陳旭參加“學(xué)風(fēng)大討論”微沙龍活動(dòng) 與師生深入探討學(xué)風(fēng)建設(shè)
清華新聞網(wǎng)4月16日電（研通社記者 徐高峰 饒金輝 劉子暢 攝影 饒金輝）4月11日下午,，校黨委書(shū)記陳旭參加由校研究生會(huì)發(fā)起的“學(xué)風(fēng)大討論”微沙龍活動(dòng)，與來(lái)自11個(gè)院系的15位師生,，就清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵,、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展等問(wèn)題展開(kāi)深入討論。公共管理學(xué)院教授,、圖書(shū)館館長(zhǎng)王有強(qiáng)參與本次活動(dòng),。
陳旭參加“學(xué)風(fēng)大討論”微沙龍活動(dòng)
在場(chǎng)同學(xué)就各自對(duì)于“學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)”的思考與認(rèn)識(shí)進(jìn)行了闡述。微納電子系本科生康卓棟從學(xué)風(fēng)建設(shè)和集體建設(shè)的關(guān)系上闡述了自己的看法,，他認(rèn)為,，對(duì)于本科生而言，關(guān)鍵在于如何在集體活動(dòng)中采用更加創(chuàng)新務(wù)實(shí)的形式,、舉辦更受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入其中,。
來(lái)自自動(dòng)化系的碩士生李林澤就學(xué)風(fēng)的三種品質(zhì)——有崇高的理想、邁堅(jiān)定的步伐和走踏實(shí)的道路分別進(jìn)行了說(shuō)明。來(lái)自公管學(xué)院的碩士生袁野提起在參觀國(guó)外核電工廠和課堂上體會(huì)到國(guó)內(nèi)核心技術(shù)不足的問(wèn)題,，由此堅(jiān)定了學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的志向,，并將“明德為公”的公管學(xué)院學(xué)風(fēng)精神深深扎根心中。
來(lái)自五道口金融學(xué)院的非全日制研究生王曉樂(lè)表示,，自己在工作后逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅的重要性，他還表達(dá)了對(duì)老師前輩們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的理解與崇敬,。來(lái)自經(jīng)管學(xué)院的博士生王展碩認(rèn)為,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)“三觀約束”的過(guò)程，他從宏觀層面的制度建設(shè)約束,、中觀層面的朋輩氛圍約束和微觀層面的個(gè)體行為約束發(fā)表了自己的看法,。
各位同學(xué)踴躍發(fā)言
陳旭認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言，逐一解答同學(xué)們的問(wèn)題,，分享自己對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的感悟,，帶領(lǐng)同學(xué)們深入探討學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義。
陳旭強(qiáng)調(diào),，“清華的生命在于培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，優(yōu)秀人才首先要具有良好學(xué)風(fēng)”。學(xué)風(fēng)是清華的立校之本,、育人之本,，學(xué)風(fēng)也是生活態(tài)度、做人準(zhǔn)則,，關(guān)系到師生的未來(lái)發(fā)展,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題、永遠(yuǎn)的任務(wù),，是學(xué)校價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”教育理念和實(shí)踐的重要組成部分,。針對(duì)當(dāng)前校內(nèi)外出現(xiàn)的一些不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象和苗頭,，學(xué)校將2019年定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，旨在形成新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)風(fēng),、弘揚(yáng)清華優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳統(tǒng),，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
對(duì)于如何開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),，陳旭指出,，要在全校師生中開(kāi)展廣泛充分的討論，促使每一位師生認(rèn)真思考“為誰(shuí)學(xué),、怎么學(xué),、學(xué)什么”的問(wèn)題,。要全方位完善學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)體制機(jī)制，細(xì)化管理,，從校規(guī)校紀(jì),、考核評(píng)比、集體建設(shè),、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、校園風(fēng)氣等方面入手加強(qiáng)建設(shè),。要形成文化,，真正營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息 厚德載物”的校訓(xùn),、“行勝于言”的校風(fēng),、“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn) 追求卓越”等清華傳統(tǒng)，以校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，打造風(fēng)清氣正的校園文化,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，陳旭希望同學(xué)們?cè)?ldquo;學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中全員參與,，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,，自覺(jué)抵制各種不良學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)警示教育,，讓師生明確學(xué)校提倡什么,、反對(duì)什么，學(xué)校認(rèn)真抓,、老師做表率,、學(xué)生為主體，從我做起,、有所行動(dòng),、有所改變、有所提高,。讓師生在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中努力成才,，成為棟梁之才，為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
陳旭分享學(xué)風(fēng)建設(shè)的體會(huì)
“學(xué)風(fēng)大討論”活動(dòng)月以來(lái),，全校各院系、學(xué)生組織累計(jì)發(fā)起170場(chǎng)學(xué)風(fēng)大討論主題微沙龍,，多位校領(lǐng)導(dǎo),、各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部處負(fù)責(zé)人以及一線教師紛紛加入到學(xué)生討論中來(lái)。后續(xù),，研究生會(huì)將繼續(xù)邀請(qǐng)校內(nèi)師生圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展系列微沙龍討論,。
現(xiàn)場(chǎng)師生合影
供稿：研通社
編輯：周襄楠
審核：盧小兵
