習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)：“不斷加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育,，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心,，立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,?！彼颊n是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，本質(zhì)是講道理,，重在把道理講深,、講透、講活,。面對新形勢新任務(wù),，怎樣在守正創(chuàng)新中推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展？如何運用新技術(shù)新手段,、遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，不斷提高思政課的針對性和吸引力？本期觀察版圍繞這些問題進行探討。
——編 者
守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展
習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,，強調(diào)要“守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷提高思政課的針對性和吸引力”，為新時代思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展提供了根本遵循,、指明了前進方向,。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置,，對思政教育和思政課建設(shè)作出一系列重大決策部署,。2019年，中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,，強調(diào)“堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，注重推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展”,；同年,，教育部等五部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》；2020年,，中共中央宣傳部,、教育部印發(fā)《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》，就充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用,，開設(shè)好大中小學(xué)思政課作出部署,；2022年，教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》,，強調(diào)充分調(diào)動全社會力量和資源,，推動思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合；等等,。這一系列重要決策部署,，為守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展提供了有力政策保障。面對新時代新征程上思政課建設(shè)的新形勢新任務(wù),，立足黨的十八大以來推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的基本經(jīng)驗,，堅持守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，是廣大思想政治教育工作者肩負(fù)的重要使命,。
構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,。教材是教育教學(xué)的主要依據(jù)，是立德樹人的重要載體,。黨的十八大以來,，思政課教材體系建設(shè)堅持正確政治方向，推動黨的創(chuàng)新理論進教材進課堂進頭腦,，彰顯了思政課教材體系建設(shè)的科學(xué)性和時代性,。加強思政課教材體系建設(shè),，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,。在教育教學(xué)實踐中,，必須始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐,，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，著力推進內(nèi)容結(jié)構(gòu),、敘事邏輯和呈現(xiàn)方式等方面的創(chuàng)新,，將黨的理論創(chuàng)新成果有機融入思政課教材，將理論話語,、學(xué)術(shù)話語,、生活話語統(tǒng)一于思政課教材的話語表達(dá)中，推動實現(xiàn)理論有“厚度”,、學(xué)理有“深度”,、敘事有“溫度”，更好用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,。
深入推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),。習(xí)近平總書記強調(diào)：“堅持改革創(chuàng)新，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，提高思政課的針對性和吸引力,。”黨的二十屆三中全會《決定》提出：“完善立德樹人機制,，推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”,。思想政治教育具有接續(xù)性與階段性辯證統(tǒng)一的鮮明特征。守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，一個重要方面在于遵循教育規(guī)律,，針對青少年成長的不同階段,，深入推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，循序漸進、螺旋上升設(shè)計課程目標(biāo),，更好貼近學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活實際，讓學(xué)生愛聽愛學(xué),、聽懂學(xué)會,。必須完整準(zhǔn)確把握好思政課的本質(zhì),，在把道理講深講透講活上練硬功、求實效,。把道理講深,，重在用徹底的思想理論說服學(xué)生、用偉大的歷史成就感召學(xué)生,、用厚重的文化底蘊涵養(yǎng)學(xué)生,。把道理講透，重在用嚴(yán)謹(jǐn)深刻的分析,、深入淺出的敘述把課程教學(xué)中涉及的理論問題與現(xiàn)實問題講透徹,、講明白，讓學(xué)生有知識層面的獲得感,、思維層面的通透感,、精神層面的提升感。把道理講活,，重在用鮮活的素材,、靈活的方式、活躍的氛圍,，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識,、錘煉政治素養(yǎng)的積極性與能動性。
著力強化思政課教師隊伍建設(shè),。辦好思政課,，關(guān)鍵在教師。習(xí)近平總書記強調(diào)：“好的學(xué)校特色各不相同,，但有一個共同特點,，都有一支優(yōu)秀教師隊伍?！秉h的十八大以來,，黨和國家在配齊建強思政課教師隊伍上下了大功夫、硬功夫,，思政課教師隊伍不斷發(fā)展壯大,，整體結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，綜合能力顯著提升,。守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，必須充分發(fā)揮教師的積極性主動性創(chuàng)造性，引導(dǎo)教師更好擔(dān)當(dāng)思政課教育的時代重任,，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生“第一粒扣子”,。一方面,，遵循“政治強,、情懷深、思維新,、視野廣,、自律嚴(yán)、人格正”的重要要求,，全面提升思政課教師的核心素養(yǎng),，引導(dǎo)廣大思政課教師努力成為大先生，做學(xué)生為學(xué),、為事,、為人的示范。另一方面,，健全突出教學(xué)優(yōu)先的評價體系,，完善教師地位和待遇保障機制，建立健全思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng)體系,，引導(dǎo)和推動思政課教師隊伍建設(shè)制度化,、體系化、規(guī)范化水平不斷提升,，為思政課教師隊伍建設(shè)提供堅強保障,。
把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合起來。受成長環(huán)境和社會閱歷等因素影響,，廣大青少年學(xué)生的活動軌跡大多局限于從家門到校門,，主要以“指尖劃屏”等方式獲取社會信息，相對缺少直接接觸社會,、深入了解現(xiàn)實的機會,。守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，必須以“大思政課”拓展全面育人新格局,，將思政課放在世界百年未有之大變局,、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義,、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來對待，把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合起來,。在思政小課堂中,，把道理講清楚、把理論講透徹,，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為青少年學(xué)生觀察和分析社會現(xiàn)象提供科學(xué)世界觀和方法論指導(dǎo),；在社會大課堂中,，教育引導(dǎo)學(xué)生用腳步丈量祖國大地,，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏,，感悟黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力,，不斷增進對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同，立志做實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的追夢者和筑夢者,。
（作者為清華大學(xué)教授）
編輯：李華山
