踐行核心價值觀 加快一流大學(xué)建設(shè)
——高校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神
來源：中國教育報 2014-5-26 高靚
5月4日上午，習(xí)近平總書記在參加北京大學(xué)師生座談時發(fā)表重要講話，對傳承五四精神、培育和踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建一流大學(xué)等一系列問題做了深刻論述，在高校中引起強烈反響。
連日來，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)以及華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北保定學(xué)院等高校積極部署，通過多種形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要講話精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，加快一流大學(xué)建設(shè)。
多形式學(xué)習(xí)總書記講話精神
各高校第一時間組織師生收聽、收看習(xí)近平總書記參加北京大學(xué)師生座談會的情況，對學(xué)習(xí)貫徹活動進行部署，舉行不同層次的座談會，組織干部、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹總書記五四講話精神。師生們紛紛表達對講話的理解，并結(jié)合實際暢談對講話精神的貫徹落實。
北京大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授葉朗認為，總書記在講話中提到社會主義核心價值觀“既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神”，這一提法視野宏大，將社會主義理論、中華文化傳統(tǒng)、世界文明成果和時代精神相結(jié)合。北大不僅要弘揚自己的精神傳統(tǒng)，還要培養(yǎng)學(xué)生有更高的精神追求，引導(dǎo)社會有更高的精神追求。
清華大學(xué)計算機系博士生羅成說，習(xí)近平總書記的講話令人深受鼓舞。無論對于95年前參與五四運動的進步青年，還是如今在象牙塔中的青年學(xué)生，正確的價值觀總是為我們指明了方向。要做有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的當代青年，讓個人夢深深植根于中國夢，與祖國共奮進。
浙江大學(xué)公共管理學(xué)院大三學(xué)生邱實說，聽了習(xí)總書記的講話，感受到了滿滿的正能量，感受到時代提供給青年學(xué)子的大有可為的廣闊舞臺。作為大學(xué)生，一定要夯實專業(yè)基礎(chǔ)，在實踐中感悟祖國發(fā)展。
即將作為研究生支教團成員前往西部支教的復(fù)旦大學(xué)學(xué)生邱寧斌感慨地說：“習(xí)總書記講話中提到‘青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走’，我想支教恰恰就需要腳踏實地做好每一天。我愿意到最艱苦的條件下去鍛煉自己、奉獻自己。”
南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授朱東強結(jié)合自己的留學(xué)經(jīng)歷，從愛國情感談了對總書記講話的感受。他說，要按照總書記的要求，實實在在做好事情、認認真真提高修養(yǎng)，堅持道德底線，自己給自己把好關(guān)，做到立德樹人。
除座談外，一些高校還以其他形式學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神。五四前夕，收到習(xí)近平總書記回信的保定學(xué)院，在教育部的組織下，迅速組建了“保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體先進事跡報告宣講團”，到北京、河北等地高校做報告，傳播該校西部支教畢業(yè)生扎根邊疆、獻身教育的感人事跡。
與此同時，去年收到習(xí)近平總書記回信的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”也行動起來，將徐本禹等優(yōu)秀青年志愿者走進西部大山義務(wù)支教關(guān)愛留守兒童、深入特教康復(fù)機構(gòu)和社區(qū)關(guān)愛孤殘青少年、遠赴地震災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)、參與大型賽會提供服務(wù)的優(yōu)秀事跡帶到清華大學(xué)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
弘揚社會主義核心價值觀
習(xí)近平總書記在五四重要講話中強調(diào)，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行，努力創(chuàng)造精彩人生。這一論述引起各高校高度重視，在師生中掀起了深刻領(lǐng)會和自覺踐行社會主義核心價值觀的高潮。
