●學生通訊員 劉冰雨
校友簡介：
陳天琦，清華大學土木工程系2004級本科生、2009級研究生。2008年赴西藏支教一年，2009擔任思想政治輔導員兩年。2012年定向選調回到家鄉(xiāng)吉林。現(xiàn)任吉林省延邊州敦化市委常委、紅石鄉(xiāng)黨委書記。
陳天琦
從雪域到關外，從邊疆到基層，從母校到故土。在祖國需要的角落，陳天琦留下了清華人的足跡。
支教西藏 奉獻雪域
2008年本科畢業(yè)后，陳天琦選擇赴西藏支教一年。回憶這一年的經歷，他概括為：“有艱難困苦，更有快樂與成就感。”
剛到支教的學校，一場地震就在拉薩發(fā)生。社會上時有關于余震的流言，學生聽到余震的傳言不敢回宿舍，就在操場上過夜。為了保證學生安全，老師們經過討論決定晚上輪流值守，白天繼續(xù)上課。在高原缺氧時有余震風險的環(huán)境中，陳天琦堅持夜晚守護學生安全，同時照常備課，白天按時上課，每天休息不到三個小時。如此情形，持續(xù)了一周，甚至出現(xiàn)了頭疼的癥狀。這是他于這里、于學生的第一次“守護”。
在高原支教的歷程中，陳天琦經歷了諸多困難，但對他而言，支教的更多感受是甜的。“高原的孩子們淳樸率真，動手能力極強，能在十分鐘內搭起篝火跳起鍋莊。”這一幅幅生動真實的畫面讓他印象深刻。在他支教期滿即將離開時，學生們用藏族傳統(tǒng)“過林卡”為他送行。時至今日，他仍與許多學生保持著聯(lián)系。這是承諾，亦是約定。
為什么要去西藏支教？陳天琦講道：“一方面，支教是一段難得的人生體驗，當時希望人生能更加豐富、更加精彩。另一方面，清華的教育熏陶在我的人生選擇中起到了關鍵作用。”在清華教育理念的熏陶和育人使命激勵下，他懷揣著對祖國強烈的責任感與使命感和回報社會的理想，最終決定將青春奉獻給雪域高原。
這是一段值得銘記的經歷。支教的經歷深刻影響了陳天琦的人生選擇。清華人走到了這里，將知識帶到雪域的同時，也收獲了雪域給自己精神與信念的饋贈。當時共同赴藏的五人中，有四人在日后的職業(yè)道路上選擇扎根基層，扎根民族地區(qū)。
聽從內心召喚作出人生選擇
“赴藏支教”和“擔任輔導員”是陳天琦兩個重要的選擇。這兩段經歷讓他從“學術大師”“興業(yè)之士”“治國之才”中義無反顧地選擇“治國之才”作為自己的人生方向。
支教期間，陳天琦深深感受到了國家對基層治理人才的巨大需求。當時西藏有個口號叫“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”。許多老師前去支教后，選擇了在當地工作到退休，在西藏扎下根來，為邊疆事業(yè)奉獻一生。邊疆、偏遠地區(qū)和基層需要他們這樣高素質的人才，而他們也將自己的一生奉獻，成就祖國的未來。
從西藏回到清華，陳天琦回歸了求學、研究的生活。在院系提出希望他能夠成為帶班輔導員時，他毫不猶豫地承擔了這份工作。回顧這段經歷，陳天琦說：“我一直慶幸自己有輔導員的這段經歷，這對之后投身基層工作帶來了很大幫助。”
陳天琦參加工作會議
2012年，陳天琦作為定向選調生回到家鄉(xiāng)吉林，在省發(fā)改委工作。2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆時，省里選拔省直機關的35歲以下年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，陳天琦毅然放棄了調入省政府辦公廳的難得機遇，義無反顧地選擇了投身基層。通過層層選拔，陳天琦就任敦化市紅石鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。2019年3月，任紅石鄉(xiāng)黨委書記。
理想信念是人的基石
說起入黨經歷，陳天琦提交的是一份漢藏雙語的入黨聲請書，這是他加入中國共產黨的起點。從高中起，陳天琦多次向黨組織提交入黨申請書，入黨的心愿從未停止。隨著閱歷的豐富與思想的進步，他對黨的認識逐漸成熟，最終在西藏支教期間獲得了黨組織的肯定，發(fā)展成為黨員。
陳天琦走訪群眾
