8月上旬，清華大學團委組織學生藝術團骨干30余人圍繞赴青海省開展社會實踐活動。實踐師生與共青團青海省委員會、青海大學及多家企事業(yè)單位展開深入交流，并前往我國第一個核武器研制基地金銀灘原子城參觀學習。同時，實踐隊員結合自身業(yè)務專長，通過篝火晚會、藝術下鄉(xiāng)等形式，因地制宜開展藝術普及工作。支隊用豐富且特殊的形式開展了一場全方位、浸潤式的“百年接力、強國有我——我們這十年”主題社會實踐，在實踐中深刻領會中國特色社會主義進入新時代十年來黨和國家取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
攜手聯(lián)學共建 交流共促發(fā)展
清華大學一直與青海省保持著多方位的緊密聯(lián)絡。自2001年教育部啟動“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以來，清華大學作為組長單位，率先對口支援青海大學，全方位推動青海大學高質量發(fā)展，至今已走過20余年。此次實踐過程中，藝術團師生與共青團青海省委員會、青海大學等單位展開聯(lián)學共建，圍繞高校共青團工作、高水平學生藝術團建設、校園文藝與美育工作進行交流。
交流座談活動合影
在與共青團青海省委員會的座談會上，共青團青海省委書記、清華大學化學系1997級校友董玉毅向同學們提出殷切期望，他指出，偉大的精神是需要優(yōu)秀的文化作品傳承和發(fā)揚的；中國作為一個多民族的國家，不同文化的交流對社會進步有重要的推動作用；同時，個人的成長需要時間的鍛煉和歷練。他肯定了同學們的探索精神，勉勵大家真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。校團委副書記、學生藝術團工作組組長于朔對共青團青海省委員會對此次實踐給予的大力支持表示感謝，并希望同學們此行認真學習了解青海省情、充分體悟“兩彈一星”精神、扎實開展實踐調(diào)研，受教育、長才干、作貢獻。在場同學也在校園美育工作、美育與思政教育融合實踐、重要活動服務經(jīng)歷等方面進行了深入交流分享。
交流座談現(xiàn)場發(fā)言師生
在與青海大學的交流過程中，青海大學的師生介紹了鹽湖化工基地情況以及對口支援工作成就。座談會上，青海大學藝術教育中心副主任蘆佳、清華大學學生藝術團工作組副組長劉宇分別以“加強美育頂層設計”和“深刻理解美育重要內(nèi)涵與育人作用”為主題，介紹了兩校的美育思路和藝術團情況，對藝術教育成果進行了展示。在自由交流環(huán)節(jié)，兩校師生也針對美育工作方法、學生藝術團業(yè)務訓練、創(chuàng)作思路等問題進行了深入探討。
厚植紅色基因 筑牢理想信念
青海省紅色教育資源豐富，為進一步鞏固黨史學習教育成果，弘揚革命精神、傳承紅色基因，支隊同學先后參訪了原子城、莫河駝場青藏駝隊紀念館和德令哈農(nóng)墾文化博物館。
原子城實地采風學習合影
“金銀灘不再是普通的草原，原子城的歷史貢獻永遠地抒寫在了高高飄揚的國旗上”。位于青海省海北藏族自治州海晏縣金銀灘草原的原子城，是我國建設的第一個核武器研制基地，老一輩科技工作者正是在這里成功研制出了中國第一顆原子彈和第一顆氫彈。支隊成員在講解員的帶領下依次參觀了原子城紀念館、暴轟試驗廠、二分廠、上星站、211基地地下指揮中心，零距離感悟“兩彈一星”精神。前輩科學家們艱難的歸國故事、以健康甚至生命為代價換取祖國核事業(yè)飛速發(fā)展的事跡，令全體隊員肅然起敬，基地嚴格的保密紀律也讓隊員們深深震撼。
原子城實地采風學習現(xiàn)場
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。莫河駝場的前身是1951年成立的“西藏運輸總隊”，曾為西藏和平解放、青藏公路修建、柴達木地質勘探、經(jīng)濟社會發(fā)展作出過卓越貢獻。館內(nèi)的兩件國家二級文物——手工繪制的青海進藏地圖、1951年跟隨駝隊進藏且保存至今的唯一一面五星紅旗，無一不在訴說著這段由駝隊和駝工用血汗書寫的歷史書卷。無數(shù)英雄的艱苦奮斗，才換來了如今的民族團結和繁榮發(fā)展。
“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”。德令哈農(nóng)墾文化博物館記錄的是青海數(shù)十萬農(nóng)墾人在荒涼的瀚海戈壁灘開墾土地、辛勤勞作，與惡劣環(huán)境頑強斗爭的歷史以及由此形成的獨特的農(nóng)墾文化。特別的是，這次的講解由七位當?shù)氐摹凹t領巾講解員”完成。少先隊員們向大家聲情并茂地講解博物館展品，帶領大家領略了從上世紀五十年代開始德令哈市日新月異的變化。
深耕特色產(chǎn)業(yè) 賦能鄉(xiāng)村振興
