●通訊員 王淼 楊欣悅
大道不孤，天下一家。在日漸復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、堅(jiān)持多邊框架下的有效溝通是國(guó)際社會(huì)發(fā)展的燈塔與火炬。為增進(jìn)師生對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體和“一帶一路”倡議的理解，培養(yǎng)學(xué)生的全球勝任力和“四個(gè)自信”，校團(tuán)委設(shè)立“青年命運(yùn)共同體”社會(huì)實(shí)踐主題，鼓勵(lì)中外學(xué)生共同參與社會(huì)實(shí)踐。
2021年暑期在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下，共有十余支社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)、近百名同學(xué)以“青年命運(yùn)共同體”為主題，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引開(kāi)展暑期實(shí)踐。在他們當(dāng)中，有的實(shí)踐支隊(duì)實(shí)地調(diào)研北京冬奧會(huì)會(huì)館，深入了解北京冬奧會(huì)籌備情況；有的支隊(duì)走進(jìn)武漢，深入調(diào)研疫情前后中國(guó)的國(guó)際形象認(rèn)知的變化情況；有的支隊(duì)前往澳門(mén)特別行政區(qū)，探尋澳門(mén)的歷史、多元文化與發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)開(kāi)展“青年命運(yùn)共同體”社會(huì)實(shí)踐，各支隊(duì)進(jìn)一步深化對(duì)各國(guó)國(guó)情的了解，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
調(diào)研冰雪產(chǎn)業(yè)，共迎冬奧盛會(huì)
2017年，習(xí)近平總書(shū)記在考察冬奧會(huì)籌辦工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們提出，要努力帶動(dòng)更多人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，北京冬奧會(huì)是一個(gè)重要推動(dòng)，對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)重要導(dǎo)向。”
為了更好地研究北京冬奧會(huì)對(duì)冬奧產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)與發(fā)展，探索、打造可持續(xù)的奧運(yùn)遺產(chǎn)，清華大學(xué)與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)共同組建了一支包含中外學(xué)生的支隊(duì)參與實(shí)踐。在一周時(shí)間里，支隊(duì)走進(jìn)北京冬奧首鋼園、奧森四季滑雪場(chǎng)等冬奧和冰雪相關(guān)場(chǎng)館，了解冬奧硬件設(shè)施建設(shè)和冰雪建筑業(yè)的發(fā)展；前往石景山團(tuán)區(qū)委，與工作人員開(kāi)展座談交流，深入探討冬奧志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況以及“三億人上冰雪”政策的推動(dòng)情況，加深營(yíng)員們對(duì)于冬奧的軟件保障和大眾冰雪的可能性的了解；參訪園博園和位于延慶的永寧古城，在展覽和體驗(yàn)非遺手工制作中充分體驗(yàn)中國(guó)文化。支隊(duì)還通過(guò)街頭采訪的形式，調(diào)研群眾對(duì)冬奧、對(duì)冰雪的認(rèn)知情況。
“百年接力實(shí)踐團(tuán)”北京冬奧調(diào)研支隊(duì)在北京冬奧會(huì)場(chǎng)館
走遍大好河山，聆聽(tīng)中國(guó)聲音
2021年8月，習(xí)近平總書(shū)記在給“國(guó)際青年領(lǐng)袖對(duì)話(huà)”項(xiàng)目外籍青年代表的回信中指出，中國(guó)人民依靠自己的智慧和汗水，在中華大地上建設(shè)富饒美麗的家園，創(chuàng)造多姿多彩的文化，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的小康生活，希望中外青年在互學(xué)互鑒中增進(jìn)了解、收獲友誼、共同成長(zhǎng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
