在“師生夜話”活動現(xiàn)場與導(dǎo)師暢談人生，在大禮堂與導(dǎo)師看一場《大先生》沉浸式演出，在賽場上和導(dǎo)師打一場酣暢淋漓的羽毛球比賽……今年研究生新生入學(xué)之初，就收到了清華大學(xué)研究生會精心準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)文件夾。這些導(dǎo)學(xué)互動場景，都是文件夾封面“課題組30件美好小事”漫畫所展現(xiàn)的內(nèi)容。如今，導(dǎo)師與學(xué)生的互動不再局限于實(shí)驗(yàn)室，還拓展到了運(yùn)動場、咖啡館、大禮堂等各種場景，越來越多的課題組“打卡”了更多“小事”，師生之間形成了更強(qiáng)有力的價值和情感紐帶。
“課題組30件美好小事”漫畫
學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動猶游泳也。大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。導(dǎo)學(xué)關(guān)系作為研究生階段核心的社會關(guān)系，存在于導(dǎo)師與學(xué)生的雙向互動過程中，既深刻影響研究生求學(xué)的過程，還作為一種“師承”關(guān)系貫穿于導(dǎo)師和學(xué)生的生涯始終。針對以往研究生群體導(dǎo)學(xué)互動形式較為單一、互動場景不夠多元的問題，校研究生會通過營造尊師重教氛圍、搭建導(dǎo)學(xué)互動平臺、拓展導(dǎo)學(xué)互動場景等方式，助力構(gòu)建良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系，在實(shí)踐過程中獲得了良好的效果。
營造尊師重教氛圍，強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)思政育人實(shí)效
2021年4月23日，由校研究生會組織的清華大學(xué)110周年校慶“良師益友”特別活動在大禮堂舉行。在前期第十七屆“良師益友”評選過程中，全校385位研究生導(dǎo)師獲得提名，期間舉行師德師風(fēng)宣講會61場，40個院系9262名研究生同學(xué)參與投票，投票數(shù)創(chuàng)歷史新高，最終43位教師當(dāng)選“良師益友”。校黨委書記陳旭在活動講話中表示，研究生自主發(fā)起的“良師益友”評選已經(jīng)成為清華優(yōu)良導(dǎo)學(xué)文化的一個集中展示窗口，一代又一代“良師益友”以身作則、言傳身教，成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范；一批又一批清華學(xué)子在“良師益友”的指導(dǎo)下成長為可堪大任的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國人才。在教學(xué)相長的過程中，清華逐漸形成了以“立德為首、學(xué)高為師、教益為友、育人為本”為主要內(nèi)涵的導(dǎo)學(xué)文化傳統(tǒng)。
“良師益友”獲獎教師頒獎
特別活動現(xiàn)場為43位第十七屆“良師益友”獲獎教師和從教超過50年教師代表頒獎，氛圍熱烈，“謝謝老師，我們愛您”口號始終回蕩在大禮堂。第十七屆“良師益友”獲獎教師，教研院李鋒亮動情地說,：“學(xué)生的各種準(zhǔn)備太貼心了，尤其‘歡樂刀客’這樣的標(biāo)語更是讓我的心都融化了。所以我要更加努力，在實(shí)現(xiàn)良師益友教育目標(biāo)的道路上不斷學(xué)習(xí)‘大先生’的育人理念。同時，全身心地投入到教育學(xué)生中去，告訴他們，我是多么希望聽到他們成功的消息。”精儀系施路平課題組的學(xué)生們激動地說，做施路平老師的學(xué)生是一生的榮幸，“因材施教育人，一路平安相互。清華建校150周年時，我們還要將施路平老師送到領(lǐng)獎臺上。”
“良師益友”特別活動現(xiàn)場
