【在線教學(xué)進(jìn)行時】水利系教師各顯神通迎接開課“云挑戰(zhàn)”

2月17日，清華大學(xué)如期開課第一天，“云課堂”上正活躍著幾百位精神飽滿的課程“主播”，他們集十八般武藝于一身，講解課程的同時，隨時根據(jù)分散在各地聽課學(xué)生的視頻反饋情況，調(diào)整自己的直播方式。

為了這史無前例的開課第一天，水利系積極響應(yīng)2月3日邱勇校長“同上一堂課”的號召，成立了以院長為首，系主任擔(dān)綱，各課程教師組成微信群，全面開展雨課堂等線上授課技術(shù)學(xué)習(xí)與方法演練。

張丙印老師摸索出采用騰訊會議+雨課堂嵌套的方式進(jìn)行講課，還總結(jié)出一套硬件配置心得，包括帶網(wǎng)線接口的USB擴(kuò)展集線器、電腦外置聲卡套裝、高清網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)攝像頭，無線演示器和手寫板等，為其他老師們提供了很好的范例。

從2013年就已經(jīng)開始和墨爾本大學(xué)聯(lián)合開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，擁有四年ZOOM系統(tǒng)使用經(jīng)驗的王忠靜老師也從系統(tǒng)優(yōu)勢和問題、助教和老師應(yīng)該如何分工、如何增強(qiáng)線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果等方面進(jìn)行了經(jīng)驗分享，從另一個角度讓老師們有例可依，心中不亂。

經(jīng)過各位老師在微信群中的問題反饋和技巧分享，水利系68位教師在學(xué)校總指導(dǎo)、助教輔助、學(xué)生組和教務(wù)管理人員統(tǒng)籌管理協(xié)同下，與740多名學(xué)生提前一周內(nèi)順利完成60門課的開課測試，保證了開學(xué)第一天8門云課堂的順利進(jìn)行。

張丙印的直播臺

開學(xué)第一天，主講《工程地質(zhì)》的徐文杰老師一大早就來到了新水利館的304教室作為直播舞臺，他采用雨課堂的“彈幕”和“問題回答”功能，隨時接收同學(xué)們的反饋和提問。同時借助視頻會議的“視頻”、“語音”功能授課，全體學(xué)生參與了課堂交流和討論。他還將“壓感觸屏筆”和 Office 2019“繪圖”功能兩者融合起來實現(xiàn)直播課堂的板書，也通過黑板的板書作為輔助，增加了同學(xué)們的課堂沉浸感。簡短的一堂課，蘊藏著“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)手段對當(dāng)今教育方式的影響，同時也促使著老師不斷提升和凝練新時代的教育教學(xué)方法。雖然是“一個人的教室”，但是他并不寂寞，他與同學(xué)們共同分享了別開生面的一堂課。

國家精品課《水工建筑學(xué)》是一門實踐性很強(qiáng)的核心專業(yè)課，目前受疫情影響，無法進(jìn)行面對面的授課，擔(dān)心影響教學(xué)效果。教學(xué)團(tuán)隊的金峰和劉耀儒等老師上周開了多次視頻會議討論，決定大膽改革，采用改進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂的授課模式。該課程早就在學(xué)堂在線錄制了精品資源共享課，已經(jīng)有3000余名同學(xué)在線學(xué)習(xí)。2月17日開學(xué)第一堂緒論課如期開展，開課前先讓各位同學(xué)自己下載老師的講課視頻提前學(xué)習(xí)，然后課堂采用視頻會議形式，同學(xué)們積極交流、踴躍討論，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，教學(xué)過程非常順利。其實上視頻課遠(yuǎn)比想象得要復(fù)雜，課后教學(xué)團(tuán)隊馬上進(jìn)行了充分討論和評測，認(rèn)為效果還需要繼續(xù)觀察、評估及優(yōu)化改進(jìn)，決定下周重力壩第一講還是繼續(xù)采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式。