7月4日至10日，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴澳門(mén)實(shí)踐文創(chuàng)支隊(duì)依托“全球勝任力海外實(shí)踐”課程，在胡鈺教授帶領(lǐng)下，組織來(lái)自新聞學(xué)院、建筑學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的本碩博學(xué)生共同走進(jìn)澳門(mén)。出發(fā)前，支隊(duì)積極組織討論學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，集體閱讀書(shū)籍資料，精心設(shè)計(jì)行程內(nèi)容。實(shí)踐期間，支隊(duì)以澳門(mén)文創(chuàng)發(fā)展為主題，走訪澳門(mén)各界人士，實(shí)地考察澳門(mén)歷史文化與當(dāng)代發(fā)展，進(jìn)行了一段多元文化的探索之旅。此次課程得到了澳門(mén)中華文化交流協(xié)會(huì)、澳門(mén)自強(qiáng)文創(chuàng)智庫(kù)的大力支持，使清華學(xué)子充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)嶄新、多元、活力的澳門(mén)形象，增進(jìn)了對(duì)澳門(mén)的文化情感。
赴澳門(mén)實(shí)踐文創(chuàng)實(shí)踐支隊(duì)成員與澳門(mén)立法會(huì)高開(kāi)賢主席座談
“青海奇緣——國(guó)際視野下的民族文化調(diào)研”支隊(duì)奔赴青海，了解與學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕驹趪?guó)際視野的角度去探索各民族文化在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的碰撞與融合。通過(guò)探尋青海地區(qū)在歷史變遷中產(chǎn)生的民族瑰寶，支隊(duì)成員得到了視野和思想的提升與進(jìn)步。
實(shí)踐支隊(duì)與格爾木市郭勒木德鎮(zhèn)城北村村民委員會(huì)主任合影
樹(shù)立國(guó)際視野，從世界看中國(guó)
疫情打亂了世界人民的正常生活，“華夏印象——疫情中的國(guó)際形象跨國(guó)調(diào)研”支隊(duì)成員以此為切入點(diǎn)，對(duì)馬來(lái)西亞、日本、韓國(guó)、阿根廷等地居民進(jìn)行線(xiàn)上問(wèn)卷調(diào)查和采訪，了解新冠疫情下中國(guó)的國(guó)際形象與國(guó)際影響力的相關(guān)情況。支隊(duì)走進(jìn)武漢，通過(guò)街頭采訪的方式，從當(dāng)?shù)鼐用窨谥辛私庵袊?guó)政府高效有序、人民團(tuán)結(jié)一心的疫情防控措施，并獲取大學(xué)生群體對(duì)于中國(guó)國(guó)際影響力提升的看法。在實(shí)踐過(guò)程中，來(lái)自不同國(guó)家的成員不分彼此地為著同一目標(biāo)努力，對(duì)培養(yǎng)全球勝任力形成了深刻的共識(shí)，并在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”指示的道路上，探索了屬于清華人的青春故事。
“華夏印象——疫情中的國(guó)際形象跨國(guó)調(diào)研”實(shí)踐支隊(duì)在武漢街頭采訪
“南洋華夏——清華大學(xué)學(xué)生馬來(lái)西亞華文教育調(diào)研”支隊(duì)由馬來(lái)西亞籍同學(xué)組成，支隊(duì)皆為馬來(lái)西亞華文獨(dú)立中學(xué)的畢業(yè)生，他們希望能夠通過(guò)實(shí)踐為馬來(lái)西亞華文教育貢獻(xiàn)力量。支隊(duì)以獨(dú)立中學(xué)教改及疫情教學(xué)為重點(diǎn)，了解獨(dú)立中學(xué)的現(xiàn)況與未來(lái)。支隊(duì)展開(kāi)了各種形式的實(shí)踐，通過(guò)文獻(xiàn)及資料調(diào)研、內(nèi)部及對(duì)外討論、單位及學(xué)校訪談和交流、線(xiàn)上教學(xué)小視察、學(xué)生訪談及問(wèn)卷調(diào)查等方式開(kāi)展調(diào)研與交流。在了解馬來(lái)西亞華文教育相關(guān)情況后，支隊(duì)成員、指導(dǎo)老師和其他國(guó)際生同學(xué)通過(guò)會(huì)議及沙龍，交流分享各個(gè)國(guó)家的華文（中文）教育情況。
“南洋華夏——清華大學(xué)學(xué)生馬來(lái)西亞華文教育調(diào)研”實(shí)踐支隊(duì)線(xiàn)上合影
習(xí)近平總書(shū)記在給北京科技大學(xué)全體巴基斯坦留學(xué)生的回信中，對(duì)各國(guó)優(yōu)秀青年來(lái)華學(xué)習(xí)深造表示歡迎，鼓勵(lì)他們多同中國(guó)青年交流，同世界各國(guó)青年一道，攜手為促進(jìn)民心相通、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。清華師生始終牢記“不忘初心、牢記使命”的思想指引，通過(guò)積極踐行以“青年命運(yùn)共同體”為主題的社會(huì)調(diào)研，切身實(shí)踐習(xí)近平總書(shū)記構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的號(hào)召，為世界貢獻(xiàn)清華力量。
（清華新聞網(wǎng)8月25日電）
供稿：校團(tuán)委
編輯：李華山
審核：李晨暉