2020年以來，圍繞導(dǎo)學(xué)思政工作體系，校研究生會設(shè)立清華導(dǎo)學(xué)故事專欄，推進(jìn)《師途——清華大學(xué)導(dǎo)學(xué)故事集》組稿與出版工作，收錄60余篇稿件共計(jì)近20萬字，強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)共進(jìn)典型宣傳，充分發(fā)揮優(yōu)良導(dǎo)學(xué)示范作用。相關(guān)宣傳引發(fā)了師生對導(dǎo)學(xué)關(guān)系的深度思考，正如精儀系2019級博士生侯軍渝在朋友圈所說：“良師益友，亦師亦友。看到導(dǎo)師與學(xué)生相處的點(diǎn)滴，也讓我想起在自己在成長過程中受到導(dǎo)師的諸多關(guān)懷與指導(dǎo)，導(dǎo)師循循善誘、嚴(yán)格把關(guān)，是我們求索道路上的指路明燈。”
《師途——清華大學(xué)導(dǎo)學(xué)故事集》
搭建導(dǎo)學(xué)互動平臺，促進(jìn)師生常態(tài)化交流
導(dǎo)學(xué)交流空間旨在提供輕松、親切的實(shí)體空間，促進(jìn)師生在學(xué)術(shù)科研、校園生活、職業(yè)發(fā)展等方面開展多維互動，發(fā)揮導(dǎo)師“引路人”和“同路人”作用。目前土木系、水利系、能動系、自動化系、航院、材料學(xué)院、金融學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個院系的導(dǎo)學(xué)交流空間已建設(shè)完成并投入使用，環(huán)境學(xué)院等10余個院系導(dǎo)學(xué)空間在推進(jìn)建設(shè)當(dāng)中。校園內(nèi)多個咖啡廳也在設(shè)計(jì)中融入導(dǎo)學(xué)元素，為導(dǎo)學(xué)交流提供了更多的選擇。
導(dǎo)學(xué)交流空間
師生互動是導(dǎo)學(xué)交流空間核心的設(shè)計(jì)要素，師生可以在思想碰撞中迸發(fā)學(xué)術(shù)靈感，在茶話閑談間探討人生哲理。截至目前，各院系在導(dǎo)學(xué)交流空間內(nèi)共舉辦活動60余場，參與師生超過800人次。導(dǎo)學(xué)早餐、導(dǎo)學(xué)讀書會、導(dǎo)學(xué)微沙龍、師生黨支部共建等活動不斷開展，形成了若干師生互動品牌活動。在導(dǎo)學(xué)交流空間里和導(dǎo)師吃一頓“人生早餐”成為許多同學(xué)的打卡目標(biāo)。馬克思主義學(xué)院2019級碩士生周君怡表示：“以前想和導(dǎo)師聊人生的時候總是沒有合適的場所，辦公室里畢竟太拘謹(jǐn)，導(dǎo)學(xué)交流空間為師生提供了一個輕松愉悅的交流場所，還能滿足多種活動需求，讓我和導(dǎo)師的交流變得更多、更深入。”
院系導(dǎo)學(xué)交流活動
110周年校慶期間，校研究生會推出清華專屬導(dǎo)學(xué)手帳本《我們的清華漫憶》，為記錄課題組美好記憶、傳承導(dǎo)學(xué)文化提供載體。手賬本中含有課題組全家福、“30件美好小事”貼紙等創(chuàng)意內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課題組的集體認(rèn)同和導(dǎo)師的價值引領(lǐng)。其中 “一起去新清華學(xué)堂看演出”“共同喝一次學(xué)術(shù)咖啡”“共同參加一次思政學(xué)習(xí)”等兼具趣味性和清華特色。新聞學(xué)院2018級博士生魯昱暉表示，“通過這樣精美實(shí)用的導(dǎo)學(xué)手賬本，我看到了學(xué)校為導(dǎo)學(xué)氛圍塑造和文化內(nèi)涵傳承所做的努力。我們也準(zhǔn)備在這個手賬本上記錄點(diǎn)滴，作為送給導(dǎo)師的生日禮物。”
《我們的清華漫憶》導(dǎo)學(xué)手賬本
拓展導(dǎo)學(xué)互動場景，引領(lǐng)清華導(dǎo)學(xué)文化風(fēng)尚
