教育部部長：教育辦不好,，可以質詢,、彈劾,、免職
來源：中國青年報 2013-3-8 原春琳
“教育辦不好,，教育部當然有不可推卸的責任,，可以質詢,，可以彈劾,，可以免職,。”今天,，在全國政協(xié)十二屆一次會議教育界聯(lián)組會上,，21位委員談了對教育的看法與建議后，列席會議的教育部部長袁貴仁這樣表態(tài),。
這個表態(tài)的前提是“巨大的壓力”：溫家寶總理在政府工作報告中,，講成績時說到要優(yōu)先發(fā)展教育，講建議時則是繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展,。
前不久,，袁貴仁陪同領導參加韓國新總統(tǒng)樸瑾惠的就職儀式。這位女總統(tǒng)的一句話讓他深有觸動：教育就是給孩子播種夢想,，點燃夢想,，幫助他實現(xiàn)夢想。
這與袁貴仁的中國教育夢不謀而合：有教無類,，因材施教,，終身學習，人人成才,。
袁貴仁堅信教育改變命運,。因為恢復高考，1978年袁貴仁從縣中學教師變成北京師范大學的一名大學生,，但他不認為這是自己比別人聰明的緣故,。
在座的大多數(shù)委員都與袁貴仁一樣有類似的經(jīng)歷。“如果不是因為受教育,，我們就可能是來北京打工的,，我們就可能是來北京上訪的。”
去年年底,，中國向全世界宣布全面普及九年義務教育,，換句話說，所有的孩子都有學上了,。但“我們的普及教育還是低水平的”,，袁貴仁直言,，擇校收費問題、學生課業(yè)負擔過重,、學校安全,、農(nóng)村學校的布局……“這些都與義務教育均衡發(fā)展有關”。
“我們應當把義務教育辦得更好,。義務教育辦好了,，會給人的一生成長打下最堅實的基礎。”袁貴仁說,。
3位來自民辦教育機構的委員向他抱怨受到歧視,，袁貴仁直言不諱地承認：“現(xiàn)在，我們一些教育管理者腦子里的計劃經(jīng)濟思想還是比較濃,，誤認為公辦學校是政府的,，民辦學校是社會的。”
袁貴仁用實際行動為民辦教育“拉選票”,。一些地方同志一到教育部來就說,，請再批準我們建一所新學校。袁貴仁直接告訴他們：你得算一筆賬——辦1所公辦學校的錢,，可以用來獎勵,、扶持10所好的民辦學校！為什么我們非要說公辦學校是國家的,，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,，民辦學校就不是培養(yǎng)建設者和接班人嗎？
改革是教育界最熱門話題,。袁貴仁直言,，改革不打無準備之仗，也不打無把握之仗,。“因為改革特別是教育改革涉及到千家萬戶,，涉及到每一個孩子。如果建議被采納,，后面就是一批孩子受益,；也可能弄錯了，一批孩子受損失,。哪個孩子都傷不起啊,。”
政府職能轉變是這次兩會討論的重點，其核心就是簡政放權,。袁貴仁透露,，對教育部來說就是放兩個權：一是給省級政府更大的教育統(tǒng)籌權；二是向學校放權，擴大和落實特別是高等學校辦學自主權,。目前，這兩個文件都在起草之中,。
談到公眾最關心的招生考試制度改革,，袁貴仁說，“我們現(xiàn)在就是想設計考試招生制度改革整體目標和基本框架,，引導每一個孩子都能有自己的選擇空間,，有自己理想的發(fā)展道路，選了不理想的路還可以岔過去,，用通俗的話表述就是要修更寬的路,，修多樣的路，同時要建立體交叉的路,。就像坐了汽車可以換火車,，坐了火車可以換飛機，坐了飛機還可以換輪船,，最后到達自己理想的目的地,。”
“招生考試制度改革比較復雜比較敏感，但是這個事不做,，大家說的這些問題很可能難以解決,。”袁貴仁說。
