暖心：他是“人名活字典”和“心靈導(dǎo)師”
在計(jì)算機(jī)系，楊士強(qiáng)有個(gè)“人名活字典”的稱(chēng)號(hào)。在清華從教近四十年，他擔(dān)任過(guò)班主任、輔導(dǎo)員、研工組長(zhǎng)、系黨委副書(shū)記和系黨委書(shū)記等學(xué)生工作一線職務(wù)，又親自給數(shù)不清的學(xué)生上過(guò)課。每年校慶，學(xué)生們回校聚會(huì)時(shí)楊士強(qiáng)都能開(kāi)啟“點(diǎn)名模式”，細(xì)數(shù)哪一級(jí)哪個(gè)學(xué)生來(lái)沒(méi)來(lái)。
“人名活字典”這五個(gè)字背后，正是楊士強(qiáng)數(shù)十年如一日關(guān)心學(xué)生的縮影。他曾說(shuō)，“在校時(shí)能記住學(xué)生的名字，說(shuō)明老師與學(xué)生接觸得多，關(guān)心學(xué)生在校期間的成長(zhǎng)；畢業(yè)若干年后還能清楚地記得，說(shuō)明學(xué)生畢業(yè)后還是被老師一如既往地放在心上。”
楊士強(qiáng) 清華大學(xué)第十五屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師
除了自己親自帶的博士生、碩士生，楊士強(qiáng)對(duì)系里和整個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)科的同學(xué)都非常上心。從2012年起，為了配合國(guó)防建設(shè)，清華開(kāi)始招收了“強(qiáng)軍計(jì)劃”博士生，由于軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要，計(jì)算機(jī)系的“強(qiáng)軍博士”人數(shù)較多。對(duì)于這個(gè)群體，楊士強(qiáng)有特別的關(guān)心，他認(rèn)為這是解放軍和學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)系的信任，一定要做好對(duì)他們的培養(yǎng)。
每年“強(qiáng)軍計(jì)劃”博士生開(kāi)學(xué)，楊士強(qiáng)都要專(zhuān)門(mén)和他們座談，叮囑他們珍惜讀博的機(jī)會(huì)，也提醒他們要對(duì)讀博的艱苦性有心理準(zhǔn)備。因?yàn)橛行皬?qiáng)軍博士”還有繁重的工作任務(wù)，有時(shí)出現(xiàn)科研進(jìn)展不順、論文發(fā)表受挫的情況。對(duì)此，楊士強(qiáng)總是說(shuō)六個(gè)字——“多關(guān)心，多交流”。每年的博士生論壇，楊老師都殷切地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活狀況。從此，學(xué)生們又送給楊士強(qiáng)一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“強(qiáng)軍博士心靈導(dǎo)師”。
舒心：“開(kāi)組會(huì)”和“找導(dǎo)師”是最舒服的
“我現(xiàn)在回憶起讀博時(shí)候最舒服的兩件事，一個(gè)就是開(kāi)組會(huì)，一個(gè)就是到辦公室找楊老師聊天。” 2014年博士畢業(yè)、現(xiàn)在在Google公司工作的王智愚這樣說(shuō)。
王智愚解釋說(shuō)，楊老師非常鼓勵(lì)同學(xué)們和他多交流，以及同學(xué)相互之間多交流。“每次組會(huì)上我們都爭(zhēng)先恐后發(fā)言，真的是要靠‘搶’，搶著把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)，大家集思廣益，共同應(yīng)對(duì)。論文發(fā)表得最快的，往往就是在組會(huì)上‘搶占’時(shí)間最多的。”
組會(huì)之外，楊士強(qiáng)的辦公室大門(mén)，也隨時(shí)為學(xué)生敞開(kāi)著。“基本上找楊老師是不需要提前預(yù)約的，你就到辦公室敲敲門(mén)，除非他正在幫助其他同學(xué)，如果不是的話，楊老師會(huì)很高興地幫助你。”他的學(xué)生回憶說(shuō)，“我有一次paper被拒，心情很低落，但楊老師從教四十年，見(jiàn)過(guò)很多這樣的情況，一下子把我們的斗志再點(diǎn)起來(lái)，其他的就不是問(wèn)題了。”
楊士強(qiáng)幾乎每周都會(huì)找每位同學(xué)聊一次，他尤其喜歡邊走邊聊。“博士生一讀就是四五年，每個(gè)人中間都有自己的苦楚，在這中間要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題，要及時(shí)幫他們調(diào)整狀態(tài)。”楊士強(qiáng)自己總結(jié)“走著聊天比坐著聊天好”，“正兒八經(jīng)坐在辦公室談，可能有點(diǎn)壓力。帶著學(xué)生在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里話也就容易說(shuō)出來(lái)了。”
楊士強(qiáng)（前排中）在清華大學(xué)“師德先進(jìn)個(gè)人”事跡報(bào)告會(huì)上
信心：要敢于“追求科學(xué)真理，探索自然奧秘”