“一片草坪，幾首老歌，漫談人生，讓我和學(xué)生之間的距離瞬時拉近。”今年9月10日，一年一度的清華大學(xué)“師生夜話”教師節(jié)特別活動在西大操場如期舉行。自2020年起，在教師節(jié)舉辦“師生夜話”活動已成為清華導(dǎo)學(xué)文化的新風(fēng)尚。該活動緊密把握教師節(jié)和研究生新生入學(xué)等節(jié)點(diǎn)，將導(dǎo)學(xué)活動延伸到課堂和實(shí)驗(yàn)室之外，將師生交流會與草坪音樂節(jié)結(jié)合，為師生交流創(chuàng)造了輕松愉悅的氛圍環(huán)境。導(dǎo)師和學(xué)生圍坐在一起，回顧各自的成長和變化，在家庭式的氛圍中，師生的心靈貼近了，共鳴強(qiáng)烈了，感情加深了。兩次活動已累計(jì)吸引70余個課題組，2000余名師生同聚操場。愉悅的漫談，悠揚(yáng)的歌聲，是導(dǎo)師和同學(xué)最難忘的回憶。
“師生夜話”特別活動現(xiàn)場
與此同時，校研究生會舉辦教師節(jié)“導(dǎo)學(xué)開放日”系列活動，聯(lián)合美術(shù)學(xué)院王之綱團(tuán)隊(duì)在大禮堂舉辦13場《大先生》沉浸式演出，并聯(lián)合博士生講師團(tuán)開展2場“我們的大先生”核心律章宣講活動。《大先生》沉浸式演出選取清華歷史中文、理、工、體、美五個學(xué)科領(lǐng)域“大先生”的故事，以名師與當(dāng)代青年時空對話的方式，講述了朱自清、葉企孫、顧毓琇、馬約翰、梁思成等五位大師的育人理念。借助3D掃描技術(shù)和數(shù)字化虛擬場景，讓現(xiàn)場師生沉浸在大禮堂360度環(huán)繞式視聽體驗(yàn)中，真正將大禮堂變成與歷史人物對話的舞臺。此次活動吸引90余個集體報名參與，涵蓋新入職教師群體、教師黨支部、學(xué)生黨團(tuán)班集體、課題組、院系工會等，共計(jì)3600余名師生觀看演出。
《大先生》沉浸式演出片段
師生支部觀看《大先生》
在2021年春季學(xué)期課題組羽毛球聯(lián)賽決賽場上，隨著“靚仔最棒”隊(duì)的一記絕殺，現(xiàn)場爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲。作為課題組羽毛球聯(lián)賽場上的常勝軍團(tuán)，車輛學(xué)院楊殿閣老師課題組成功衛(wèi)冕冠軍。無體育，不清華！由校研究生會主辦的課題組羽毛球聯(lián)賽，為導(dǎo)師和學(xué)生提供了另一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的模式，有效激發(fā)師生集體參與體育鍛煉的熱情。在羽毛球聯(lián)賽中，共有30個院系的50支課題組隊(duì)伍報名，參賽師生近400名，其中教師80余名，活動讓導(dǎo)師和學(xué)生走出教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中增進(jìn)導(dǎo)學(xué)關(guān)系，形成更強(qiáng)有力的師生情感連接。
課題組羽毛球聯(lián)賽現(xiàn)場
良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系的構(gòu)建需要良性的導(dǎo)學(xué)互動。近年來，校研究生會持續(xù)豐富導(dǎo)學(xué)交流形式，在強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)互動育人實(shí)效、促進(jìn)師生常態(tài)化交流、引領(lǐng)清華導(dǎo)學(xué)文化風(fēng)尚等方面取得一些進(jìn)展，對良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系的構(gòu)建產(chǎn)生了助推力。未來，校研究生會將持續(xù)拓展多元的導(dǎo)學(xué)互動場域，進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)互動體系，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的導(dǎo)學(xué)交流活動，在互動中實(shí)現(xiàn)師生共識凝聚和價值認(rèn)同，為服務(wù)研究生同學(xué)成長成才貢獻(xiàn)力量。
（清華新聞網(wǎng)9月15日電）
供稿：校研究生會
編輯：李華山
審核：呂婷
