【人物簡介】
鄧平：“深耕計劃”二期學(xué)員，社科學(xué)院2015級本科生，畢業(yè)后進(jìn)入共青團(tuán)清華大學(xué)委員會工作，現(xiàn)于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)濱河街道工作鍛煉。
鄧平
大學(xué)入學(xué)的第一次班會課上，班主任讓我們寫下畢業(yè)之后的目標(biāo)，我在紙上赫然留下“去基層工作”五個字。很幸運(yùn)遇到“深耕計劃”，能有機(jī)會親身去感知和體悟自己的目標(biāo)。本科畢業(yè)后，從學(xué)生到教師，再到基層鍛煉，經(jīng)歷多重身份的轉(zhuǎn)換和多個崗位的變換。在不同崗位上經(jīng)歷諸多“第一次”后，思想意識和工作能力都得到了磨礪，對自己的目標(biāo)也有了更深入的認(rèn)知，也更加堅定地要做一名有行動力的理想主義者。
學(xué)思踐悟，足履實地
剛到團(tuán)委辦公室工作時，遇到新問題、新事務(wù)免不了手足無措，有時還會出現(xiàn)工作不細(xì)致的問題，而我負(fù)責(zé)的會務(wù)籌備、信息報送等工作對規(guī)范性和細(xì)致性要求非常高，這對剛?cè)肼毜奈襾碚f是個不小的挑戰(zhàn)。
拋除主觀臆想，規(guī)范專業(yè)干事。在內(nèi)控管理制度建設(shè)工作中，我負(fù)責(zé)梳理現(xiàn)有管理制度，并著手起草相關(guān)制度。起初我并未考慮到工作的實際需要，將已有的材料和文件根據(jù)標(biāo)題及內(nèi)容先整理出來，后合并、修改。自以為迅速完成了工作，就立即發(fā)給負(fù)責(zé)統(tǒng)籌的老師。很快，我收到老師修改的返回稿件，打開后發(fā)現(xiàn)整個文檔幾乎都改動過。看到我的失落后，負(fù)責(zé)老師建議我學(xué)習(xí)學(xué)校的制度建設(shè)管理規(guī)定和起草技術(shù)規(guī)范，這時我才明白自己起草的制度被大規(guī)模修改的原因。我在做后續(xù)工作時也漸漸規(guī)范起來，最終順利完成8個管理制度的起草和修訂。我也因此感悟到在工作中，不能憑自己臆想的標(biāo)準(zhǔn)來開展，很多工作具有專業(yè)性、規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)性的要求，不提前了解工作的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，反而會導(dǎo)致事倍功半，進(jìn)而影響工作效率。
守正創(chuàng)新，踵事增華
入職第二年，我有機(jī)會去往基層工作鍛煉，有幸體驗我入學(xué)時定下的目標(biāo)。得知鍛煉地點為烏海時，提前了解了這個“沙漠與黃河相戀的地方”，更讓我對這次掛職有著一份別致的憧憬。然而，骨感的現(xiàn)實驚醒了沉溺于美好憧憬的我：陌生的環(huán)境、現(xiàn)實的問題、工作的困難如潮水般涌現(xiàn)，基層工作的繁、難超乎我的想象。
邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)。在推進(jìn)市域社會治理試點工作中，作為試點工作，在工作理念和工作方法上都提出了新的要求。在貫徹落實上級決策部署的基礎(chǔ)上，開始先行先試。一方面學(xué)習(xí)基層治理先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗和做法，并結(jié)合自己學(xué)過的社會學(xué)專業(yè)知識，分析尋找突破口。另一方面以問題為導(dǎo)向，了解居民訴求，分類匯總居民經(jīng)常反映的問題，找出街道最突出的問題、居民最關(guān)心的問題。通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，建立以黨建為引領(lǐng)，網(wǎng)格為依托，信息化為支撐，整體化、系統(tǒng)化聯(lián)動的街道市域社會治理實施方案。工作開展近一年來，已處理各類交辦的事項和居民反映的問題1400余件，居民滿意度提高到90%以上。并且，街道的經(jīng)驗做法被選為全市市域社會治理現(xiàn)代化試點工作第一次現(xiàn)場交流會實地觀摩案例，這讓我有著滿滿的成就感。
全市市域社會治理現(xiàn)代化試點工作第一次現(xiàn)場交流會實地觀摩
