清華新聞網(wǎng)12月30日電 12月25日，第三屆“經(jīng)緯杯”清華大學文創(chuàng)大賽暨“中華工匠——非遺技藝傳承與技術創(chuàng)新”（以下簡稱“中華工匠”）課程作品評審會在李兆基科技大樓6層舉行。本次大賽是基礎工業(yè)訓練中心（iCenter）“課賽結合模式”系列活動之一，由教務處主辦，基礎工業(yè)訓練中心承辦。來自多個院系的32位學生圍繞110周年校慶這一主題設計開發(fā)了文創(chuàng)產品或體驗項目等實物作品。
同學們在創(chuàng)新創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并精益求精的過程彰顯了“中華工匠”的精神，在項目設計中融入的清華文化更是體現(xiàn)了工匠情懷。
“火漆印章承載清華記憶”小組成果
“火漆印章承載清華記憶”小組將二校門、新清華學堂、日晷等清華文化元素融入到了火漆印章中，帶領大家回到了“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢”的舊時光。
“清華游”小組成果
“清華游”小組捕捉到清華學生行勝于言的精神，設計了以校園為載體的桌游，將“時間值”轉化為“收獲值”，作為核心游戲機制，結合課程、科技賽事等活動，以及清華特有的標志性事件，如學生節(jié)、男女生節(jié)、百團大戰(zhàn)等，讓玩家在游戲中觸發(fā)相關事件，通過游戲化的形式，探索清華校園文化。
“清華文創(chuàng)雪糕”小組成果
“清華文創(chuàng)雪糕”組對清華地標性建筑進行建模，并制作了不同樣式的雪糕模具和包裝。同時，小組在包裝上印刷了二維碼，消費者可以二維碼為窗口，連通線上線下，進一步了解清華園的校園文化。
“誒鴉”小組成果
“誒鴉”組分享了他們對于“如何優(yōu)雅避鴉”的解決方案。小組一方面通過動態(tài)地圖幫助清華學子合理躲避烏鴉，另一方面制作了烏鴉主題的周邊產品，如“誒鴉”IP洗手液、Airpods保護殼、自行車解壓小掛件等。
“清華AR校園體驗”小組成果
中國古代神話傳說中有豐富的神獸形象，“清華AR校園體驗”同學借鑒了神獸的相關文化并加以二次創(chuàng)作，與清華大學文、理、工、商、醫(yī)、藝六大類學科的特點相結合，創(chuàng)造出了六款各具特色的產品，同時將產品與AR技術結合，豐富游客的清華園之旅。
“透過格柵領略清華的過往與今朝”小組成果
“透過格柵領略清華的過往與今朝”小組對“時間感”有了新的解讀。小組成員發(fā)現(xiàn)，通過格柵的觀察角度不同，帶來的效果也不同。小組在魔方的六個面上呈現(xiàn)了清華歷史與現(xiàn)代的發(fā)展變遷，通過金屬工業(yè)感與柔性的文化歷史相碰撞，帶給了參與者別樣的感受。
“二校門鏤空雕花折扇”小組成果
“二校門鏤空雕花折扇”小組在選材與繪圖等工作中反復推敲，不斷完善，最終通過激光技術，將二校門的圖案雕刻于具有特殊光澤的卡紙折扇上。
“清華日晷杯”小組成果
清華日晷作為清華的標志之一，也是古人探索自然下的智慧結晶。“清華日晷杯”組將這一古老、實用、兼具美學的清華元素融合到了水杯的設計之中：以杯蓋為晷面，以杯身為晷身，以吸管為晷針。
比賽現(xiàn)場
學生項目成果緊扣清華大學110周年校慶，用文化與藝術的創(chuàng)新來傳達清華精神的內涵，創(chuàng)造出引發(fā)清華人共鳴的產品，得到了專家們的高度評價。
在同學們精彩展示后，專家評審從展示的項目中評選出了“評委選擇獎”“文化傳承獎”“精彩創(chuàng)意獎”。課程部分作品將繼續(xù)迭代，并將有機會出現(xiàn)在明年校慶系列活動之中。
清華大學校辦、教務處、文化建設辦、教育基金會、基礎工業(yè)訓練中心、學生全球勝任力發(fā)展指導中心，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心、水木紫荊公司、中國香港商會、景界控股集團等相關負責人，以及來自各院系的教師代表作為評委參與了現(xiàn)場評審。大賽由課程任課教師、iCenter創(chuàng)新教學部部長王德宇主持。
本學期“中華工匠”課程結合校慶主題，把文化元素與創(chuàng)新產品結合起來，依托基礎工業(yè)訓練中心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺實現(xiàn)實際產品的加工制作，提升了學生探索問題、解決問題的能力，也增強了學生完成創(chuàng)新挑戰(zhàn)的自我勝任感。
供稿：基礎工業(yè)訓練中心
編輯：李晨暉
審核：呂婷
