一,、思路
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話中指出：“要采取適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的有效措施，加強(qiáng)勞動教育,，組織好形式多樣的勞動實踐,，讓學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣，學(xué)會勞動，學(xué)會勤儉,?！秉h支部堅決響應(yīng)中央號召，緊緊圍繞新雅書院勞動教育特色,，在全過程黨建引領(lǐng)中突出勞動教育的育人功能,，幫助支部黨員與積極分子從勞動教育中獲益，做到理論上重視勞動,、實踐上善于勞動,、思想上尊重勞動。
二,、做法
依托新雅書院勞動教育資源,，支部圍繞暑期耕讀與新雅農(nóng)場兩個勞動項目，通過組織集體勞動實踐,、積極分子動員與批評,、組織生活會、勞動與協(xié)作理論學(xué)習(xí)等多樣化的培養(yǎng)環(huán)節(jié),，在勞動前,、勞動中、勞動后積極探索包括積極分子培養(yǎng),、黨員教育,、黨組織建設(shè)在內(nèi)的全過程黨建引領(lǐng)模式。
1.理論上重視勞動,。在集體學(xué)習(xí)中,，支部邀請了校理論宣講團(tuán)講師以“集體勞動與社會主義初期的生產(chǎn)協(xié)作”為主題，講解馬克思主義視域內(nèi)集體勞動與自由勞動對社會與個人的意義,。在黨史教育學(xué)習(xí)中,，黨員分為三個學(xué)習(xí)小組，從政治,、經(jīng)濟(jì),、文化的角度針對延安時期的“大生產(chǎn)運動”和文化整風(fēng)中涌現(xiàn)的勞動小說，學(xué)習(xí),、討論勞動在“新社會使鬼變成人”中的教化作用,。在每學(xué)期初制定的黨員個人學(xué)習(xí)計劃中，支部還鼓勵黨員以《資本論》中的勞動價值論,、《自然辯證法》“勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變中的作用”等相關(guān)內(nèi)容為中心展開學(xué)習(xí),，并產(chǎn)出多篇理論學(xué)習(xí)成果匯編成冊。
2.實踐上善于勞動,。支部積極組織黨員與積極分子參與新雅書院暑期耕讀與新雅農(nóng)場的勞動教育,，并以支部名義在新雅農(nóng)場申請專門的勞動用地,，在集體勞動中增進(jìn)勞動能力與協(xié)作交流。在暑期耕讀中,，支部輔導(dǎo)員帶隊前往陜西靖邊,，在十余天的勞動實踐中與當(dāng)?shù)剞r(nóng)林工作人員同吃同住同勞動，并以座談會,、理論學(xué)習(xí),、影視等多種方式組織對“牛玉琴精神”（勞動模范）的專題學(xué)習(xí)。在新雅農(nóng)場的集體勞動中,，黨員與積極分子實踐了掘土翻地,、耙土平地、開挖田壟,、播種,、澆水、施肥等多項勞動環(huán)節(jié),，實地學(xué)習(xí)從播種到收獲的勞動技能,。支部還依托學(xué)校“‘清’年愛勞動”資源,，參與了清華附小的護(hù)學(xué)工作,。
3.思想上尊重勞動。支部在勞動過程中與結(jié)束后積極組織同學(xué)展開討論交流與批評和自我批評,，引導(dǎo)同學(xué)樹立“勞動的果實最香甜”的觀念,，進(jìn)而尊重勞動、熱愛勞動,。在暑期耕讀中,，帶隊教師與輔導(dǎo)員召集積極分子進(jìn)行批評與自我批評，號召大家以牛玉琴勞模為學(xué)習(xí)對象,。在新雅農(nóng)場勞動結(jié)束后,，支部組織專題組織生活會,，組織黨員交流各自的勞動表現(xiàn)與對勞動的認(rèn)識,，表揚積極性高與勞動技能強(qiáng)的同志，對表現(xiàn)突出的同志計劃以推送形式展開宣傳,。
三,、成效
1.勞動教育育人成果突出，有效錘煉黨員先進(jìn)性,。支部2021-2022學(xué)年發(fā)展的7名同志,，均曾參與過暑期耕讀。其中,，在靖邊支隊參與批評與自我批評的6名積極分子中,，有2人已被發(fā)展，并在思想?yún)R報中突出強(qiáng)調(diào)了勞動與反思所帶來的個人成長。曾參與支部理論學(xué)習(xí),、集體勞動實踐的同志,，在組織生活的交流中也充分表達(dá)了勞動的教育作用。部分同志批評了自己曾經(jīng)存在的輕視勞動的觀點,，感受到勞動在人的全面發(fā)展中的重要作用,。部分同志除參與支部的集體勞動外，還聯(lián)合積極分子和群眾單獨承包了勞動地塊,，體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性與帶動作用,。
2.勞動教育粘合作用顯著，明顯提升支部凝聚力,。新雅書院作為通識教育院系,，同學(xué)們可在大二后進(jìn)入不同院系接受專業(yè)教育。由于方向不同,，支部黨員面臨著因缺乏共同的學(xué)習(xí),、生活基礎(chǔ)而相互間實質(zhì)性了解不足的問題。集體勞動實踐增進(jìn)了黨員間的交流了解,，以勞動協(xié)作的形式拉近了同志間的距離,，使平時分散在各專業(yè)院系的同學(xué)作為一個共同的勞動集體被有效地組織起來。支部隨后以集體名義主動申請了“‘清’年愛勞動”,、核酸檢測志愿服務(wù)等志愿活動,，在院內(nèi)外充分發(fā)揮了先進(jìn)集體的模范帶動作用。
3.勞動教育書院特色鮮明,，深度推動文化感染力,。勞動教育鞏固了新雅黨建五育并舉建設(shè)特色，使多樣化的勞動教育成為支部建設(shè)中的特色環(huán)節(jié),，使“勞以成人”的理念鐫刻在支部黨員與積極分子的心中,。勞動實踐所形成的勞動協(xié)作共同體，推動黨員群眾緊密團(tuán)結(jié)參與新雅書院學(xué)習(xí)-生活共同體的建設(shè),。多名支部黨員急群眾之所急,，在“我為群眾辦實事”中圍繞新雅公共空間的設(shè)計與管理，主動提出并推進(jìn)了新雅書院地下圖書館管理規(guī)劃,、新雅黨建書架建設(shè)等多項工作,，切實解決了同學(xué)們的諸多需求。
四,、啟示
支部的重點工作,，需要在堅決貫徹中央精神的前提下，結(jié)合本院系的實際情況與特色工作進(jìn)行規(guī)劃,。一是活動方向要與中央號召相一致,，政治站位高,，切實發(fā)揮基層黨組織的教育功能，在活動中增進(jìn)黨員的政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,。二是活動內(nèi)容與形式要貼近院系實際,，體現(xiàn)院系特色，可以依托本院系已有的成熟資源,，更方便,、有效地開展工作，同時使黨支部的規(guī)劃盡可能多地容納非黨員的本院系同學(xué),，在活動組織中充分發(fā)揮黨建引領(lǐng),、思想育人的作用。
（清華新聞網(wǎng)11月21日電）
供稿：新雅書院
編輯：李華山
審核：郭玲
