自強的清華人永遠保持奮進的姿態(tài)

——在清華大學(xué)全校師生同上一堂課上的講話

清華大學(xué)校長 邱勇

（2020年2月3日）

邱勇現(xiàn)場講授 攝影 石加?xùn)|

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天5萬多名清華師生同上一堂課,。這是一堂在特殊環(huán)境下舉行的特殊的課,，我相信我們今后都會終生難忘,。

首先,，我們要向戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的人們表達我們的敬意！今天上課的5萬多名師生,，包括一部分目前正在湖北的同學(xué)和老師,。此時，我們有1403位同學(xué),、186位教職工還在湖北,。我想對他們說：你們是我們現(xiàn)在最牽掛的人！清華永遠是你們的家，清華永遠是所有清華人的家,，請你們多保重,！

今天我們上課的地點是清華大學(xué)最早的建筑之一——清華學(xué)堂。取學(xué)堂這樣一個名字的地方,，一定與教學(xué)有關(guān),、與上課有關(guān)。今天我們的講課,，與當下的疫情防控形勢有關(guān),，與學(xué)習(xí)有關(guān)，也與自強有關(guān),。所以我今天講課的題目是：自強的清華人永遠保持奮進的姿態(tài),。

延期開學(xué)不是不上課，教書育人是不可放棄的職責(zé)

2019年4月30日,，習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話中強調(diào)：“在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,，必然會有艱巨繁重的任務(wù)，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪,，特別需要我們發(fā)揚艱苦奮斗精神,。奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事,、完成每一項任務(wù),、履行每一項職責(zé)中見精神。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順,，往往荊棘叢生,、充滿坎坷?！?/p>

困難不可怕，困難挫折總會有,。我們需要的是一起奮斗,，把奮斗落實到具體的行動上。習(xí)近平總書記還講道：“強者,，總是從挫折中不斷奮起,、永不氣餒?！?/strong>所有清華人對“自強不息,、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)都是耳熟能詳?shù)模际倾懹浽谛牡??！白詮姴幌ⅰ⒑竦螺d物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng),，已經(jīng)成為所有清華人的座右銘,。

延期開學(xué)不是不上課,，這是基于清華長期的理念和傳統(tǒng),。清華一向把教書育人看得最重。教學(xué)是育人的保障,，在任何情況下,，在任何困境里，清華師生始終堅持教學(xué),、堅持學(xué)習(xí),。1936年4月，國難當頭之際,，梅貽琦校長寫了一篇《致全體校友書》,。他這樣說道：“夫國難維已至此，然吾人絕不可自壞其心理上之長城,；大局雖不可知,，然而吾人自己之職責(zé)，決不可放棄,，萬一不幸,，本校亦當在此‘水木清華’園中，上其‘最后之一課’,。國家雖弱,，正氣不可不存?！?strong>不可放棄的職責(zé)就是教書育人的職責(zé),，就是老師講課的職責(zé)，就是同學(xué)學(xué)習(xí)的職責(zé),。

體現(xiàn)清華風(fēng)格的教學(xué)安排調(diào)整方案

2月1日,，學(xué)校黨委常委會作出決定，學(xué)校向全校師生發(fā)出《關(guān)于調(diào)整2019-2020學(xué)年度春季學(xué)期教學(xué)安排的通知》,。我相信每一位清華師生都已經(jīng)看到了這份通知,。我想利用今天這個機會，把這份通知的內(nèi)容再與大家一起回顧一下,。

1．發(fā)揮基于信息技術(shù)的教育創(chuàng)新優(yōu)勢,，以清華雨課堂軟件平臺為主，與慕課（MOOC）等方式相結(jié)合,，按照教學(xué)日歷安排,，開展線上教學(xué)。春季學(xué)期任課教師提前接受培訓(xùn),，鼓勵教師探索與線上教學(xué)相適應(yīng)的答疑,、考試,、考核方式，高質(zhì)量完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù),。

2．實驗,、實踐課程適時推遲，將根據(jù)學(xué)生返校時間另做安排,。

3．傳承清華體育精神,，學(xué)生返校前，體育課以不依賴場地,、器材的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主,，根據(jù)返校時間制定適當?shù)目己朔绞健?/p>

