“西南聯(lián)大”時(shí)期的法學(xué)軼事
來源：中國法院網(wǎng) 2013-05-02 許家華
從進(jìn)入近現(xiàn)代中國的短短數(shù)十年間，法學(xué)科從無到有，從弱到強(qiáng)，從散到精，產(chǎn)生了諸如吳經(jīng)熊、蔡樞衡、史尚寬、謝懷栻、潘漢典、王名揚(yáng)等有著廣泛國際影響力等一批飽學(xué)碩儒，更是當(dāng)下學(xué)者不能望其項(xiàng)背的學(xué)術(shù)典范。上述學(xué)者之所以成功，不可不談及當(dāng)時(shí)的法學(xué)教育之功。翻閱中國的法學(xué)教育史，民國時(shí)期的法律教育嚴(yán)格而高質(zhì)高效，民國法學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)而博學(xué)多識(shí)，更有“南東吳北朝陽”之盛況令今人羨慕不已。但民國時(shí)期戰(zhàn)亂頻繁，對法學(xué)教育真正起到實(shí)質(zhì)推動(dòng)作用主要依靠大學(xué)和大師的作用。正所謂大學(xué)之大，在于大師。特別是在“西南聯(lián)大”這一特殊時(shí)期中，雖條件艱苦，法律系的大師先生們時(shí)刻不忘教書育人之天職，創(chuàng)造了中國法律教育史上一大奇跡。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，1937年平津淪陷。當(dāng)時(shí)的國立北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)南遷湖南長沙，開始先是在長沙組織臨時(shí)大學(xué)。由于清華和南開沒有法律系，因而西南聯(lián)大法律系基本上就是原北大的法律系。長沙臨時(shí)大學(xué)期間，法律系教員僅有戴修瓚、蔡樞衡、陳瑾昆、趙鳳喈、李祖蔭、張守正、王化成七名老師，其中戴修瓚任法律系教授會(huì)主席。一年后，也就是1938年學(xué)校遷往云南昆明，成立國立西南聯(lián)合大學(xué)。聯(lián)大成立后，當(dāng)時(shí)的法商學(xué)院院長周炳琳先生，對于法律系的發(fā)展尤為擔(dān)心，他曾在給胡適的信中特別強(qiáng)調(diào)法律系教授太少，不能滿足治學(xué)之需。后經(jīng)蔣夢麟校長等多方的努力下，法律系師資欠缺的局面逐漸得到緩解，燕樹棠、芮沐、費(fèi)青、羅文干、趙鳴岐、錢端升等名師逐步加入到法學(xué)教育的行列中來。想來，西南聯(lián)大時(shí)期的法學(xué)教育能夠在學(xué)術(shù)獨(dú)立自由的氛圍下開展，同北大一直崇尚民主科學(xué)的精神是一脈相承的。當(dāng)時(shí)法學(xué)大師們所秉持的“乃是不使你僅僅造成一個(gè)判罪的階級，乃著意在養(yǎng)成一個(gè)法律頭腦，進(jìn)一步形成研究法理的學(xué)者。”方針便是最好的詮釋。
燕樹棠先生長期擔(dān)任聯(lián)大法律系主任一職，他篤信法律和法制，只講國家和社會(huì)，絕不講黨派，所以一貫要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，以便實(shí)現(xiàn)以法治國。他這種堅(jiān)持，同他擁有獨(dú)立的人格，為人正直大有關(guān)聯(lián)。但是他治學(xué)特別嚴(yán)謹(jǐn)，從不輕易行文撰書，在其一生中除了撰寫過部分民法章節(jié)以及參加編審六法全書以外，只發(fā)表過幾篇論文，不同于當(dāng)下有些學(xué)者們著作數(shù)百篇，但是卻毫無價(jià)值。燕先生對學(xué)生十分嚴(yán)格，從來不茍言笑，一副嚴(yán)肅的樣子，學(xué)生在下面聽課都有點(diǎn)怕他，但他上課很認(rèn)真，又講得好，沒有廢話，教學(xué)的效果非常好，學(xué)生們都喜歡聽他的課。