踐行優(yōu)良學風 保質(zhì)保量完成教學任務

【清華如期開課第一日】 法學院新學期課程順利進行

清華新聞網(wǎng)2月18日電 2月17日，是清華大學全面實施在線教學的第一天。為保障2020年春季學期教學計劃順利進行，法學院秉持學校提出的 “延期返校、正常教學、發(fā)揮優(yōu)勢、保質(zhì)保量” 的方針，制定了周密的線上教學工作安排，并在前期通過多項措施保障新學期線上課程順利進行。

17日當天，法學院總計有15門課以在線教學的方式開展，其中60人以上的大容量課程共6門，所有授課教師都借助雨課堂等通信軟件或采用教室直播的方式進行了線上授課，近700名學生同步進行了線上學習。

由任課教師、法學院教務部門和學生助教組成的教學團隊都為線上教學付出了巨大努力。為確保首日教學工作順利進行，法學院院長申衛(wèi)星教授帶頭開展技術保障性聽課，親自參與部分教師的網(wǎng)絡課堂旁聽，調(diào)研師生訴求，考察教學質(zhì)量。

為保障能夠在第一時間處理教師們的疑問，法學院教務部門安排專職人員在課前對任課教師進行工作提示，包括提醒上課時間、檢測設備運行情況等。課后及時聯(lián)系教師，收集反饋，進行每日情況匯總。此外，學院還為每門課程配備了至少1名同學擔任助教，實時跟蹤上課情況。

法學院的教師們也都在開課前不斷熟悉授課內(nèi)容，為新學期第一課做好充分的準備，各位教師都順利完成了第一課的教學任務。法學院聘請的美籍教師威廉·羅索夫（William Rosoff）教授雖然已經(jīng)年屆七旬，但在得知學校和學院關于在線教學的安排部署之后，也全力參與教學準備，前期以每周兩次的頻率按時按點與學生進行互動，完成網(wǎng)絡課堂的測試工作。并在助教的協(xié)助下配合使用雨課堂及ZOOM視頻軟件為清華學子遠程授課，激發(fā)同學們積極參與討論，營造了極佳的課堂氛圍。

為更好地保證教學質(zhì)量，讓學生們有親臨課堂學習的氛圍，梁上上教授親赴四教，在教室進行直播教學。馮術杰副教授寒假期間赴法國進行學術訪問，受疫情影響暫時無法回國，但他同樣克服時差問題，堅持為學生們跨國上課。法學院LL.M.中國法項目課程的學生都是外籍學生，他們身處世界各地，因疫情影響無法來到清華園。為了幫助各國學生克服不同時差、保證教學質(zhì)量，授課教師高絲敏副教授特別提出將原定于下午進行的課程調(diào)整到晚上進行，并在課前反復帶領學生們進行系統(tǒng)測試，保證每一位學生都能夠按時參與線上課堂的學習。

線上開課的第一天，全院師生反響熱烈，紛紛通過微信、微博等多種渠道表達了自己參與線上課程的感受。

威廉·羅索夫（William Rosoff）教授說：“今天的教學效果比我預期的還要好。這種遠程教學模式能夠使更多的學生參與到學習中，與在教室上課相比有些學生在網(wǎng)絡上反倒不會表現(xiàn)的那么害羞。我有信心我們能夠通過網(wǎng)絡教學進行有價值且有意義的課程學習，學生也能夠使用遠程系統(tǒng)學習好《侵權法》這門課。”

鄭尚元教授說：“課程總體進展的很順利，或許是在晚上授課的原因，全程網(wǎng)絡比較穩(wěn)定。今天我使用的是雨課堂，效果不錯，下次我將練習使用多種通訊軟件，改變教學模式，增加互動環(huán)節(jié)。等第三次授課時再轉(zhuǎn)換為使用雨課堂，以講授為主，如此反復，希望能提高學生們的積極性和參與度。我認為線上授課對老師們的要求也相應提高，需要老師們更認真地去備課，更用心地去做PPT。”

易延友教授說：“疫情當前，我也響應學校號召進行了線上授課，并在備課階段做了很多工作。今天的授課節(jié)奏、教學效果與現(xiàn)場授課沒有太大區(qū)別，很順暢。助教的配備是非常好的一點，遠程協(xié)助，及時在微信群里回答同學們的問題，這使我可以專心于講授內(nèi)容。”