如果說(shuō)為學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上傳道解惑，有賴(lài)于導(dǎo)師自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)造詣，那么持續(xù)激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)術(shù)信心，卻是另一種了不起的“技術(shù)活”。
楊士強(qiáng)認(rèn)為，現(xiàn)在確實(shí)有一些研究生入學(xué)之初并不知道怎么做研究。他有一段精辟的“境界論”：“現(xiàn)在整個(gè)博士群體里面，大部分人還是先進(jìn)去讀博了再說(shuō)，只覺(jué)博士好聽(tīng)，不知學(xué)位難拿。什么樣的人才適合讀博士？你得有‘探索自然奧秘，追求科學(xué)真理’這樣的境界。但不是每個(gè)人都有這樣的境界，你得在指導(dǎo)過(guò)程中讓他逐漸樹(shù)立信心，達(dá)到這個(gè)境界。”
近年來(lái)，楊士強(qiáng)課題組的學(xué)生們獲得了十次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)際學(xué)術(shù)刊物最佳論文獎(jiǎng)。學(xué)生成績(jī)的背后，是楊士強(qiáng)的持續(xù)指引和鼓勵(lì)。
楊士強(qiáng)善于在交流中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，幫他們樹(shù)立目標(biāo)。他有一句名言，“做任何事情都是在為自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷”。他激勵(lì)學(xué)生多參加國(guó)際會(huì)議，參加專(zhuān)業(yè)比賽，多和學(xué)術(shù)大牛打交道。他還經(jīng)常給學(xué)生講述大牛們?nèi)〉脤W(xué)術(shù)成就的詳細(xì)經(jīng)歷。楊士強(qiáng)認(rèn)為，給學(xué)生機(jī)會(huì)創(chuàng)造成就有助于幫他們樹(shù)立信心，“要為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)獲得點(diǎn)滴成就，等他們發(fā)現(xiàn)這些事情我也可以做，我也可以拿這些獎(jiǎng)，這件事兒就成了。”
楊士強(qiáng)（左一）在指導(dǎo)學(xué)生們
決心：“園丁計(jì)劃”，培訓(xùn)學(xué)術(shù)新人
2007年，楊士強(qiáng)在計(jì)算機(jī)系提出“園丁計(jì)劃”，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)術(shù)理想、把追求學(xué)術(shù)理想放在第一位，把畢業(yè)后到高校從教作為首選職業(yè)目標(biāo)。
眾所周知，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才在當(dāng)今有著極其寬廣的職業(yè)選擇，不少工作還有豐厚的物質(zhì)回報(bào)。然而，僅從2007年到2010年，計(jì)算機(jī)系就有二十多名博士生畢業(yè)后到全國(guó)各地高校任教，包括自愿到青海大學(xué)計(jì)算機(jī)系的王曉英在內(nèi)的多人已經(jīng)成長(zhǎng)為各個(gè)單位的學(xué)術(shù)帶頭人或教學(xué)科研骨干。
楊士強(qiáng)自己親自培養(yǎng)的十五名博士畢業(yè)生中有五人都選擇了教職，而且其中誕生了“中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)優(yōu)博”兩人，“清華大學(xué)優(yōu)博”四人，多名學(xué)生在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)刊物獲最佳論文獎(jiǎng)。這讓楊士強(qiáng)非常引以為豪。
心領(lǐng)神會(huì)：要做師生關(guān)系的Top Level
從教四十多年，楊士強(qiáng)將師生關(guān)系總結(jié)為三個(gè)層次：溝通順暢、互相理解、關(guān)系融洽是一個(gè)層次，他認(rèn)為大部分師生應(yīng)該都能做到；而性情不和、矛盾尖銳的也有，這種時(shí)候老師一定要從自身找問(wèn)題，積極化解矛盾；那么，志同道合、心領(lǐng)神會(huì)、無(wú)話不說(shuō)的層次就是師生關(guān)系的Top Level。
楊士強(qiáng)一直都追求達(dá)到Top Level的師生關(guān)系，他堅(jiān)信，老師要有境界、有水平、有魅力，才能吸引學(xué)生，才能帶好學(xué)生。
讓學(xué)生暖心、舒心，幫學(xué)生樹(shù)立研究的信心，鼓勵(lì)學(xué)生要有追求學(xué)術(shù)理想的決心，用一生去創(chuàng)造師生關(guān)系心領(lǐng)神會(huì)的“Top Level”——楊士強(qiáng)，他是計(jì)算機(jī)系的“人名活字典”，也是“強(qiáng)軍博士”的“心靈導(dǎo)師”，更是清華園中一位良師益友。
（清華新聞網(wǎng)8月8日電）
供稿：校研究生會(huì)
編輯：李晨暉
