高考減少加分項目，縮小區(qū)域與城鄉(xiāng)入學機會差距
告別一次考試定終身
來源：人民日報 2014-9-5 董洪亮
在國務院新聞辦公室4日舉行的新聞發(fā)布會上，教育部副部長劉利民，部長助理林蕙青介紹了深化考試招生制度改革的有關情況。這次改革著力解決社會反映強烈的問題，縮小區(qū)域及城鄉(xiāng)入學機會差距，增加農(nóng)村學生上重點大學人數(shù)，減少高考加分項目和分值，自主招生在高考后進行并且不得聯(lián)考，高職院校與普通高校分類考試。
據(jù)介紹，為改變一考定終身、唯分數(shù)論，大學錄取學生將改為“兩依據(jù)、一參考”，即，依據(jù)統(tǒng)一高考考試成績，依據(jù)高中學業(yè)水平考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價。采取措施緩解區(qū)域、城鄉(xiāng)入學機會的差距，力爭到2017年，錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小到4個百分點以內(nèi)。各地特別是流動人口集中的特大型城市，要結(jié)合戶籍制度改革和這次考試招生制度改革，繼續(xù)完善政策，抓好細化與落實工作，讓更多符合條件的隨遷子女能夠在當?shù)貐⒓痈呖肌＿@次改革將采取兩項傾斜政策，力爭到2017年貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校的人數(shù)明顯增加。
這次改革給高考加分做“減法”，總的原則是大幅減少、嚴格控制，進一步規(guī)范管理、強化監(jiān)督。今年年底前，國家將出臺進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的文件。將規(guī)范自主招生，試點高校合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓，嚴格控制自主招生規(guī)模。從2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行。普通高校與高職院校分類考試。
據(jù)介紹，這次考試招生制度改革，是恢復高考以來最全面最系統(tǒng)的改革，是教育綜合改革中最重要最復雜的改革。主要改革措施都有明確的時間表和路線圖，努力解決人民群眾關心的熱點難點問題。