王洪亮教授說：“第一堂課同學們?nèi)膛浜希３终n堂紀律，體現(xiàn)了良好的網(wǎng)絡學習規(guī)范。線上教學很適合講授式課程，能基本實現(xiàn)甚至替代傳統(tǒng)面對面教學90%的功能，還會額外多出5%的效果。利用雨課堂能夠很好地與學生互動，進行隨堂小測，課間和課中學生們可以通過彈幕及時提出疑問，這使我也能夠在第一時間解答大家的疑惑。學生們對我提出的問題也會即時作答，給予正向反饋。除此之外，雨課堂在統(tǒng)計、管理、布置作業(yè)方面的功能都非常便利。”

陳衛(wèi)佐教授說：“今天我的課程很順利，準時上課，準時下課，嚴格按照課表的時間來進行。雨課堂的設計有助于互動，又能夠留痕。課程中我一直開著彈幕，隨時讓學生們提問，隨時講解。我還提前準備好一些投票題目嵌入課件，及時了解學生們的接受程度。課程結(jié)束后學生們一直給我發(fā)‘老師辛苦了’，看到自己的努力得到了學生的認可，我很欣慰，一直不舍得關機。作為老師來說，把自己的教學工作搞好，就是對疫情防控最大的支持。”

高絲敏副教授說：“今天參與我課程的學生都是國際學生，我向他們解釋了學校采取在線教學的原因，并且用丘吉爾的名言‘永不放棄’來鼓勵他們無論什么時候都不要放棄學習。我告訴他們，‘永不放棄’也是清華的傳統(tǒng)，即使在疫情期間，清華也將教學任務放在重要位置上。課程開始后同學們快速地進入了狀態(tài)，全程很積極，每個學生都進行了發(fā)言。為了促進同學們的交流合作，同時增強彼此間的溝通互動，我還給他們布置了一些小調(diào)查和小閱讀的作業(yè)，提高同學們的課程參與度。”

2019級法律碩士黃帥說：“學習地點雖然發(fā)生了改變，但是大家的學習熱情并沒有因此消退。老師利用雨課堂的彈幕功能讓同學們及時反饋問題，并通過語音交流等方式進行清晰的線上討論。”

2017級本科生王鶴丹說：“老師充分的前期準備和同學們熱情的參與使網(wǎng)絡課堂依舊保持了往日的課堂質(zhì)量。我們能夠如期開課，離不開師生共同克服困難的初心，離不開學校和學院各部門的支持協(xié)作，這體現(xiàn)了清華人自強不息、不懼挑戰(zhàn)的精神。”

2017級本科生胡嘯說：“這個新學期格外與眾不同，師生們通過各種技術手段實現(xiàn)了線上‘面對面’。對于這種新穎的教學方式，在老師耐心地講解與大家不斷磨合下，我們配合的越來越默契。雖然大家身處天南海北，但是我們的心緊緊相連。”

2018級本科生楊勝彪表示現(xiàn)在是疫情防控的關鍵期，線上教學解決了他對于學習進度的擔憂。2018級法律碩士姜浩提到，雖然隔著屏幕，卻依然能從老師的講授中領略到證據(jù)法的魅力。同學們都衷心感謝為線上教學辛苦付出的每一位老師，并期待著早日以健康的體魄重逢在清華園里。

為應對新冠肺炎疫情，響應國家和學校的號召，法學院全體師生都做出了切實的努力。全院教師服從安排，學習使用各種設備及軟件，努力克服可能面臨的技術與交流困難，力求保質(zhì)保量的完成教學目標。盡管上課地點變了，授課方式變了，學生們?nèi)匀蛔杂X自律的上線學習，不辜負學校、學院和老師們?yōu)榇烁冻龅暮顾c心血。

邱勇校長在對2020年學校重點工作進行部署時強調(diào)，要把疫情防控工作納入重點工作，面對疫情挑戰(zhàn)，要把維護正常的教學秩序作為學校發(fā)展和穩(wěn)定的核心要素，始終堅守教書育人至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。疫情當前，法學院全體教師不忘初心，迎難而上，始終把教學當作頭等大事來對待；法學院全體學生認真上課，互幫互助，踐行優(yōu)良學風，保持高度的學習熱情。法學院對圓滿完成春季學期的各項教學任務充滿信心。

供稿：法學院

編輯：李晨暉

審核：呂   婷