● 學(xué)生通訊員 陳策
譚鵬，山東人，1998年考入清華大學(xué)自動(dòng)化系，本科階段擔(dān)任了兩年的自動(dòng)化系學(xué)生科協(xié)主席，研究生階段在寬帶網(wǎng)數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室?guī)煆拇鳝偤＝淌趯W(xué)習(xí)，同時(shí)擔(dān)任輔導(dǎo)員。2005年畢業(yè)后留校工作，先后擔(dān)任黨委學(xué)生部學(xué)生思想教育辦公室主任、自動(dòng)化系學(xué)生組長(zhǎng)、黨委委員。2011年由學(xué)校推薦，到懷柔區(qū)長(zhǎng)哨營(yíng)滿族鄉(xiāng)工作，后經(jīng)公開選調(diào)，現(xiàn)在中央紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督辦公室工作。
90周年，清華的變與不變
譚鵬在校期間，正值清華90周年校慶，那段時(shí)期，清華發(fā)生了許多變化，又有許多未曾改變的事物。90周年校慶前，學(xué)校開設(shè)了很多基建項(xiàng)目，到處都是施工現(xiàn)場(chǎng)。“東門朝南開，飯廳不賣菜，主樓加個(gè)蓋”，譚鵬用當(dāng)時(shí)比較流行的一個(gè)順口溜來描述那時(shí)候清華的面貌。那時(shí)候主樓還在加蓋樓層，東門也不像現(xiàn)在這樣氣派。他建議我們多去校史館看看，深刻感受到校園整體風(fēng)貌的變遷。此外，清華在那時(shí)還復(fù)建了很多文科院系，校園的文化也變得豐富了起來。
清華另外一個(gè)重大變化，就是給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)變多了。譚鵬說，像國(guó)際交流、科技競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和各種文化活動(dòng)，他們那時(shí)候還沒有現(xiàn)在這么多機(jī)會(huì)，現(xiàn)在學(xué)校提供了各種各樣的資源，同學(xué)的學(xué)習(xí)空間更廣闊了。
但是在這樣巨大的變化之下，譚鵬還發(fā)現(xiàn)了許多未變的東西。這些東西就是清華園的學(xué)習(xí)氛圍和精神文化。清華自強(qiáng)不息、厚德載物的精神，根植于各個(gè)時(shí)代的清華同學(xué)心中，這一點(diǎn)是從未變化過的。
印象中的自動(dòng)化系
據(jù)譚鵬講述，在他入學(xué)的時(shí)候，大一新生要和其他所有系新生住在一起，加上大一學(xué)的主要是數(shù)理類的基礎(chǔ)課，所以對(duì)于自動(dòng)化系的認(rèn)知比較少。到大二的時(shí)候，他們搬到了自動(dòng)化系學(xué)生的大本營(yíng) 24 號(hào)樓，跟其他學(xué)長(zhǎng)住在了一塊兒，系里的專業(yè)課也變多了，對(duì)自動(dòng)化系逐漸有了更深的認(rèn)知。
“系里很多老師都給我們留下了深刻的印象。從我個(gè)人來講，印象最深的是華成英老師的‘模擬電子技術(shù)’這門課程。華老師講課非常好，但給我留下更深刻印象的，是她用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)說，‘有一利必有一弊’，華老師講的是模擬電子技術(shù)，也是人生的道理，就是沒有絕對(duì)的好與壞，我們要辯證看待問題。”譚鵬向我們描述了他當(dāng)時(shí)對(duì)自動(dòng)化系專業(yè)課的印象，“這實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了清華的文化，就是教書沒有不育人的。清華很多老師上課時(shí)多少都會(huì)講些人生的道理，但我們自動(dòng)化系的老師在這方面尤為突出。”
對(duì)于自動(dòng)化系的理解，譚鵬也有自己獨(dú)到之處。他說，自動(dòng)化系縮寫是“DA”，我們認(rèn)為我們系是大系。這個(gè)“大”，不僅是體量大，還有就是做事大氣、大度。為了說明這個(gè)“大氣”是什么，譚鵬舉了電設(shè)大賽的例子，“電設(shè)這項(xiàng)賽事是我們自動(dòng)化系發(fā)起的，電設(shè)辦了三四屆之后，已經(jīng)是比較有影響的校級(jí)賽事。那會(huì)兒電子系還沒有校級(jí)賽事，當(dāng)時(shí)電子系的科協(xié)主席就找到我，說他們也想做一個(gè)類似的賽事，但是跟我們的電設(shè)的重復(fù)性比較大，所以想看看有沒有合作的機(jī)會(huì)。然后我們系就非常大氣地，將電設(shè)比賽做成了兩系聯(lián)合舉辦的模式，一年電子系主導(dǎo)，一年自動(dòng)化系主導(dǎo)，相當(dāng)于把蛋糕分給了他們一半，有了電子系的參與，現(xiàn)在的電設(shè)比賽也辦得更加出色。”
推動(dòng)電設(shè)大賽，培養(yǎng)同學(xué)興趣
在譚鵬擔(dān)任科協(xié)主席的兩年內(nèi)，電設(shè)大賽舉辦了第二、第三屆，在這段時(shí)間內(nèi)，電設(shè)逐步發(fā)展壯大，躋身挑戰(zhàn)杯傳統(tǒng)賽事行列，成為了學(xué)校認(rèn)可的校級(jí)賽事。談到為什么當(dāng)時(shí)要舉辦這樣一個(gè)賽事，學(xué)長(zhǎng)這樣說到：“當(dāng)時(shí)舉辦這個(gè)比賽，主要原因是想糾正我們自動(dòng)化系同學(xué)輕‘硬’偏‘軟’的問題，即對(duì)編程的興趣遠(yuǎn)大于對(duì)于硬件設(shè)計(jì)的興趣。此外，作為最早發(fā)起成立學(xué)生科協(xié)的幾個(gè)院系之一，自動(dòng)化系還沒有一個(gè)像樣的科技賽事。這樣，學(xué)習(xí)校內(nèi)已有的智能體大賽、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽模式，自動(dòng)化系發(fā)起了電子設(shè)計(jì)大賽。最初是征得電子系、計(jì)算機(jī)系科協(xié)同意，采用三系合辦的名義，實(shí)質(zhì)上是自動(dòng)化系自己辦賽事。后來電子系科協(xié)加入進(jìn)來，變成兩系輪流舉辦的比賽。”電設(shè)比賽推動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的提高，在他看來，最初的幾屆電子設(shè)計(jì)大賽在推動(dòng)了自動(dòng)化系同學(xué)積極參加課外科技活動(dòng)中，發(fā)揮的作用不可低估。