開課第一天下來，授課教師普遍反饋，上課過程非常順利，雨課堂和視頻會議的網(wǎng)絡(luò)暢通良好，只是老師感覺會比較不一樣，因為要適應(yīng)由原來的點對面互動到現(xiàn)在的點對點互動，不如當(dāng)面授課那么自然。經(jīng)過聽講學(xué)生的線上反饋，總體來說同學(xué)們對網(wǎng)上授課方式充滿好感，他們發(fā)現(xiàn)平時在課堂上不茍言笑的老師突然成了會操作各類新式網(wǎng)絡(luò)武器的“主播”，覺得特別可愛可親，而且老師點對點的互動讓大家也感受到了溫暖和關(guān)懷，特別是在湖北的同學(xué)，隔離這么長時間以來第一次感受到老師和同學(xué)們在一起，流下了激動的淚水。

與“云課堂”并行的是各研究團(tuán)隊和課題組召集的“云會議”。開課第一天水利系不同的研究團(tuán)隊和課題組，共計100人次的師生召開了團(tuán)隊和課題組視頻會議，討論新學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)開展教育教學(xué)、科研研究和社會服務(wù)事宜。張建民老師課題組舉行了本學(xué)期第一次組內(nèi)全體成員參加的工作視頻會議，同學(xué)們交流了個人及家庭近況、研究工作進(jìn)展和本學(xué)期計劃，張老師希望同學(xué)們在非常時期，困難面前，體現(xiàn)出清華人應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)、社會責(zé)任和專業(yè)修養(yǎng)，要保持陽光積極的心態(tài)，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文和學(xué)位論文工作。

在“云課堂”和“云會議”的背后，是學(xué)校的各個部門和全系師生齊心備戰(zhàn)，多層面積極響應(yīng)、落實學(xué)校“延期開學(xué)，如期開課”的要求，努力做到萬無一失。2月1日，全校教學(xué)大會會后，水利系在張建民院長、楊大文系主任的帶領(lǐng)下，建立了各研究所教學(xué)負(fù)責(zé)人分層負(fù)責(zé)、全體授課老師傾心準(zhǔn)備、教務(wù)系統(tǒng)積極協(xié)同的工作機(jī)制，從信息傳達(dá)、課程核對、組織培訓(xùn)、設(shè)備購買發(fā)放、電子教材落實、助教匹配、課程提醒、針對線上授課各類問題答疑解惑等方面，通過遠(yuǎn)程協(xié)作，在非常時期把各項教學(xué)工作落在了實處。

組建了雨課堂授課教師群，助教群，在群內(nèi)進(jìn)行了兩周的線上授課準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗交流。有的老師被隔離在外地?zé)o法回京，有的老師在國外與國內(nèi)有時差、實時交流有困難，有的年紀(jì)比較大老師不擅長各種電子產(chǎn)品，在各種不利條件下大家還是想方設(shè)法準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)備，保證正常授課。

學(xué)生工作組、研究生工作組順利完成了針對所有在籍本科生和研究生的“雨課堂”在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，以班主任、輔導(dǎo)員為依托，一方面準(zhǔn)確把握學(xué)生現(xiàn)狀，另一方面積極為學(xué)生解決線上授課過程的實際困難。有部分學(xué)生家庭困難，未安裝網(wǎng)絡(luò)，在線學(xué)習(xí)需要大量的4G流量，會產(chǎn)生一定的費用。系里經(jīng)過兩輪摸查，確認(rèn)每個學(xué)生的上網(wǎng)條件及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，在2月17日正式開課的前兩天，就已經(jīng)把學(xué)生網(wǎng)絡(luò)雨課堂預(yù)計產(chǎn)生的額外費用，以補助的形式發(fā)到學(xué)生的卡里，解決了學(xué)生上課的后顧之憂。

（清華新聞網(wǎng)2月19日電）

供稿：水利系

編輯：李華山

審核：呂   婷