4．本科生綜合論文訓(xùn)練的題目、內(nèi)容與組織方式可做適當調(diào)整,。

5．擬畢業(yè)研究生的最終學(xué)術(shù)報告會與學(xué)位論文答辯會的組織方式與完成時限可以適當調(diào)整,。

6．研究生資格考試、選題報告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的完成時限適當調(diào)整,。

7．在原定的2020年4月份和6月份畢業(yè)與學(xué)位審議外,，適當增加畢業(yè)與學(xué)位審議次數(shù)。

學(xué)校發(fā)布這樣一份通知,、作出這樣一個決定,，是有深意的。

第一,，統(tǒng)一組織,。

疫情條件下的清華教學(xué)方案，首先突出一個“統(tǒng)一組織”,。今天我們統(tǒng)一組織5萬多名師生通過雨課堂平臺一起上課,。有人跟我講，從來沒有這么多人上同一堂課,，這是有技術(shù)風(fēng)險的,。運用創(chuàng)新技術(shù)就會有一定的風(fēng)險，遇到問題我們及時解決,，這就是清華人的態(tài)度,。統(tǒng)一組織就是學(xué)校有統(tǒng)一要求，全校有統(tǒng)一行動,，全校師生共同努力,。大學(xué)是一個復(fù)雜系統(tǒng)，大學(xué)的正常運行涉及到諸多秩序,，包括教學(xué)秩序,、科研秩序、日常工作秩序等,，但是教學(xué)秩序是最重要的,。在當前形勢下，我們要努力維護教學(xué)秩序,，這也是我們強調(diào)依然按照教學(xué)日歷開展教學(xué)工作的原因,。教學(xué)是一個完整的體系，由很多相互聯(lián)系的部分構(gòu)成,，是一個不可分割的整體,。教學(xué)體系的系統(tǒng)性需要部門、院系和教師之間相互協(xié)調(diào)配合才能保證,，大量的協(xié)調(diào)配合才有可能使教學(xué)體系達成穩(wěn)定,。教學(xué)體系的穩(wěn)定直接關(guān)系到學(xué)生的整體學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)效果,，不是由一門課或者少數(shù)幾門課決定的,。我們堅持教學(xué)、堅持學(xué)習(xí),、堅持上課,，不是指上一部分課，而是按照教學(xué)安排,、按原計劃整體實施,。知識是成體系的，課程之間也有內(nèi)在的邏輯,，教學(xué)秩序的穩(wěn)定需要課程方案的整體穩(wěn)定,。

第二，如期開課,。

延期開學(xué),，但是我們要求做到如期開課。這句話說出來也不容易,，因為需要下很大的決心,；要做到如期開課，更需要付出巨大的辛苦和努力,。如期開課就是按照原來的教學(xué)日歷安排,，全校于2月17日開始教學(xué)工作。我們要利用信息技術(shù)手段全面推進線上授課和線上學(xué)習(xí),。要做到這一點,，還有不少具體問題需要解決，但我們有信心,。我們已經(jīng)與所有同學(xué)都取得了聯(lián)系,，我們還會繼續(xù)與同學(xué)們交流，有什么問題我們都可以一起一一解決,。2020年春季學(xué)期,，全校共開設(shè)3098門課程,。除了少部分實驗實習(xí)課適當推遲以外，其余課程全部都要開出來,。怎么做到,？靠創(chuàng)新！我們要用創(chuàng)新的技術(shù),、創(chuàng)新的手段,，應(yīng)對我們面臨的挑戰(zhàn)。

2016年,，清華大學(xué)正式發(fā)布雨課堂教學(xué)軟件,，目前雨課堂的用戶超過了1900萬，是國內(nèi)最活躍的線上教學(xué)平臺,，也是最先進最有效的在線教學(xué)平臺,。雨課堂，就是春風(fēng)化雨的課堂,。校歌里有這樣兩句歌詞：“莘莘學(xué)子來遠方,，春風(fēng)化雨樂未央”。這是所有清華人最欣賞的畫面：眾多優(yōu)秀的青年學(xué)子從祖國各地,、全球各地來到清華,，教師認真教書，同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),，師生共同努力,，營造出一個春風(fēng)化雨的教書育人的環(huán)境，同學(xué)從中得到收獲,，獲得成長,，教師從同學(xué)們的成長中獲得一種成就感。這是最美好的大學(xué)校園圖景,。今天,，我們依然擁有莘莘學(xué)子，但是很遺憾,，他們來不到學(xué)校,，他們還在遠方。莘莘學(xué)子在遠方,，我們依然要努力營造出一個春風(fēng)化雨的教書育人環(huán)境,。

