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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專(zhuān)題推薦 - 2020春留住記憶 - 正文

【2020春·留住記憶】恪盡職守,也源于內(nèi)心的熱愛(ài)——記地學(xué)系外籍教師喬納森·懷特

地學(xué)系 付美娟


“延期開(kāi)學(xué),如期開(kāi)課”,雖然教學(xué)的形式多樣,但教學(xué)的質(zhì)量不變。除了課程的有序開(kāi)展,還給我們留下很多值得珍藏的記憶。

今天我們來(lái)講述地學(xué)系外籍教師喬納森·懷特(Jonathon S. Wright)的故事,他是學(xué)生的良師益友,也發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)著教書(shū)育人的事業(yè)。

開(kāi)學(xué)前夕,迎接他生命中的兩個(gè)“Baby”

春季學(xué)期即將開(kāi)始時(shí),喬納森·懷特要迎接生命中的兩個(gè)“baby”,一個(gè)baby是他可愛(ài)又貼心的小棉襖——女兒,也是他生命中很重要的部分;另一個(gè)則是他本學(xué)期首度嘗試的網(wǎng)上授課,同樣也是他一直熱愛(ài)的教育事業(yè)中的重要挑戰(zhàn)。

兩個(gè)“baby”對(duì)于喬納森·懷特來(lái)說(shuō),同樣重要,同時(shí)也讓他的壓力倍增。開(kāi)學(xué)前夕,他一直在醫(yī)院陪伴妻子待產(chǎn)。他說(shuō):“這是一個(gè)難忘的‘冒險(xiǎn)之旅’,也確實(shí)讓我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)新學(xué)期新授課形式的調(diào)整。”不過(guò),在開(kāi)學(xué)前一周,喬納森·懷特帶著他剛出生的女兒回到家里,集中精力準(zhǔn)備網(wǎng)上授課,經(jīng)過(guò)不斷調(diào)試,他采用Drawboard和Zoom兩個(gè)平臺(tái)結(jié)合進(jìn)行授課,課堂氣氛活躍,給學(xué)生們以身臨其境的感覺(jué)。

不管是對(duì)家人的陪伴,還是對(duì)教學(xué)的負(fù)責(zé),喬納森·懷特都做到了!他順利迎接了生命中的兩個(gè)“baby”!

認(rèn)真授課的喬納森·懷特(Jonathon S. Wright)

授課中的學(xué)與思

喬納森·懷特說(shuō),課程一開(kāi)始是有一點(diǎn)不適應(yīng)的,可能是因?yàn)樵谏险n所需設(shè)備技術(shù)上用了太多注意力,不過(guò)大概過(guò)了15分鐘,就漸漸適應(yīng)了這種教學(xué)方式。課下他還對(duì)自己的授課作了總結(jié),在以后的授課中要縮短自己的講課時(shí)間,把更多的時(shí)間用于課堂上與同學(xué)們的交流,同時(shí)更有效地使用相關(guān)技術(shù)來(lái)支持在線授課。

“感謝家人的理解和陪伴,感激系里為我和我的學(xué)生們以及這門(mén)課的正常開(kāi)展提供的條件和支持。給我留下印象最深刻的,是所有人為此付出的努力,謝謝大家!”懷特說(shuō)。

沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育

喬納森·懷特不光對(duì)教育有著發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),更對(duì)學(xué)生有著親人般的關(guān)心與呵護(hù)。他會(huì)經(jīng)常與組里學(xué)生小聚,不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,還是生活上的指引者。在開(kāi)組會(huì)的時(shí)候,會(huì)給學(xué)生們帶自己親手烤的餅干;在做研究討論的時(shí)候,會(huì)針對(duì)學(xué)生的研究問(wèn)題悉心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生在生活上遇到困難的時(shí)候,會(huì)給予最大的理解和支持。

畢業(yè)生為懷特送禮物 (攝于2019年6月)

組里學(xué)生的生日聚會(huì)(攝于2019年7月)

課題組的胡子瞻同學(xué)說(shuō):“懷特老師在科研上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,善于與學(xué)生交流看法,鼓勵(lì)創(chuàng)新,在幫助學(xué)生把握大方向的基礎(chǔ)上尊重同學(xué)們自己的選擇。生活中的他平易近人,十分親切,讓學(xué)生覺(jué)得沒(méi)有距離感,還特別關(guān)心同學(xué)們的日常生活。”

課題組的朱夢(mèng)珂同學(xué)說(shuō):“懷特老師是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍麑?duì)于每個(gè)問(wèn)題都會(huì)進(jìn)行深入的思考,對(duì)學(xué)生的要求也是如此。我們都覺(jué)得很幸運(yùn),能從他身上學(xué)到科研和做人的道理。同時(shí),他也是一個(gè)充滿情趣的人,對(duì)大家都很包容,喜歡小動(dòng)物,充滿同理心!”

本文為清華大學(xué)“2020春·留住記憶”征集活動(dòng)投稿作品,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)與清華大學(xué)黨委宣傳部(新聞中心)聯(lián)系。

編輯:李晨暉

審核:程曦  高原

2020年05月11日 13:35:11

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