因此，燕先生備受學(xué)生們尊重。在他的主持下，法律學(xué)系形成了一種崇尚公正廉明、以法治國的良好學(xué)風(fēng)。他對于法學(xué)教育，有著自己的觀點(diǎn)，他在其論文《法律教育之目的》中，談到法政學(xué)生必須擁有法律頭腦的主張，“法律頭腦”即是一須有社會(huì)的常識(shí)，二須有剖辯的能力，三須有遠(yuǎn)大的思想，四須有歷史的眼光。把法律教育更具前瞻性地提高到一個(gè)新的層次。在他看來，法學(xué)教育應(yīng)從世界法律發(fā)展的最新趨勢著眼，以現(xiàn)實(shí)批判的精神，來反思當(dāng)時(shí)的法律教育與學(xué)術(shù)研究，提出了一些頗有價(jià)值的思想觀念和實(shí)際改進(jìn)方案。
燕樹棠卸任系主任后，戴修瓚先生繼任。在戴先生看來，西南聯(lián)大這幾年的法學(xué)教育是有進(jìn)步的，他說“長院以來，多所興革。學(xué)生風(fēng)紀(jì)及在學(xué)成績，已較昔年為進(jìn)步”。確實(shí)，他這樣的評價(jià)實(shí)不為過，在戰(zhàn)亂紛紜的年代，仍有追求進(jìn)步的法律學(xué)人投身中國法學(xué)教育事業(yè)，為其發(fā)展花心思、流血汗，這種難能可貴的努力讓在下的我們充滿敬意。西南聯(lián)大法律系前后九年時(shí)間，積極借鑒東西方的法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改良法學(xué)院各系的課程設(shè)置；積極籌集經(jīng)費(fèi)支持教師出國學(xué)習(xí)；教授學(xué)生專心于學(xué)術(shù)研究，學(xué)術(shù)氛圍濃厚；聘請著名學(xué)者來法律系任教。這在戰(zhàn)爭年代里，儼然成為世外桃源，因此也成為大師和學(xué)生們所夢回牽繞的地方。
在學(xué)生們看來，倘若以性格和教學(xué)來對“我心目中的老師”進(jìn)行評價(jià)的話，當(dāng)選者則是費(fèi)青教授，費(fèi)青是著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的弟弟。學(xué)生們常說，他像春風(fēng)般溫和，也像秋風(fēng)似的嚴(yán)肅。但是這位“雙面人”先生卻一點(diǎn)不含糊，他精通大陸法，也爛熟英美法，是難得的雙法系皆通的教授，他會(huì)講深?yuàn)W難懂的法理知識(shí)，也會(huì)講平凡有趣的真實(shí)例子。然而，一位老師的學(xué)識(shí)固然重要，但其身上的品格更是值得我們學(xué)習(xí)的精髓。在西南聯(lián)大的幾年里，費(fèi)青先生用獨(dú)特的人格魅力教育學(xué)生，不肯盲目走極端，不肯用血?dú)鈦碚摂啵侵?jǐn)慎地求得最妥善的調(diào)和，用理智來尋求公平與正義。對此，他的學(xué)生們曾感慨道“北大的缺點(diǎn)是老氣橫秋，聯(lián)大的缺點(diǎn)是‘松弛散漫’，自先生來后，不但使我們變得更年‘青’，而且教我們多‘費(fèi)’一點(diǎn)功夫去檢點(diǎn)和振作自己。”
西南聯(lián)大時(shí)期的法學(xué)教育自然不是民國法律教育的全部，但當(dāng)下法律學(xué)人談及民國法律教育及其成就時(shí)，似乎從來不吝溢美之詞，對當(dāng)時(shí)的法學(xué)大家也毫不吝敬仰之情。毫不諱言，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治，法學(xué)教育得放首位，它起著基礎(chǔ)性的作用，法學(xué)教育強(qiáng)，法治中國之夢就不在遙遠(yuǎn)。