我以前講課的時候沒有用過雨課堂。昨天我參加了第一次雨課堂使用培訓(xùn),，和幾位老師一起上了一堂課,。多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會使用雨課堂了，很多老師也都在主動學(xué)習(xí),。一些老師自發(fā)錄制了雨課堂教學(xué)的培訓(xùn)視頻,，一部分有經(jīng)驗的老師還總結(jié)了針對雨課堂授課特點的教學(xué)方案調(diào)整建議,。比如，把原來2節(jié)45分鐘的課程拆分成3個30分鐘左右的段落,，這樣更適合線上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,；在直播互動中鼓勵學(xué)生投稿提問，在每一段課程里安排相應(yīng)的答疑時間,；充分利用雨課堂的“試卷”功能進行階段性考核；助教可以輔助教師發(fā)布課外學(xué)習(xí)任務(wù),、收集整理直播過程中同學(xué)提出的問題,、批改作業(yè)等。當然,，有些老師對使用雨課堂還有些顧慮,，不愿意改變已有的習(xí)慣。我知道有一位60多歲的女教授,，以前沒有用過雨課堂,，一聽說要用雨課堂授課，開始也很抵觸,。但是最近她已經(jīng)改變了態(tài)度,，她的體會是：真用了才發(fā)現(xiàn)沒有那么難，而且使用雨課堂一點也不影響以前的教學(xué)習(xí)慣,。

為什么我們選擇雨課堂,？不完全因為它是清華原創(chuàng)的技術(shù)，也不完全因為其“春風(fēng)化雨樂未央”的含義,。更重要的原因是,，我們一些優(yōu)秀的教師，對雨課堂這樣一個教學(xué)軟件平臺都很認可,。比如,，電機系于歆杰教授是一位教學(xué)名師，獲得過很多教學(xué)方面的獎勵,，他今天也坐在我后面,。他從2016年就開始使用雨課堂，在他開設(shè)的本科核心課《電路原理》中完整應(yīng)用雨課堂開展混合式教學(xué),。2019年,，他把他的課程向社會開放，建立了雨課堂“克隆班”,?！翱寺“唷本褪欠乔迦A師生在雨課堂軟件平臺上與清華學(xué)生同步上課、同步做題的線上班級,。我曾當面問過于歆杰老師：你講課已經(jīng)講得很好了,，為什么過去幾年你還要在教室里上課時使用雨課堂軟件平臺,？他說，在優(yōu)質(zhì)教育資源不再稀缺的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成效并進行適度反饋,，這件事比在課堂上把知識正確地講出來更重要。他還認為,，相對其他智慧教學(xué)工具,，雨課堂的優(yōu)勢在于輕量級，安裝使用簡便,，對授課干擾少,；信息反饋全，能夠知道原先不可能知道的大量課內(nèi)外學(xué)生學(xué)習(xí)投入情況和學(xué)習(xí)效果,。在當前形勢下,，雨課堂更能顯示它獨特的優(yōu)勢，有利于學(xué)生自主性的發(fā)揮,，可以交互,、遠程、異地,、分散,、實時地實現(xiàn)接近課堂教學(xué)的效果，甚至學(xué)生可以針對不懂之處反復(fù)回看,，從而提升學(xué)習(xí)效果,。于歆杰是我們學(xué)校講課最好的老師之一，他的親身體驗讓我對雨課堂充滿信心,。

在我們的教學(xué)安排調(diào)整通知里面還講到一條,，就是“傳承清華體育精神”，這里面?zhèn)鬟_了清華的一個辦學(xué)理念,。好的大學(xué)一定要有好的文化,，好的文化是在傳承發(fā)揚歷史傳統(tǒng)的過程之中逐步建立起來的。在這次教學(xué)調(diào)整方案里,，我們單獨有一條談體育課的安排,，就是為了強調(diào)對體育傳統(tǒng)的堅守。“體魄與人格并重”,、“無體育,，不清華”，是清華園里的響亮口號,。2017年,，學(xué)校宣布本科生不會游泳不能畢業(yè)。2019年，清華大學(xué)再次獲得首都高校田徑運動會冠軍,，實現(xiàn)“十連冠”,。歷史傳統(tǒng)對一所大學(xué)至關(guān)重要。學(xué)生返校前,，體育課以不依賴場地,、器材的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。希望我們的體育老師與各班級同學(xué)探討合適的形式,，指導(dǎo)同學(xué)們堅持鍛煉,、保護好身體，我們一定會有各種途徑,、各種方法,，把體育課照常開起來。