支隊成員還前往中廣核太陽能德令哈有限公司調(diào)研光熱電站建設，了解青海省國家清潔能源產(chǎn)業(yè)高地建設如何為國家“雙碳”目標的實現(xiàn)貢獻重要力量。在圣源地毯集團有限公司車間，支隊成員近距離觀摩了設計師和產(chǎn)業(yè)工人們的工作過程，各民族同胞攜手勞作，編織出一張張美麗的藏毯，這也正展現(xiàn)著人民群眾團結一心、不懈奮斗，用勞動實踐著非遺傳承和藝產(chǎn)的融合發(fā)展。而在海西青園卓瑪藥業(yè)有限公司，支隊成員則被為了共同富裕事業(yè)援助西部鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)業(yè)者們的事跡所深深打動，切實感受到要讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，用青春、汗水和熱血擦亮青春底色。
赴企業(yè)參訪學習
為深入了解村民們的生活變遷，體悟脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興偉大成就，感悟多民族文化融合發(fā)展，學生藝術團骨干在位于青海省海北藏族自治州海晏縣東北部的哈勒景蒙古族鄉(xiāng)開展了入戶調(diào)研。哈勒景蒙古族鄉(xiāng)是傳統(tǒng)的游牧民族村落，轄永豐、哈勒景、烏蘭哈達三個行政村。在分組調(diào)研中，支隊成員前往不同村戶，一方面針對十年來家庭經(jīng)濟的變化，了解當?shù)孛袼孜幕a(chǎn)業(yè)、生態(tài)經(jīng)濟、現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展與居民生活的關聯(lián)；另一方面以藝術采風為切入點，結合學生藝術團的特性搜集當?shù)囟嗝褡逦幕餐l(fā)展的成果。
為更好地記錄當下的幸福生活，學生藝術團攝影隊的同學們實地開展了一次別出心裁的業(yè)務實訓活動：用一次成像照相機為村民們免費拍照。一張張相片定格了村民們質樸的笑容，同時記錄下的還有日益美好的幸福生活。
學生藝術團攝影隊開展業(yè)務實訓
共享民族團結 藝術聯(lián)結你我
此次實踐中，學生藝術團也在不斷探索多情景、多形式的藝術普及工作。同學們從業(yè)務專長出發(fā)，結合當?shù)囟嗟貐^(qū)、多民族特色，創(chuàng)新性地通過篝火晚會、藝術下鄉(xiāng)等形式，走出校門、因地制宜開展藝術普及工作。
共同唱響《我和我的祖國》
在青海省海北藏族自治州海晏縣的三角城鎮(zhèn)文迦牧場，校學生藝術團合唱隊、舞蹈隊骨干以篝火晚會的形式為群眾們帶來歌曲聯(lián)唱與舞蹈表演，進行了首次藝術快閃活動。現(xiàn)場氛圍濃厚熱烈，藏族和蒙古族同胞熱情地跑上舞臺，與藝術團同學共同演唱起草原之歌。三首歌曲后，《我和我的祖國》旋律響起，學生藝術團的同學們與牧民、游客朋友們手牽手圍在一起，一同用歌聲贊美祖國大好山河。
在哈勒景蒙古族鄉(xiāng)，校學生藝術團骨干組織了另一場“文藝下鄉(xiāng)”藝術快閃活動。演出的最后，同學們和村民朋友們再次齊唱《我和我的祖國》，大家揮舞著手中的五星紅旗，各族同胞歡聚一堂，一張張幸福的笑臉再一次詮釋了民族團結的磅礴力量，闡釋著鄉(xiāng)村振興的重要成就。
因為海拔原因，部分同學在排練和演出過程中出現(xiàn)了輕微的缺氧反應。然而，同學們努力克服了重重困難，用最真摯的情感、最飽滿的熱情，為當?shù)厝罕姭I上一場又一場的精彩演出，充分展現(xiàn)了清華大學學生藝術團一直以來“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，特別能創(chuàng)造”的優(yōu)秀精神。
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清華大學學生藝術團作為清華大學的文藝代表隊，始終堅持以美育人、以文化人、立德樹人，是學校美育工作的重要載體，現(xiàn)轄軍樂隊、民樂隊、合唱隊、交響樂隊、舞蹈隊、話劇隊、國際標準舞隊、鍵盤隊、美術社、京劇隊、曲藝隊、攝影隊共12支隊伍。通過此次實踐，學生藝術團師生們深刻領會了中國共產(chǎn)黨領導下國家發(fā)展取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻理解了新時代的依據(jù)、內(nèi)涵與意義，切實感受到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對人民生活的改變，深入體會了民族團結進步之花長盛不衰的根本。在未來的學習工作中，藝術團同學將不斷深刻感悟“兩個確立”決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將自身所學融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的發(fā)展大局中，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
（清華新聞網(wǎng)8月16日電）
供稿：校團委
編輯：李華山
審核：郭玲 呂婷
