學(xué)校的多學(xué)科交叉以及科技史學(xué)科的發(fā)展服務(wù)，為在校師生開展理工文藝學(xué)科融合提供場(chǎng)所。
其次是服務(wù)社會(huì)，做科學(xué)傳播的生力軍、引領(lǐng)者，與同行們相互學(xué)習(xí)。
Q：科學(xué)博物館建成以后，預(yù)期將在哪些方面發(fā)揮影響？
A：三個(gè)方面。
首先是展示清華理工學(xué)科在近代中國(guó)科技發(fā)展史上的地位和影響。一部清華理工學(xué)科史，是中國(guó)近現(xiàn)代科技史的縮影。清華人科技報(bào)國(guó)的歷史，盡現(xiàn)其中。科博建成，將成為清華的新地標(biāo)、新名片。
第二，成為校內(nèi)文、理、工、藝學(xué)科交叉的平臺(tái)。我們將通過實(shí)踐課程、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討、有獎(jiǎng)?wù)魑摹l(fā)布課題、專題布展等多種方式，促進(jìn)學(xué)科交叉和融合，點(diǎn)燃想象、激蕩頭腦風(fēng)暴，激勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。比如，與挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新大賽合作舉辦獲獎(jiǎng)作品展。比如，與基礎(chǔ)工業(yè)中心合作開設(shè)復(fù)原歷史上的科學(xué)儀器課程。比如，在科技史展廳現(xiàn)場(chǎng)講授科技史課程。
第三，成為科學(xué)傳播的引領(lǐng)力量。科學(xué)博物館是科普的主要場(chǎng)所之一。國(guó)內(nèi)的科技館以互動(dòng)展品為主，缺乏歷史收藏，我校科博將是國(guó)內(nèi)首家以歷史收藏為主的科學(xué)博物館，必將對(duì)國(guó)內(nèi)的科學(xué)博物館事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
Q：邱勇校長(zhǎng)曾在清華大學(xué)科學(xué)史系成立大會(huì)上表示“希望科學(xué)博物館進(jìn)一步推動(dòng)人文與理工的交叉融合，與藝術(shù)博物館并列成為清華園科學(xué)與藝術(shù)的兩個(gè)殿堂。”
在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，科學(xué)博物館將如何推動(dòng)人文與理工的有機(jī)融合？在運(yùn)營(yíng)上，會(huì)與藝術(shù)博物館相呼應(yīng)嗎？
A：科技史是科學(xué)與人文的橋梁學(xué)科，以實(shí)物的方式再現(xiàn)科技史，本身就是推動(dòng)人文與理工的有機(jī)融合。
學(xué)校把科學(xué)博物館設(shè)置在藝術(shù)博物館的旁邊，就有兩館在運(yùn)營(yíng)上相互呼應(yīng)的考慮。
清華科學(xué)博物館的展陳內(nèi)容將主要是科技史的內(nèi)容：清華科技史、中國(guó)古代科技史、西方科技史。
除了歷史內(nèi)容外，我們也關(guān)注清華學(xué)人在科技領(lǐng)域的最新進(jìn)展，當(dāng)然，優(yōu)秀的科技成果最后也會(huì)寫入我們的清華科技史中。
Q：隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)在人類生活中所扮演的角色也引起了不小的變化。科學(xué)博物館將如何促進(jìn)科學(xué)不斷發(fā)展，如何引導(dǎo)人們深入思考科學(xué)本身，思考科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系？
A：20世紀(jì)，科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)開始頻繁互動(dòng)，科學(xué)走出象牙塔，開始極大地影響公眾的日常生活。讓公眾理解科學(xué)、提高國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)，是現(xiàn)代國(guó)家的普遍要求。科學(xué)博物館肩負(fù)著既促進(jìn)科技發(fā)展、又促進(jìn)公眾理解科學(xué)的艱巨使命。清華科博將通過科技文物的展示，引導(dǎo)觀眾思考科技與中國(guó)近現(xiàn)代史、科技與民族振興、科技與現(xiàn)代化、科技與人類未來等深刻的話題。
吳國(guó)盛 清華大學(xué)科學(xué)博物館（籌）館長(zhǎng)
吳國(guó)盛，男，1964年9月生于湖北廣濟(jì)。現(xiàn)任清華大學(xué)科學(xué)史系教授，兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)科技史學(xué)科評(píng)議組成員、中國(guó)科技史學(xué)會(huì)科技史教育工作委員會(huì)主任、中國(guó)自然辯證法研究會(huì)科學(xué)傳播與科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主任。曾任北京大學(xué)哲學(xué)系教授（1999-2016）、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員（1997－1999）。北京大學(xué)理學(xué)學(xué)士（1983）、哲學(xué)碩士（1986），中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)博士（1998）。主要研究方向西方科學(xué)思想史、現(xiàn)象學(xué)科學(xué)哲學(xué)與技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)傳播。主要學(xué)術(shù)著作有《什么是科學(xué)》（2016）、《希臘空間概念》（2010）、《技術(shù)哲學(xué)講演錄》（2009）、《時(shí)間的觀念》（2006）、《追思自然》（1998），另有《吳國(guó)盛科學(xué)人文系列》四種（《科學(xué)的歷程》、《現(xiàn)代化之憂思》、《反思科學(xué)講演錄》、《科學(xué)走向傳播》）（2013）。曾獲得第六屆中國(guó)青年科技獎(jiǎng)（1998）、教育部高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)（2002），博士論文《技術(shù)與形而上學(xué)》獲全國(guó)優(yōu)秀博士論文（2001），著作《科學(xué)的歷程》獲中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)（1996）、北京市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（2009），著作《時(shí)間的觀念》獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2008）。
編輯：李華山
審核：程曦