第三,，按時畢業(yè)。

今年春季學(xué)期,，我們預(yù)計有9000多位畢業(yè)生,，包括3800位左右的本科畢業(yè)生和5300位左右的研究生畢業(yè)生。同學(xué)們都有自己的人生發(fā)展規(guī)劃,，大家都希望能夠如期畢業(yè),、走向社會或者繼續(xù)深造。我們尊重同學(xué)們的意愿,，并將盡一切努力,，讓我們的同學(xué)按時畢業(yè)。

北京市政府已經(jīng)作出決定,，將2020年畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書結(jié)束時間延至12月31日,。這是一個非常好的政策。在政府支持下,，學(xué)校和廣大同學(xué)一起努力,，我們盡最大的努力讓同學(xué)們按時畢業(yè)。相關(guān)工作會涉及到很多環(huán)節(jié),，包括各類材料上交,、最終學(xué)術(shù)報告、學(xué)位論文評審,、學(xué)位論文答辯,、畢業(yè)審批、學(xué)位審議等等,。我們都可以根據(jù)當下的情況對上述環(huán)節(jié)做靈活調(diào)整,，包括調(diào)整時間、增加次數(shù)等。我相信我們可以一起把這個工作做好,。我也希望我們的老師,，尤其是畢業(yè)生的指導(dǎo)教師，加強與同學(xué)的交流和溝通,，在這樣一個特殊的時期,，讓我們的同學(xué)在離開學(xué)校之前的最后一個學(xué)期里，依然獲得良好的訓(xùn)練和培養(yǎng),。

第四,，教師提前工作。

教書育人是教師的首要職責(zé),，我相信所有清華教師都已經(jīng)牢記在心,。這一次教學(xué)方案調(diào)整涉及到3000多門課程，涉及到2500多名教師,，而且其中一部分教師還在京外,，甚至短期內(nèi)不能返校。所以這個工作要做好是不容易的,。有的老師已經(jīng)提出了一些困難,，后續(xù)學(xué)校、各院系,、相關(guān)部處一起討論,，進一步細化我們的方案，但是決心不動搖,。

今天提前開這樣一堂課,，也是為了做出相應(yīng)的工作部署。希望老師們盡快研究并積極開展教學(xué)大綱的調(diào)整,、教材的電子化,、考核方式的創(chuàng)新等工作。不返校,，同學(xué)如期上課,，老師提前工作，這就是清華在疫情防控階段教學(xué)安排的調(diào)整方案,。我們會在接下來的一周內(nèi)進行一次全面的雨課堂教學(xué)培訓(xùn),。希望不僅僅是講課老師參加，各院系的院長,、系主任要帶頭參加培訓(xùn),，分管教學(xué)的院系領(lǐng)導(dǎo)也要參加培訓(xùn)。

第五,，承擔(dān)社會責(zé)任,。

有很多人跟我反饋說,，清華的教學(xué)方案體現(xiàn)了清華的擔(dān)當和清華人的責(zé)任。自覺肩負責(zé)任的人,，自然會贏得尊敬,。大學(xué)當然要肩負社會責(zé)任。我們要求同學(xué)們成為履行社會責(zé)任的表率,，大學(xué)也要體現(xiàn)出這樣一種擔(dān)當,。學(xué)校已經(jīng)決定，把清華自主研發(fā)的,，全球?qū)W習(xí)者規(guī)模第二大的慕課平臺學(xué)堂在線上的1600多門慕課,，全部免費向社會開放。我們還將把2000多門雨課堂課程向社會開放,，建立雨課堂的“克隆班”,，讓其他學(xué)校的師生可以同步共享清華課程。現(xiàn)在已經(jīng)有若干所大學(xué),、一些地方的教育機構(gòu)和我們聯(lián)系,，希望獲得相應(yīng)的支持。清華會認真履行對社會的承諾,。