在他看來，理想信念不是空話套話，是要一步步培養(yǎng)并在踐行黨員義務的過程中體現(xiàn)出來的。他從土木專業(yè)的視角來講解這個道理：“當結構下層基礎的極限承載能力足夠大，甚至遠高于荷載時，結構是很穩(wěn)定的。堅定的理想信念正是人的基石，造就強大的內心，在面對任何壓力任何困難時都能著眼于解決問題而不至于崩潰。”理想信念是他前進的基石，使他能經得住各種考驗，做到心中有國心中有黨、有家國情懷與社會責任感。
扎根故土 為民解憂
初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為百姓辦些實事是陳天琦最迫切的愿望。經過長時間走村入戶與老百姓深入交流，陳天琦認為當務之急是解決飲水問題。由于自來水管網覆蓋不足，紅石鄉(xiāng)十二個行政村中有六個村飲水困難，大部分村民只能通過自建水井抽取地下水來使用。而當地地下水鐵錳含量超標，嚴重威脅群眾生命健康。陳天琦邀請專家進行研究后，經過多方協(xié)調努力，最終確定了從市區(qū)直接將自來水管網連到幾個吃水困難村的解決方案。
在達成施工意向后，解決方案在落實過程中仍舊遇到了阻礙。有個別村民企圖索要補償款，施工因此受阻。陳天琦結合從《毛澤東選集》中學習到的在群眾工作中的智慧，想出了一個辦法：在村里貼出通知，說明自來水工程的重要意義，同時在下方設置分區(qū)，全村村民在同意區(qū)和不同意區(qū)分開簽字，之后一同公示。若有哪戶不同意，則全村將錯過解決吃水問題的好機會。在集體利益面前，村民全部配合了自來水工程的施工，問題得到妥善解決。如今，村民們用上了與城市居民標準相同的自來水，更安全、更放心。
2017年7月20日，紅石鄉(xiāng)遭遇百年一遇特大洪水。當晚陳天琦立即與同事挨村組織黨員干部轉移群眾。其中，在通過一座橋后不到一分鐘，橋就塌了。顧不上后怕，他又向下一個村行進。途中道路被泥石流封死，一行人下車查看情況，在伸手不見五指的夜里，陳天琦不經意用手電筒掃向頭頂，發(fā)現(xiàn)泥石流正卷著樹木往下滾來，大家迅速撤離，才避免了危險。危急當前，性命攸關，他展現(xiàn)了一名共產黨員的勇氣與擔當。
2017年洪水第二天，陳天琦下鄉(xiāng)視察災情并組織災后防疫自救
工作以來，陳天琦處理過森林火災、特大洪水、新冠肺炎疫情等突發(fā)事件，參與了脫貧攻堅、掃黑除惡、環(huán)保督查、鄉(xiāng)村振興等專項行動。陳天琦說：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職期間遇到的各種困難都是我巨大的財富，這些經歷為我未來的工作提供了智慧和認知。”
陳天琦將自己的人生經驗總結為：“人生貴在‘折騰’——經歷的多了，人生經驗豐富了，面對事情就不會打怵，都能夠坦然面對。”
西藏支教、奉獻雪域，扎根故土、為民解憂。雪山下的故事是他的開始，基層的身影是他的信念所在。步履不停，為民解憂的“折騰”精神，值得我們每一位清華學子學習。
【訪談手記】
雪域高原的三尺講臺，有他辛勤耕耘的身影；故土之上，是他忙碌于基層工作的足跡。陳天琦學長在西藏支教期間，寧愿犧牲自己的睡眠時間甚至是身體健康，也要保護好所有學生，同時兼顧教育工作。我想，雪域的格桑花也因他而更加爛漫了吧。回到故土，扎根基層。陳天琦學長在基層工作中處理過森林火災、特大洪水、新冠肺炎疫情等突發(fā)事件，包括紅石鄉(xiāng)一次特大洪水時遭遇的生命威脅，我不禁感嘆，“甘于奉獻、勇于犧牲”的厚重，也讓我無比真實具體地感受到了“從群眾中來、到群眾中去”的本質。
——土木工程系2019級本科生嚴紀靈
在采訪中，我們了解到西藏孩子們樸實又渴望學習的心。盡管學長在西藏的高原反應非常強烈，即便如此，他還是堅持守護著孩子們。學長主動選擇投身基層，經常走訪民眾，了解他們生活中的困難。整個過程中，我真切地感受到學長的熱情、真誠。他講的一個個故事，充滿了感人的細節(jié)，一切都是真情實感的流露。學長強調說，“人生貴在折騰”。這讓我感觸頗深，人生就是要敢拼敢闖，敢于走出自己的舒適圈，在新的環(huán)境下披荊斬棘，讓自己的生命在奉獻中熠熠生輝。
——土木工程系2019級本科生常聰毅
（清華新聞網3月26日電）
供稿：學生部 校團委 土木系
編輯：陳曉艷
審核：曲田
