在西部，堅守清華人的使命與責(zé)任

——記清華大學(xué)“身邊榜樣”、電機系教授梅生偉

在教學(xué)和科研的漫漫長路上，梅生偉就像一位不懈的追光者，照亮身邊的每個人。梅生偉時常說，作為一名清華教師，應(yīng)該著眼未來，為國家做實實在在的事，去解決現(xiàn)實需要的技術(shù)和科學(xué)問題。做好了這一點，人生的價值就到了最大的實現(xiàn)。

2016年11月17日，梅生偉在中國電機工程學(xué)會院士專家論壇作學(xué)術(shù)報告

潛心科研，傾心育人

梅生偉在清華大學(xué)從事能源電力研究已有20多年。在工作中，他不忘初心，牢記一個共產(chǎn)黨員為國奉獻的使命，始終耕耘在教學(xué)和科研的第一線，積極開拓新的教學(xué)與研究方向，并取得了豐碩的成果。

在學(xué)術(shù)研究中，梅生偉秉承清華“頂天立地”的科研精神，潛心鉆研，勇于實踐。在校內(nèi)，無論周末還是夜間，都可以看到他在辦公室和實驗室忙碌的身影。在校外，他一年中超過180天都奮戰(zhàn)在工程現(xiàn)場。他帶領(lǐng)團隊建立了電力系統(tǒng)非線性魯棒控制理論和自組織臨界理論，提出了電力系統(tǒng)暫態(tài)分析半張量積方法和基于博弈論的新能源電力系統(tǒng)調(diào)度控制方法，解決了電力系統(tǒng)非線性魯棒控制器構(gòu)造和連鎖故障機理辨識兩大科學(xué)問題；研發(fā)了發(fā)電機組非線性魯棒勵磁控制器、交直流電網(wǎng)連鎖故障在線主動阻斷系統(tǒng)和無燃燒壓縮空氣儲能系統(tǒng)，突破了發(fā)電機組抗干擾勵磁控制、大電網(wǎng)連鎖故障災(zāi)變防治和高效物理儲能三大技術(shù)瓶頸，成果應(yīng)用于我國數(shù)十個省級電力系統(tǒng)和多項國防工程。

由于以上成果具有顯著的原始創(chuàng)新性和開拓性，梅生偉先后獲得多項國家級獎勵。這些榮譽不僅是對梅生偉學(xué)術(shù)和科研水平的肯定，更是對他幾十年如一日孜孜以求的科學(xué)精神的褒揚。

作為一名高校教師，梅生偉很看重自己在教學(xué)中的表現(xiàn)，清華大學(xué)“教書育人獎”和研究生“良師益友”稱號是他非常珍視的榮譽。“2003年我獲得‘教書育人獎’，這對當(dāng)時還是一名年輕教師的我來說，影響很大。傳道授業(yè)的老師有很多，但要真正做到在學(xué)習(xí)、生活和工作中為學(xué)生解惑，并不是一件容易的事。”梅生偉深有感觸地說。梅生偉相信“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生”，也因此特別注重對學(xué)生的引導(dǎo)。他總是反復(fù)對學(xué)生強調(diào)：“你們來到清華讀書，要面對兩座山峰：一是學(xué)術(shù)和知識的山峰，要敢于攀登，不斷提升；二是人生和道德的山峰，要踏實做人，實事求是。”在教學(xué)相長的過程中，梅生偉也從學(xué)生身上得到了寶貴的無形財富。“面對清華這么多優(yōu)秀的學(xué)生，我們做老師的怎能不精益求精、不斷提升自己？水漲船高就是這個道理。”

