清華新聞網(wǎng)9月9日電（通訊員 張昊）2020年暑假，清華大學(xué)“紫荊志愿，薪火相傳”志愿者骨干培養(yǎng)計劃（以下簡稱“薪火計劃”）以實踐考核的形式開展第十三期招募選拔，在落實落細(xì)疫情防控措施前提下，組織同學(xué)在所在地的地級市開展線上線下聯(lián)動的志愿實踐。盡管實踐活動開展受到諸多客觀條件限制，但同學(xué)們對志愿公益的熱情不減，共有來自社科學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等院系的48名同學(xué)組成10支支隊，前往北京、廣州、廈門等地開展為期三周的實踐志愿活動。
以星星之火點亮兒童世界
兒童健康與發(fā)展是本次實踐考核中眾多支隊聚焦的方向。“心聲”支隊著眼于患有先天性心臟病的兒童及其家庭，通過與患兒、家長、醫(yī)院及幫扶機(jī)構(gòu)的訪談，了解目前患兒家庭面臨的求醫(yī)困境以及可能的解決辦法。支隊希望通過實踐向公眾科普先天性心臟病的知識，并整理先心病救治清單對患兒給予幫扶，力圖讓孩子們更好地融入社會，為先心寶寶們送去關(guān)懷與溫暖。
心聲支隊參訪彩虹橋公益基金會
“守望太陽”實踐支隊把目光投向失依兒童，了解這群服刑人員未成年子女的生活情況，從多個視角關(guān)注他們的境況與需求。支隊希望能通過幫助失依兒童聚集的非政府組織太陽村進(jìn)行微店運(yùn)營，增加其日常活動經(jīng)費來源，改善失依兒童的物質(zhì)、精神生活條件。支隊還嘗試通過本次實踐，探索高校志愿者幫扶失依兒童的長期志愿活動，建立起可持續(xù)、可復(fù)制的志愿模式。
守望太陽支隊定期開展線上會議
此外，“書海童游”支隊通過線上分享讀書方法和讀書故事，線下建立愛心書屋的方式，給諸多孩子帶來了充實而快樂的暑假，“陽光下的秘密”支隊則調(diào)研了多所中小學(xué)性教育普及現(xiàn)狀，專注于兒童性教育宣傳，并從法律等多個維度提出了創(chuàng)新性的想法。
沒有人是一座孤島
兒童群體之外，本次實踐考核亦體現(xiàn)出了同學(xué)們對特殊社會群體的人文關(guān)懷。
“清愿月恒”支隊關(guān)注傳統(tǒng)村落的保護(hù)與發(fā)展，以老年群體居住環(huán)境為著眼點，深度關(guān)懷老年人群的社交生活與情感需求。支隊同學(xué)前往浙江諸暨次塢鎮(zhèn)對老年群體居住狀況開展調(diào)研，并參與了該鎮(zhèn)的古建筑修復(fù)、白蟻防治、舊房改造及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等工作，深入探討古建筑與老年群體之間的人文聯(lián)系。
“清愿月恒”支隊同學(xué)設(shè)計的包裝盒及l(fā)ogo
“雁立計劃”實踐支隊關(guān)注流動女工生存發(fā)展、群體組織形式和社會賦權(quán)情況等現(xiàn)狀，參與“綠色薔薇”發(fā)行刊物《女性健康手冊》的修訂工作，并在深圳與當(dāng)?shù)亓鲃优と后w進(jìn)行深入互動。“清苑新火”支隊則將視線拉回校內(nèi)，聚焦于新生焦慮問題，致力于為清華大學(xué)本科新生提供心理健康支持，通過舉辦多次線上交流分享會來充分發(fā)揮朋輩心理支持機(jī)制，緩解新生入學(xué)的困惑與焦慮。
遠(yuǎn)方土地和人們，都與我有關(guān)
對于生態(tài)保護(hù)、脫貧攻堅等國家重大戰(zhàn)略方針的關(guān)注同樣是本次考核實踐的重要內(nèi)容。
一場疫情催生出了眾多新的媒介形態(tài)和傳播邏輯，直播正在成為各行各業(yè)轉(zhuǎn)型的重要抓手，也是助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的一大利器。“清播行動”支隊就從通河縣切入，試圖探索外聯(lián)協(xié)助、志愿招募與支隊成果“三位一體”模式，幫助農(nóng)戶設(shè)計品牌形象，制作并講解《直播指導(dǎo)手冊》，以求提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶宣傳與直播銷售能力，助力脫貧攻堅。
通河樺樹村新裝修的直播間
而“云梯計劃”支隊立足安徽與遼寧南北兩地，以返鄉(xiāng)扶貧為主題，通過與貧困戶子女進(jìn)行一對一對接交流，引導(dǎo)其身心健康發(fā)展。“鷺?biāo)逶础敝ш爠t聚焦生態(tài)文明建設(shè)，關(guān)注水系生態(tài)治理，選擇廈門市作為水系生態(tài)共治調(diào)研的目的地，對水資源保護(hù)實際狀況進(jìn)行了線下走訪與調(diào)研，探討政府、民眾及環(huán)保NGO在水生態(tài)保護(hù)中的作用。
薪火相傳，志愿之火不熄
在疫情防控常態(tài)化背景下，志愿公益的開展形式和內(nèi)容都需要進(jìn)行創(chuàng)新。這對同學(xué)們來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。而站在志愿活動初心的角度，災(zāi)難面前更需要關(guān)懷與幫助。只有了解受助人群的真實需求，并進(jìn)行清晰的規(guī)劃和設(shè)計，才能為他們提供切實的幫助。
正如校團(tuán)委副書記黃成在實踐總結(jié)會上所說：“薪火計劃之所以要進(jìn)行實踐考核，是希望大家都能有志愿者的奉獻(xiàn)精神，能有實際行動而不是紙上談兵，以實踐為契機(jī)來傳遞公益，一點一滴地去踐行”。
“薪火計劃”成立13年以來，始終以培養(yǎng)青年志愿骨干、引領(lǐng)校園公益文化建設(shè)為初心，矢志不渝為此奮斗。“薪火計劃”第十三期的選拔實踐考核答辯會已經(jīng)落幕，但優(yōu)秀的實踐志愿項目必將延續(xù)與傳承。同學(xué)們也將持續(xù)關(guān)注校園內(nèi)外的善舉善行，保持初心，砥礪前行。
供稿：校團(tuán)委
編輯：李華山
審核：呂婷
