清華新聞網(wǎng)8月4日電 7月31日中午,，生命學(xué)院在生命科學(xué)館325會議室組織召開會議,，專題學(xué)習(xí)全國研究生教育會議精神,，討論新形勢下生命學(xué)科研究生的教育培養(yǎng)工作,。清華大學(xué)生命學(xué)院黨委書記吳畏及黨政班子成員、學(xué)術(shù)委員會,、生物學(xué)學(xué)位分委員會和研究生工作委員會的代表,、生命學(xué)院研工組及研究生教務(wù)辦公室的工作人員以及醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院的教師代表共15人參加了集中學(xué)習(xí),。會議由副院長歐光朔主持,。
歐光朔首先介紹了全國研究生教育會議的背景,，傳達(dá)了習(xí)近平總書記的重要指示精神、李克強(qiáng)總理的重要批示,、孫春蘭副總理的重要講話,、陳寶生部長的總結(jié)講話精神，以及清華大學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)全國研究生教育會議精神專題的重要工作部署內(nèi)容,。
隨后,，與會老師圍繞學(xué)習(xí)本次全國研究生教育會議精神，就加強(qiáng)研究生的培養(yǎng)工作展開了熱烈討論,。大家認(rèn)為,，在百年未有之大變局的時代背景下，教育部首次組織召開全國研究生教育會議,，具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義,。習(xí)近平總書記對研究生教育作出重要指示，彰顯了研究生教育的重要性和緊迫性,，令大家倍感責(zé)任重大,，使命光榮,。
圍繞如何加強(qiáng)研究生教育工作,，大家紛紛建言獻(xiàn)策。包括建立研究生的個性化培養(yǎng)機(jī)制,、完善研究生課程體系建設(shè),、加強(qiáng)研究生培養(yǎng)的過程管理，如何開展博士生資格考試,，研究生的分流機(jī)制,、博士生論文質(zhì)量的控制，以及在疫情防控新形勢下如何開展國際學(xué)術(shù)交流合作等,。關(guān)于研究生教育的質(zhì)量評價,，老師們認(rèn)為,，不應(yīng)以短期發(fā)表文章來簡單評判，如何建立良好的科學(xué)文化,、培養(yǎng)出“超越導(dǎo)師的研究生”才是研究生教育和科學(xué)研究可持續(xù)發(fā)展的重大挑戰(zhàn),。
針對如何提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，大家提出了四點(diǎn)建議：一是要加強(qiáng)研究生課程體系建設(shè),，以提高研究生創(chuàng)新創(chuàng)造能力為核心目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)研究生教育的“去本科化”。二是要貫徹“讓研究生分流成為新常態(tài)”的指導(dǎo)精神,，以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，幫助研究生找到適合個人發(fā)展的成才之路。三是要守好關(guān)卡,，對博士研究生資格考試,、中期考核、預(yù)答辯,、論文評審和答辯等多個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),，客觀公正的評價研究生培養(yǎng)質(zhì)量。四是要修好后路,，積極引導(dǎo),，為分流研究生打開一扇更美好的窗戶。
通過學(xué)習(xí)討論,，大家充分認(rèn)識到,，為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬牛俏覀儺?dāng)前面臨最緊迫和艱巨的任務(wù),。新學(xué)期開學(xué)后,，生命學(xué)院將在廣大師生中廣泛宣講“全國研究生教育會議”精神，要動員廣大師生參與學(xué)習(xí)討論,，在思想上達(dá)成共識,，并積極落實(shí)會議精神和要求，加大改革力度,，力爭建立世界一流的研究生培養(yǎng)體系,，培養(yǎng)出更多的適應(yīng)國家發(fā)展需求的高層次的拔尖創(chuàng)新人才。
供稿：生命學(xué)院
編輯：李華山
審核：曲田