第六,，提供學(xué)生資助。

全體本科生和研究生,，如果因為疫情造成個人或家庭經(jīng)濟困難，或者因為教學(xué)安排調(diào)整帶來相應(yīng)的個人經(jīng)濟困難,，學(xué)校將提供特殊困難補助,。疫情會給一些同學(xué)甚至他們的家庭帶來經(jīng)濟損失，教學(xué)安排調(diào)整會影響同學(xué)們原有的一些安排,，雨課堂推進過程中也會產(chǎn)生一些相關(guān)費用,。有困難的同學(xué)可以進行網(wǎng)上申請，各院系和相關(guān)部門要密切配合,，把這項資助工作全面推進,。

除了保證教學(xué)，我們也希望同學(xué)們在這樣一個特殊的情況下,，管理好時間,，充分休息、適當鍛煉,、重視預(yù)防,、確保健康。調(diào)節(jié)好心情,，既要對嚴峻的形勢有充分的思想準備,，也要對未來充滿信心；如果有心理上的問題，要及時和父母,、老師,、同學(xué)溝通。發(fā)揮好作用,，希望清華同學(xué)發(fā)揮更好的作用,，不僅保護好自己，也要協(xié)助保護好家人,，積極協(xié)助當?shù)厣鐓^(qū)做好疫情防控工作,。

今天主要講教學(xué)的事情，相關(guān)科研工作學(xué)校會下發(fā)通知,?？偟木袷牵咔榉揽仄陂g所有的科研活動盡量減少現(xiàn)場活動,，日常跟科研有關(guān)的所有程序流程,，通過信息系統(tǒng)來開展。清華會動用所有的學(xué)術(shù)資源,，充分發(fā)揮科技上的優(yōu)勢,，努力為科學(xué)防控疫情作出貢獻。

行健不息須自強

1945年5月31日,，毛澤東同志在黨的第七次全國代表大會上的講話中這樣說道：“古人說過：‘艱難困苦,，玉汝于成’?！阋菦]有碰到那個壞事,，你就學(xué)不到對付那個壞事的本領(lǐng)，所以艱難困苦能使我們的事業(yè)成功,?！薄坝袢暧诔伞眮碜杂谒纬拇髮W(xué)者張載所說的“貧賤憂戚，庸玉汝于成也”,。張載更有名的四句話是“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”,。困難挫折會鍛煉我們的本事，成就我們的事業(yè),。但是知識分子永遠抱有家國情懷,，永遠抱有遠大理想和遠大志向。因為自強,，我們能夠戰(zhàn)勝困難,；因為自強,，我們對未來充滿信心。

校歌里“莘莘學(xué)子來遠方,，春風(fēng)化雨樂未央”這兩句之后緊跟著的一句就是“行健不息須自強”,。自強是清華人的精神底色。1911年,，清華建校,。在1911年2月發(fā)布的《清華學(xué)堂章程》中有這樣一句話：“本學(xué)堂以進德修業(yè)，自強不息為教育之方針,?！?1935年，22歲的中文系學(xué)生蔣南翔,，在他撰寫的《清華大學(xué)救國會告全國民眾書》中喊出“華北之大,，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了！”1937年至1946年,，清華大學(xué)和北京大學(xué),、南開大學(xué)共同成立西南聯(lián)大，我們都為那個時期的西南聯(lián)大精神所感動,?！皠傄銏宰俊笔俏髂下?lián)大的校訓(xùn)。去年9月30日,，我去看望西南聯(lián)大學(xué)長,、清華教授何兆武先生。他今年99歲,，精神還是那么好,。他在《上學(xué)記》一書中講述了西南聯(lián)大時期的故事?！帮w機來得挺有規(guī)律，每天差不多都是十點鐘拉警報”,，“十二點,、一點鐘又走了”，“所以后來我們上課的時間都改了,，早上七點到十點鐘上課,，下午三點鐘再上，中間那段就是等它來轟炸的,?！蔽蚁脒@就是西南聯(lián)大在飛機轟炸下的教學(xué)方案。

2003年,，“非典”期間,，清華人也交出了一份讓社會滿意的答卷,。有同學(xué)在后來的“非典”日記中談到他們的感想：“我們看見了清華在這場災(zāi)難面前的鎮(zhèn)定，看見了清華校方的得力措施,，看見了真正的清華精神,，我們?yōu)橹院溃瑸橹湴??！蔽蚁嘈牛乙蚕Ｍ?strong>若干年之后,，我們再回頭看疫情防控這段時間的經(jīng)歷,，也一定會看到我們的鎮(zhèn)定、我們的定力,、我們的決心,，也一定會為我們的所作所為感到自豪、感到驕傲,。