正因如此，雖然科研任務(wù)非常繁重，梅生偉仍然非常珍惜在清華教書的時光。有一次，因為一項緊急事務(wù)，梅生偉早上4點多就起床，趕最早的一班6點的飛機前往青海。惦記著第二天在清華要上的課程，事務(wù)一結(jié)束梅生偉便匆匆踏上歸程，結(jié)果遭遇飛機延誤。為了按時上課，他必須先飛到天津濱海機場，次日一早再坐車從天津直接趕回清華。“我相信很多同事都對這樣的匆忙感同身受，這背后是清華教師對學(xué)生的責(zé)任和對教學(xué)的熱愛。”梅生偉說。

梅生偉開設(shè)并講授的研究生學(xué)位基礎(chǔ)課“現(xiàn)代控制理論與工程應(yīng)用”實現(xiàn)了英文教學(xué)，目的是使學(xué)生在掌握理論和基本方法的同時，能夠有效地提高英語水平。由于他的精心準備、認真講授，該課程很快入選清華大學(xué)研究生精品課。他開設(shè)的“電網(wǎng)復(fù)雜性及大電網(wǎng)安全”和“工程博弈論”課程也都得到師生的一致好評。

鐘情西部，追光青海

眾多的獎勵和榮譽并沒有使梅生偉放松對自己的要求，反而促使他在教學(xué)和科研的道路上更加頑強拼搏、真誠奉獻，用自己的言行影響著他身邊的每一個人。梅生偉時常說，作為一名清華教師、一名中共黨員，應(yīng)該著眼未來，為國家多做實實在在的事，去解決國家和社會需要解決的技術(shù)和科學(xué)問題。只有做好了這一點，人生的價值才能到最大的實現(xiàn)。基于這樣的認識，除了清華校內(nèi)的科研教學(xué)工作外，梅生偉還毅然承擔(dān)了對口支援西部（青海大學(xué)和新疆大學(xué)）和國家能源局江蘇金壇壓縮空氣儲能示范工程兩項工作。

梅生偉在青海大學(xué)光熱系統(tǒng)現(xiàn)場工作

2014年,梅生偉在清華對口支援的精神感召下來到了青海大學(xué)。他以共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感，以幫扶西部高校、振興西部科技為己任，一干就是五個春秋。

梅生偉出生在新疆，母校是擁有很強的電氣工程研究基礎(chǔ)的新疆大學(xué)，生于斯長于斯，對西部地區(qū)有著深厚的感情。到青海后，他在生活上、工作中都是以最短的時間進入狀態(tài)。這里的環(huán)境他并不陌生，飲食起居都跟在新疆時很相似。

懷揣著“不把青海大學(xué)新能源領(lǐng)域建設(shè)到全國前列，就不回清華”的決心，梅生偉把青海當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)，每月都要往返青海多次，最忙碌的時候甚至每個星期都要到青海大學(xué)（2018年11月22日，為不耽誤上課，他甚至創(chuàng)造了一天之內(nèi)由北京兩赴西寧的記錄），帶著大家做研究，鼓勵大家申報項目，指導(dǎo)大家寫文章。為了不給學(xué)校添麻煩，他經(jīng)常自己深夜打車到學(xué)校那個不足20平米的“標間”繼續(xù)工作。對此，梅生偉總是說：“我是對口支援干部，是來為青海大學(xué)作貢獻的，不是來享受的，生活上不提要求，不能給組織添麻煩。”

初接重擔(dān)之時，梅生偉就清晰地意識到，對口支援工作不能只是一味的奉獻，而是要立足青海的資源優(yōu)勢，立足青海大學(xué)的辦學(xué)特色，將奉獻精神與開拓精神結(jié)合起來，不斷地提升自己，帶動青海大學(xué)師生共同發(fā)展。

經(jīng)過五年的艱苦奮斗，梅生偉已經(jīng)實現(xiàn)了自己的承諾——青海大學(xué)在能源領(lǐng)域的諸多方面走在了全國高校的前列，實現(xiàn)了從輸血到造血的飛躍。