永葆為民初心，行動詮釋價值。為了滿足居民對黨群服務(wù)中心服務(wù)功能的訴求，街道計劃改造黨群服務(wù)中心。汲取之前盲目開展工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我根據(jù)上級相關(guān)文件要求，對標(biāo)對表查擺問題，確定改造方案，并積極與上級組織部門溝通，爭取到工作上的指導(dǎo)和資金上的支持，為工作的開展提供了堅實的基礎(chǔ)。在改造過程中，我認(rèn)真研究每一個居民的訴求，緊盯每一個改造的細(xì)節(jié)，細(xì)化每一面墻的內(nèi)容，努力做到現(xiàn)代感、實用性和節(jié)約性的統(tǒng)一。我們積極承辦2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)第一季社科普及活動啟動儀式，在全市新任村、社區(qū)“兩委”實地教學(xué)觀摩，提升服務(wù)成效。建設(shè)完成后的黨群服務(wù)中心，迎接了各級各類調(diào)研、考察、活動50余次，服務(wù)轄區(qū)黨員、群眾學(xué)習(xí)、活動超過5000余人次。
2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)第一季社科普及活動啟動儀式（前排右一為鄧平）
黨史學(xué)習(xí)悟思想，砥礪品格勇?lián)?dāng)。黨史學(xué)習(xí)教育對我來說不僅是一次思想上的洗禮，也是一次理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)。除了落實規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要充分考慮到怎么提高黨員學(xué)習(xí)的覆蓋面和實效；怎么把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為“為群眾辦事”的動力。在春節(jié)慰問老黨員期間，我們發(fā)現(xiàn)有的老黨員行動不便，有的老黨員看書學(xué)習(xí)不便，便采取“送學(xué)上門”的形式給老黨員送去學(xué)習(xí)資料，給看書不便的老黨員送去“紅色音響”，讓他們在家也能緊跟學(xué)習(xí)步伐。一位老黨員通過轄區(qū)網(wǎng)格員轉(zhuǎn)交了學(xué)習(xí)體會，他寫道：“中國共產(chǎn)黨是偉大、英明、正確的黨……看到取得這樣良好的成績，我感到驕傲自豪！”樸實的話語，正是對我們點滴用心的認(rèn)可。
鄧平慰問轄區(qū)老黨員（左一）
作為青年，要從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅定理想。同時，也要把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為為群眾辦事的動力。基層的工作直面人民群眾，基層的工作是為民辦實事，用心用情用力解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。群眾的“小確幸”，就是我們澎湃的福流。
砥礪深耕，篤行致遠(yuǎn)
無論是在學(xué)校，還是掛職鍛煉，經(jīng)歷的每一項工作、遇到的每一個問題都是“第一次”。面對諸多聞所未聞、見所未見的工作和困難，首先要敢于正視自己的不足，在工作中學(xué)思踐悟，找到自己的不足，不斷學(xué)習(xí)完善。
正視自己的不足,才能不斷完善自己。到基層工作崗位上的第一天，領(lǐng)導(dǎo)便讓我組織起草關(guān)于黨建引領(lǐng)基層治理的匯報材料。因為不了解工作開展情況，加之缺乏寫材料的經(jīng)驗，我擔(dān)心自己寫材料能力不足，遲遲不敢下手。但是在工作上不能退縮，我“擼起袖子加油干”，通過大量學(xué)習(xí)已有材料，不僅順利完成匯報材料，也熟知了街道整體工作的開展情況，事后想想這真是一個快速熟悉新工作的好方法。不敢正視自己的不足，會讓自己故步自封、裹足不前，反之，能彌補(bǔ)短板，更進(jìn)一步。兩年的工作時光，總會感到很忙碌，回頭一看，其實很多時候是因為不了解工作內(nèi)容而做了無用功。深入研究工作內(nèi)容之后再開展工作就能質(zhì)效雙收，避免用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上懶惰的情況。
人在事上練，刀在石上磨。不經(jīng)歷一些手足無措，不當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，不經(jīng)歷幾次直抵心靈的沖擊，怎會得到收獲和成長？回望近兩年的深耕時光，在虛無的理想中，我手足無措地開始，有過恐慌，有過迷茫，但這一路走來，理想目標(biāo)漸漸可觸、可感知，內(nèi)心的聲音越來越響亮。同時，也更加清晰地認(rèn)識現(xiàn)實與理想的距離，還要善學(xué)善思，深耕細(xì)作，篤定前行。
“只有決定了目標(biāo)并在奮斗中，感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠(yuǎn)年輕。”感恩這兩年的工作經(jīng)歷，這句話也將激勵著我一直深耕下去。
供稿：研工部
編輯：張恩鳴
審核：田姬熔
