一,、思路
化學系經(jīng)歷了快速發(fā)展,，目前處于發(fā)展攻堅克難、登攀高峰的關(guān)鍵階段,；新階段教師結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)新特點,，特別是引進的長期海外留學經(jīng)歷的青年人才比例較高,，如何幫助他們在思想上與時俱進,，在政治上與黨同行，在組織上吸納入黨,，具有特殊重要意義,。近年來青年教師學術(shù)骨干中存在申請入黨意愿不足,、發(fā)展入黨工作面臨挑戰(zhàn)的問題，圍繞化學系青年教師的政治思想狀況,，化學系黨委認真分析研究了教師隊伍的學緣背景,、事業(yè)發(fā)展等實際需求，通過黨政聯(lián)合,，“情義利”多措并舉,，校系所三級黨組織聯(lián)動，因勢利導(dǎo)做好青年教師思想政治工作特別是積極引導(dǎo)青年教師向黨組織靠攏,。
二,、做法
化學系黨政班子理論聯(lián)系實際，不唱“假大空”,，黨政班子目光放到青年教師的實際工作生活需要上,，辦實事，講實效,，通過推出切中要害的舉措,，妥善解決他們的生活困難和關(guān)心支持他們的事業(yè)成長，從而贏得了青年教師對黨組織的認可,，拉近了與黨組織的距離,。
1.“情義利”多措并舉。
（1）生活上關(guān)心,，動之以情：入職后系黨委發(fā)送第一封郵件,，主動關(guān)心青年教師生活、婚姻,、家庭中可能面臨的困難并給予幫助,，發(fā)放化學系青年教師津貼發(fā)放生育慰問金、生日賀卡,、組織校慶日活動,；開展豐富多彩的工會群團活動凝聚青年，為青年教師減壓,。
（2）政治上關(guān)心,，曉之以義：主動作為，黨員干部首先從自己做起,，從身邊做起,，營造好的小環(huán)境，影響中環(huán)境,，超越大環(huán)境,。系黨委書記做好第一次關(guān)鍵談話；鼓勵有條件的青年教師積極從事管理服務(wù)工作,，參加社會實踐,；統(tǒng)籌考慮民主黨派的發(fā)展工作,。加強教職工學習全覆蓋，深入宣傳黨的十八大以來黨的重要成就,，堅持系黨委推動改革發(fā)展求真務(wù)實的工作作風,，發(fā)揚化學系良好傳統(tǒng)，營造風清氣正的氛圍,，促使青年教師的思想慢慢轉(zhuǎn)變,。
（3）事業(yè)上關(guān)心，齊之以利：開展青年教師學術(shù)沙龍,，促進學術(shù)交流,，碰撞學術(shù)火花；嘗試設(shè)立青年教師的職業(yè)導(dǎo)師（組）,，幫助提升科研教學能力,；在科研啟動費、研究生名額分配,、實驗室空間分配等方面給予實實在在的支持,，打破論資排輩，促進了一大批杰出青年人才脫穎而出,。
2.校系所三級黨組織協(xié)同,。加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，落實責任,，認真調(diào)查研究,，理順工作流程，形成制度規(guī)范,?！扒舐?入職-在職”三個環(huán)節(jié)的談話考察制度化、黨支部-系黨委-校黨委教師工作部協(xié)同培養(yǎng)一體化,。對潛在發(fā)展對象建立工作檔案,，黨委書記作為第一責任人，黨支部書記作為第一聯(lián)系人,，提高黨支部書記做青年教師發(fā)展工作的積極性主動性,，加強工作交流培訓(xùn)，提升工作能力,。推薦青年教師加入學校青年教師骨干領(lǐng)航工作站,，選配優(yōu)秀黨員教師擔任一對一聯(lián)系的導(dǎo)航員。
3.社會實踐是思想轉(zhuǎn)變的催化劑,。堅持理論學習與實踐參與相結(jié)合,。化學系學生堅持到延安子長小學支教23周年，系黨委發(fā)動教師參與實踐,，對貧困學生“1+1手拉手”資助已堅持多年，有受助小學生已成為人民大學研究生,。系黨委堅持每年組織教師開展一次紅色實踐,， 通過加強國情教育，讓青年教師全面了解中國所取得的歷史性成就,，產(chǎn)生對實現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢的認同,，從而激勵他們對黨的認同和向往。
4.優(yōu)秀典型是思想升華的引發(fā)劑,。選樹先進典型,，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的引領(lǐng)作用。加強優(yōu)秀典型宣傳,，如北京市優(yōu)秀黨員張希,、北京市師德先進個人朱文濤、北京市群眾心目中的好黨員李艷梅,、全國關(guān)心下一代工作先進個人鄭用煕,、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進黨支部書記等,；舉辦組織“講道德 有品行 講奉獻 有作為”化學系優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展,，傳播正能量。
三,、成效
1.教師發(fā)展工作成效顯著,。自2015年連續(xù)5年發(fā)展教職工共7名，其中,，發(fā)展優(yōu)秀青年教師3名,。2015年發(fā)展了彭卿教授，2017年發(fā)展了副教授向宇,、高級工程師李展平,，2019年發(fā)展了何彥教授。向宇,、何彥都加入學校的青年教師骨干領(lǐng)航工作站,。
2.青年教師中黨員比例明顯改善。通過提高理論學習培訓(xùn)效果,，引導(dǎo)青年教師增加對馬克思主義和中國共產(chǎn)黨的理性認識,，樹立堅定的信仰者，成為合格的黨員,，發(fā)揮先鋒模范作用,，對其他青年教師產(chǎn)生正面示范效應(yīng)，經(jīng)過近幾年的努力,，45歲以下教師黨員比例約為64%,，比45歲以上教師黨員比例高出20%,。
四、啟示
系黨委牽頭,，黨政配合,、黨組織協(xié)同，從青年教師的工作和生活需求出發(fā),，工作節(jié)點前移,，重視第一時間窗口，持之以恒做工作,，為其從心動到行動提供“引發(fā)劑”“催化劑”,，最終成為青年教師思想政治上的“領(lǐng)路人”、事業(yè)發(fā)展上的“帶頭人”,、生活中的“貼心人”,，使得青年教師們堅定不移地與黨同心同行，為全面落實黨的教育方針和化學學科發(fā)展創(chuàng)一流貢獻自己應(yīng)有的力量,。
供稿：組織部,、化學系
編輯：李華山
審核：程曦