他在青海大學(xué)組建了全國第一支覆蓋了機械、計算機、熱工等六個一級學(xué)科研究領(lǐng)域的科研團隊——新能源光伏產(chǎn)業(yè)研究中心，為青海大學(xué)實現(xiàn)“自造血”奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。憑借著過硬的科研能力和以身作則的共產(chǎn)黨員先鋒帶頭作用，五年間梅生偉吸引了一大批來自不同學(xué)校、不同學(xué)科的科研工作者，和他一同投身到西部建設(shè)中，在新能源各個領(lǐng)域中協(xié)同創(chuàng)新。

他在青海大學(xué)首創(chuàng)了一個嶄新的學(xué)科——新能源學(xué)科。憑著對前沿科學(xué)敏銳的洞察力、深厚的理論基礎(chǔ)和技術(shù)積累，梅生偉在青海大學(xué)創(chuàng)建了新能源學(xué)科。為了使這一學(xué)科具備工程實踐的活力，梅生偉多方奔波，終于在青海大學(xué)搭建了全國高校中規(guī)模最大、設(shè)備及功能最完整的太陽能研究實驗基地，利用國內(nèi)外最先進的太陽能技術(shù)，使其成為青海大學(xué)開展產(chǎn)學(xué)研的有效平臺。

他還為青海大學(xué)帶去了第一個國際合作項目——“回收退役飛機的碳纖維材料”項目，這也是世界上首個光熱回收機翼碳纖維系統(tǒng)。在清華大學(xué)的支持下，經(jīng)過與波音公司反復(fù)磋商，梅生偉將退役飛機的回收基地成功地建在青海，為偏遠的西部高原實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展注入新生的活力。

此外，梅生偉及其團隊還為青海大學(xué)搭建了具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的能源互聯(lián)網(wǎng)，包括供校園享納的50kW多功能光伏電站、100kW壓縮空氣儲能發(fā)電系統(tǒng)、集太陽能發(fā)電與生態(tài)保持于一體的高原熱氣流發(fā)電系統(tǒng)、建筑與光伏發(fā)電技術(shù)相結(jié)合的110kW圖書館微電網(wǎng)系統(tǒng)等等。這一微能源網(wǎng)已為青海大學(xué)眾多建筑群供電和儲能。

2016年7月26日，梅生偉向青海省委王國生書記匯報工作

青海五年，梅生偉對這片土地充滿了感恩。不僅因為這里的陽光雨露、樹木水土為新能源研究提供了最寶貴的條件，更因為青海省、青海大學(xué)對可再生能源和清潔能源發(fā)電的大力支持。“去青海后我特別感慨，很多以前沒有條件做的事，在這里反而大有可為。我的工作始終圍繞一條紅線開展——我們還能繼續(xù)為西部地區(qū)的發(fā)展做些什么？”在青海，梅生偉用奉獻延續(xù)著自己的西部情結(jié)。

西部偏遠地區(qū)除了自然、經(jīng)濟條件的限制外，民族問題和社會問題也比較敏感。梅生偉深知，他在青海的一言一行代表了清華，也要體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。“在這樣的環(huán)境中，更要起到黨員的先鋒模范作用，要有黨員的正氣和正義感。在具體工作中，要實事求是；在教育學(xué)生時，要言傳身教。”

談起對口支援，梅生偉不提困難，只說感恩——感謝青海省、青海大學(xué)給予他工作上的幫助和支持，感謝清華大學(xué)以國家發(fā)展大局為重，多方為他對口支援工作“開綠燈”。三年對口支援任期已滿，梅生偉至今仍然堅守在青海大學(xué)，繼續(xù)為青海大學(xué)、為西部建設(shè)貢獻著自己的力量，因為他認為“組織和清華交給我的使命，應(yīng)該是為西部地區(qū)的發(fā)展作出長遠貢獻，而不僅僅是一時的支援。”在清華，梅生偉用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的崇高使命。

（清華新聞網(wǎng)1月2日電）

供稿：電機系 編輯：程曦 寧寧 審核：襄楠