構(gòu)筑有溫度的教育

2019年“學在清華”新生親友交流會舉行

清華新聞網(wǎng)8月15日電（記者 李晨暉 攝影 李派）8月14日，2019級本科新生入學報到，當天下午“學在清華”新生親友交流會如期在新清華學堂召開。清華大學副教務長、教務處處長李俊峰，學生處處長白本鋒面向新生親友，圍繞人才培養(yǎng)、育人理念等作了兩場別開生面的報告。注冊中心主任尹佳主持交流會。千余名新生親友們?nèi)缂s而至，在這里進一步了解清華的本科生教育。

李俊峰介紹清華本科人才培養(yǎng) 李派 攝

李俊峰以清華老校長梅貽琦先生的一句話“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”開篇，圍繞清華大學培養(yǎng)目標與教學理念進行了深入闡述。“一流本科教育是一流大學的底色”，清華大學以“肩負使命、追求卓越”為人才培養(yǎng)目標，踐行價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念。學校始終堅持把價值引導放在首位，幫助學生形成正確的價值觀，扣好人生的“第一粒扣子”。

談及學校的教務管理，李俊峰強調(diào)制度“紅線”不可逾越，“嚴”字將一以貫之整個本科培養(yǎng)過程，“嚴字當頭、嚴格要求、嚴謹學風”的重要傳統(tǒng)將會影響每一位清華學子。學校在專業(yè)、課程、時間等方面增加培養(yǎng)方案的柔性，豐富培養(yǎng)方向和評價標準，促進學生多樣成長。只要不逾越“紅線”，學生可以從容學習、自主發(fā)展，成長為最優(yōu)秀的自己。 

白本鋒作報告 李派 攝

學生處處長白本鋒以“引領(lǐng)‘肩負使命’，助力‘追求卓越’”為題，與新生親友展開交流，從學校歷史、校風校訓、人才培養(yǎng)等方面詳細介紹了“清華是一所什么樣的學校”，讓新生親友對清華大學的育人理念和目標有了更深入的認識。之后，他分析了新生在適應大學學習和生活中可能面對的挑戰(zhàn)，希望新生要直面大學與中學的變化，盡快完成過渡，親友們也要認識到孩子們已經(jīng)成年，與他們建立起平等溝通的新關(guān)系，幫助他們在新的人生階段中不斷成長。

在親友交流會上，白本鋒還介紹了清華大學的學生工作體系。學校重視和充分調(diào)動課堂、校園、社會/國內(nèi)、跨文化、網(wǎng)絡、成長社區(qū)、家庭這七類育人環(huán)境在學生培養(yǎng)中的作用，他從又紅又專、全面發(fā)展、發(fā)展指導和支撐體系四個版塊介紹了學生工作的內(nèi)容，以及在此基礎(chǔ)上構(gòu)建起的“全員、全過程、全方位育人”的育人體系。

聆聽了兩位嘉賓的報告后，在場的新生親友們非常認可這種面對面的交流形式，紛紛發(fā)表感想。來自河南的吳女士在接受采訪時提到，“學在清華”新生親友交流會給九字班親友們打開了一個了解清華的窗口，縮短了與學校的距離。兩位嘉賓真誠而貼進實際的講解讓家長們感受到清華教育的溫暖和用心。吳女士的孩子就讀于人文與社會類，她希望孩子各方面都得到鍛煉和成長，用知識報效國家，無愧清華人的稱號。

來自上海的邵先生是一名自動化與工業(yè)工程大類新生的父親，同為高校教育工作者，邵先生表示清華管理嚴格、育人方正，通識教育與專業(yè)教育兼?zhèn)洌兄诤⒆釉诒究破陂g形成正確的價值觀，豐富自身學識。 

新生親友認真聆聽報告 李派 攝 

為了搭建起學校與新生親友的良好溝通渠道，自2017年起，清華大學在新生報到時同步舉行“學在清華”新生親友交流會，活動由教務處主辦，旨在幫助新生親友深入地了解學生在本科階段的成長環(huán)境、培養(yǎng)模式、教務管理、發(fā)展指導等基本情況。

編輯：李華山

審核：趙姝婧 周襄楠