作為輔導(dǎo)員，與同學(xué)共成長(zhǎng)
談及輔導(dǎo)員這個(gè)職位，我們清華的同學(xué)一定都會(huì)有一些感觸。譚鵬也曾經(jīng)擔(dān)任過輔導(dǎo)員，在他看來，輔導(dǎo)員這個(gè)職位的主要任務(wù)是輔助和引導(dǎo)學(xué)生，但又和幫助引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)、老師的作用不太一樣。
譚鵬認(rèn)為，輔導(dǎo)員除了幫助學(xué)生外，還要給學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，幫學(xué)生確定方向，以及給學(xué)生提一些要求。它的這些幫助和引導(dǎo)，一般要有一些價(jià)值導(dǎo)向。這些目標(biāo)、方向和要求，又不是簡(jiǎn)單的說教，也不是像思想政治課一樣去講授，而是通過和同學(xué)們?cè)谝黄穑酝⊥砷L(zhǎng)，潛移默化影響學(xué)生。輔導(dǎo)員一般選拔學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，實(shí)際上是起到榜樣的作用。輔導(dǎo)員一般是比學(xué)生年長(zhǎng)幾屆的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)生現(xiàn)在經(jīng)歷過的很多坎兒或者困難，都是他們之前經(jīng)歷過的， 所以他們能教你們?cè)趺慈ミ~過這道坎，怎么去看待這些困難。輔導(dǎo)員的工作方法就是去交流，去分享，憑借自己的經(jīng)歷為學(xué)生提供幫助，在共同成長(zhǎng)的過程中，給學(xué)生以引導(dǎo)和幫助，陪學(xué)生一起去找到未來發(fā)展的方向，給學(xué)生和自身都提出更高的要求。
關(guān)于人生選擇的三條建議
“從根本上說，不是人選擇工作，而是工作選擇人。”譚鵬學(xué)長(zhǎng)根據(jù)自身經(jīng)歷，用蔣南翔校長(zhǎng)的這句話解答就業(yè)的選擇問題。“從我自己的角度來講，我在學(xué)校工作期間還算比較順利，2011年北京市需要一批到農(nóng)村工作的干部，就到學(xué)校招人，我本來并沒有去的意向，也是當(dāng)時(shí)學(xué)校找到我，希望我能去嘗試這個(gè)崗位。我當(dāng)時(shí)就想，我在同學(xué)們畢業(yè)時(shí)總是說，‘最重要的不是你的第一個(gè)工作崗位是什么，而是你在這個(gè)工作崗位上的狀態(tài)怎么樣。’到自己身上，也應(yīng)該是這樣。所以我后來就下決心去迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。在15年的工作過程中，我越來越體會(huì)到蔣南翔校長(zhǎng)這句話的深刻內(nèi)涵。我們完全可以為自己設(shè)定人生規(guī)劃，但真正到了職業(yè)生涯中，就不一定能按照最初的規(guī)劃走了，很多時(shí)候，需要去適應(yīng)崗位，到需要你的崗位上去。”
關(guān)于人生選擇，譚鵬提了三條建議供同學(xué)們參考。第一條就是把握當(dāng)下，這是最基本的。比如本科生就要上好課，不一定門門成績(jī)很好，但是要努力達(dá)到不斷進(jìn)取的狀態(tài)， 做好當(dāng)下要做的事情。比如想要出國(guó)，就要準(zhǔn)備好托福、GRE。
第二條，為將來做好準(zhǔn)備。雖然我們大部分時(shí)間要放在把握當(dāng)下上，但也要分出一部分精力來為將來做好準(zhǔn)備，要對(duì)人生有一個(gè)大概的設(shè)想，有一個(gè)大的方向，比如想去企業(yè)做研發(fā)，大概去哪個(gè)領(lǐng)域，有了初步打算，就要做一定的準(zhǔn)備，不見得一定要深入地了解這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的詳細(xì)情況，但是要大概知道這個(gè)行業(yè)的基本情況，這個(gè)行業(yè)需要有怎樣的能力素質(zhì)，然后去提前做準(zhǔn)備。
第三條，要跟自己比，而不是跟別人比。清華的同學(xué)很多比較壓抑，因?yàn)槊總€(gè)人都可以追求卓越，但不是每個(gè)人都能做到卓越。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，要學(xué)會(huì)去和自己比，不要總是和別人比，不敢說日有所進(jìn)，我看年有所進(jìn)也可以，只要自己持續(xù)進(jìn)步，就能夠成就一番事業(yè)。對(duì)于我們清華的同學(xué)，要相信只要設(shè)立好目標(biāo)并不斷為之努力，不斷看到自己的進(jìn)步，就能過得更加幸福，更加快樂，也完全能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。
（清華新聞網(wǎng)10月12日電）
供稿：自動(dòng)化系
編輯：李華山
審核：呂婷