2008年,，汶川地震之后，600多位清華師生集體獻血,，獻血總量占了當時北京血庫支援汶川災(zāi)區(qū)血量的近六分之一,。剛才我談到一個“雨”字，這里有一個“血”字,，讓我想到了“血性”,。血性跟自強有關(guān)。什么是血性,？血性就是挺得住,、守得住、站得穩(wěn),。

今年,，2020年，是清華核能與新能源技術(shù)研究院,，也就是我們簡稱的“200號”成立60周年,。“200號”的師生在不同的發(fā)展階段,，通過艱苦奮斗,、持續(xù)創(chuàng)新，取得了中國核能技術(shù)發(fā)展的若干個第一,，在具備固有安全性的第四代核反應(yīng)堆技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先地位,。“200號”精神就是知難而進、眾志成城的精神,，就是團結(jié),、拼搏,、創(chuàng)新的精神?！?00號”精神體現(xiàn)了清華人的責(zé)任擔(dān)當,。

自覺聽從歷史的召喚

因為自強，清華人走過了109年的歷史,；因為自強,，我們還要走向更長遠的未來。清華人自覺聽從歷史的召喚,，持續(xù)做有歷史意義的事情,。2019年，5000多位師生參加國慶70周年各項活動,，展示了清華人的風(fēng)采,。2019年，清華倡議成立世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟,，展現(xiàn)了一流大學(xué)的一流擔(dān)當,。2019年，我們開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動,，制定新時代學(xué)風(fēng)建設(shè)清華方案,，強調(diào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是立校之本。2019年,，我們完善學(xué)術(shù)評價制度,，修訂學(xué)位評價標準，破“五唯”,，追求學(xué)術(shù)質(zhì)量,，強調(diào)學(xué)術(shù)貢獻。在學(xué)術(shù)評價上我們不數(shù)論文,，因為我們認為數(shù)論文就是把一所學(xué)校最為珍貴的學(xué)術(shù)評價權(quán)力交給期刊編輯和論文審稿人,。

我們已經(jīng)走到了2020年，這是一個有里程碑意義的一年,。清華大學(xué)將完成綜合改革,，實現(xiàn)“三個九年，分三步走”戰(zhàn)略目標,。清華大學(xué)將全面提升創(chuàng)新能力，制定2030創(chuàng)新行動計劃,。清華大學(xué)將推進和完善制度建設(shè),、文化建設(shè)和治理體系建設(shè)。清華大學(xué)將積極籌備110周年校慶,。一年之后,，在明年2021年的4月25日,，在慶祝建黨100周年前夕，我們將共同慶祝清華大學(xué)建校110周年,。

展望未來,，2035年，我們國家將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,；2049年,，我們將迎來中華人民共和國成立100周年；本世紀中葉,，中國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,。清華人有信心、有決心,，在邁向中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中,，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標作出重要貢獻！

不久前,，1月17日,，我去達沃斯出差之前，到意大利訪問了博洛尼亞大學(xué),。這是一所始建于1088年的大學(xué),，是世界公認的第一所現(xiàn)代大學(xué)。在那里我感受到了大學(xué)的文化,，感受到了大學(xué)的歷史以及她對社會發(fā)展的強大推動力,。大學(xué)是長壽命的機構(gòu)，大學(xué)會在人類的發(fā)展歷程中發(fā)揮越來越重要的作用,。我們要用百年甚至千年的眼光看待大學(xué)的價值和作用,。

當下，自強還是我們要反復(fù)強調(diào)的,。中國當下的發(fā)展,、未來的發(fā)展都要靠自強。在疫情面前,，我們要進一步發(fā)揚自強精神,。自強的清華人永遠保持奮進的姿態(tài)，自強的清華人永遠樂觀地面向未來,，自強的清華人永遠追求國家至上,、人民為先。在這里,，我們要再次向戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的人們表達敬意,。他們都是一批追求國家至上、人民為先的人,。

此時此刻,，全體清華人的心是連在一起的,，清華人的心與全國人民的心是連在一起的。讓我們共同努力,，武漢加油,！湖北加油！中國加油,！中國必勝,！

編輯：程曦

審核：戚天雷