復(fù)旦大學(xué)在校園網(wǎng)開設(shè)“培育和踐行社會主義核心價值觀專題”，傳達和研究解讀中央精神，加深師生對社會主義核心價值觀的理解，并通過宣傳校園典型，樹立自覺踐行社會主義核心價值觀的榜樣。該校研究生接力雷鋒精神，以自己所學(xué)專長助人；護理學(xué)院研究生專門組建了一支關(guān)懷、護理“漸凍人”的志愿者隊伍，8年來堅持上門關(guān)懷患者。
浙江大學(xué)開展多年的“我們的價值觀”大討論活動，也在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四重要講話精神中達到了新高潮。目前，該校已開展校院兩級座談會40余場，組織開展討論1000余次，還將推出“踐行核心價值觀，青春共筑中國夢”團員主題教育活動、“情系母校凝聚共識”浙大學(xué)子走訪校友行活動等，引導(dǎo)師生牢固樹立中國特色社會主義共同理想。
保定學(xué)院收到習(xí)近平總書記的回信后，在校內(nèi)再次掀起向西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體學(xué)習(xí)的高潮。該校結(jié)合實際，大力加強大學(xué)生思想政治工作，發(fā)揮“兩課”教學(xué)主渠道、主陣地作用，大力弘揚社會主義核心價值觀，使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)德育工作；以社會實踐活動帶動德育建設(shè)；支持和鼓勵學(xué)生開展各類社團活動，寓教育于文化活動之中。廣大教師要既教書又育人，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，增強使命感和責任感，總結(jié)和凝練具有學(xué)院特色的“三位一體”大學(xué)生思想政治工作體系。
北京大學(xué)利用學(xué)科優(yōu)勢，舉辦了全國高校系統(tǒng)舉辦的首個關(guān)于社會主義核心價值觀與立德樹人問題的專題理論研討會，邀請來自中央有關(guān)部門、全國部分高校理論專家、知名學(xué)者和北大師生代表，圍繞會議主題展開深入研討。
北京大學(xué)黨委書記朱善璐結(jié)合高校辦學(xué)實際提出，高等教育應(yīng)堅守并踐行積極向上的價值觀，把培育和傳遞科學(xué)進步的價值觀作為核心工作，通過提高勞動者的素質(zhì)推動社會生產(chǎn)力的進步。教師應(yīng)在教學(xué)和科研工作中傳遞高尚的價值觀，思想理論課應(yīng)發(fā)揮傳播核心價值觀主陣地的作用，校園文化建設(shè)須承擔傳承大學(xué)精神和培養(yǎng)青年學(xué)生核心價值觀的使命。大學(xué)的管理者和教師應(yīng)成為社會主義核心價值觀的示范者與引領(lǐng)者，將社會主義核心價值觀融入教學(xué)科研實踐中，內(nèi)化于心，外化于行。
以實際行動創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué)
創(chuàng)建中國特色的世界一流大學(xué)，是習(xí)近平總書記對高校提出的殷切期盼。對此，各高校紛紛表示，肩負起這份歷史責任和時代使命，牢記總書記的希望，堅持以充分的自信心、高度的自覺性和昂揚的自豪感，不斷加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)。
清華大學(xué)校長陳吉寧在向全校教師干部傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要講話精神時明確表示，要認真學(xué)習(xí)貫徹總書記五四重要講話精神，加快學(xué)校綜合改革步伐，堅定不移推進一流大學(xué)建設(shè)。
朱善璐說，高校要走在教育改革的前列，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，當好教育改革的排頭兵；高校教師要牢記教書育人的使命，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。
正值112周年校慶的南京大學(xué)，專門就創(chuàng)建世界一流大學(xué)展開討論。該校黨委書記洪銀興說，要堅持立德樹人，把教育引導(dǎo)青年師生踐行社會主義核心價值觀，作為高校辦學(xué)發(fā)展的根本任務(wù)；只有扎根中國大地，才能建成世界一流大學(xué)；教師要在教書育人、創(chuàng)建世界一流大學(xué)過程中發(fā)揮主體作用。
南京大學(xué)王德滋院士說，西方大學(xué)辦學(xué)模式只能借鑒，不能照搬。只有將發(fā)揚自身辦學(xué)和革命傳統(tǒng)與學(xué)習(xí)西方辦學(xué)的有益經(jīng)驗相結(jié)合，才能把南京大學(xué)創(chuàng)建成世界一流大學(xué)。
習(xí)近平總書記在五四重要講話中提出的在中國建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標，同樣令復(fù)旦大學(xué)的師生備受鼓舞。教師們紛紛表示，做好教書育人是大學(xué)教師踐行核心價值觀的最好體現(xiàn)。醫(yī)學(xué)教育部辦公室高海峰認為，實現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的“復(fù)旦夢”，一定要堅定理想信念、凝聚愛國主義的強大動力，既要立足本職崗位，有所創(chuàng)新、有所作為，也要甘于奉獻，走與群眾相結(jié)合的道路。
