但捧一顆心  不畏常披星

——記清華大學“身邊榜樣”、金融學院青年教師劉碧波

夜深人靜，五道口金融學院5層的教師辦公室還依然響著敲打鍵盤噼里啪啦的聲音。熟悉的老師和同學們都知道，劉碧波老師還在加班。自2014年加入清華大學五道口金融學院以來，這種披星戴月的工作狀態(tài)已經成為劉碧波最習以為常的工作狀態(tài)。

劉碧波2010年畢業(yè)于清華大學經濟管理學院并獲得經濟學博士學位，畢業(yè)后曾任職于中信證券。2014年加入五道口金融學院做助理教授，目前擔任院長助理、金融專業(yè)碩士項目主任，同時也是金融學院最年輕的黨委委員。

“用心開課”的青年教師

作為青年教師，劉碧波熱愛課堂，銳意創(chuàng)新，受到學生們的廣泛認可。現(xiàn)如今，他在學院開設的課程包括：專業(yè)課“金融市場”、論文課“博士生專題研究”和“碩士生專題研究”，職業(yè)發(fā)展課“金融發(fā)展與職業(yè)人生”。

特別難能可貴的是，在授課過程中，他注重結合課程內容，深度融合中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的精神，在深入分析市場現(xiàn)實的基礎上，積極傳播正能量，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和批判性思維能力。同學們評價他的課 “三觀正”，“思考問題的邏輯、思維、體系、深度讓人受益匪淺”。

劉碧波課堂授課

劉碧波在講課過程中保有一顆全心全意為同學們服務的赤誠之心。他不斷和同學們溝通、了解同學們的課程需求，開發(fā)了多門課程。他組織開設的金融碩士實務類課程，通過將金融行業(yè)專家引入課堂，系統(tǒng)性的向金融專業(yè)碩士介紹金融市場實務，講授專業(yè)操作技能，有效打通就業(yè)單位和學院的交流環(huán)節(jié)，形成課堂培養(yǎng)—用人單位需求的有效互動。

“恒心鉆研”的青年學者

在學術研究方面，劉碧波長期從事中國金融問題的研究。他關于A股市場股權分置改革和私有化效應的研究發(fā)表于金融學頂級期刊Journal of Financial Economics上，獲得首屆孫冶方金融創(chuàng)新獎。他學術興趣廣泛，在創(chuàng)業(yè)金融（風險投資、IPO）、金融科技、實證資產定價方面都在不斷探索，已發(fā)表2篇英文學術論文和3篇中文學術論文。加入學院以來，他與合作者一起新完成了7篇工作論文。

在政策研究方面，作為清華大學國家金融研究院資本市場與公司金融研究中心副主任，他積極協(xié)調并參與了多項研究課題。該中心與證監(jiān)會合作開展的上市公司經理人經濟景氣調查迄今已經開了6輪，研究成果報送中央決策機構，具有較大的政策意義。目前，該項調查研究還在持續(xù)進行，有望產生更多的學術和政策研究成果。劉碧波還參與了中國金融政策報告、亞洲巨災保險機制、中國私募股權投資基金年度報告、新三板定位研究等多項課題，獲得了普遍認可。在科研方面，作為教師黨員，在周圍青年教師當中起到了非常優(yōu)秀的先鋒模范作用。

“熱心服務”的青年標兵

在學院服務工作中，劉碧波總是沖在工作的第一線，積極參與學院的多項服務工作，得到了同事和同學的一致認可。

2018年下半年起，劉碧波開始擔任金融碩士項目主任。在這一崗位上，他從五道口金融學院“培養(yǎng)金融領袖”的使命出發(fā)，組織學院各項資源，在招生、培養(yǎng)、就業(yè)等各個環(huán)節(jié)進行了大量的調研工作，取得了良好的效果。在工作中，劉碧波積極關心項目學生的切身利益，采用集體座談、單獨溝通的方式持續(xù)和學生進行交流。近一學期和碩士學生兩次進行集體座談，個人交流超過80人次。這些溝通交流一方面了解了學生訴求的第一手信息，另一方面也和學生建立了有效的交流機制。在充分調研的基礎上，他和同事一起推出了多項舉措對項目進行優(yōu)化。

在他的主持下，金融專業(yè)碩士項目將學院的培養(yǎng)目標貫徹在各項工作之中：除傳統(tǒng)的金融市場方向外，重點培養(yǎng)金融監(jiān)管、金融科技和國際金融人才。在培養(yǎng)環(huán)節(jié)，項目從金融基礎理論、金融市場實務和金融職業(yè)技能三個層次對原有課程體系進行優(yōu)化和調整，近一學期完成的課程調整、開設超過5門。此外，為了幫助碩士生們寫好畢業(yè)論文，在他建議下，開設了碩士生論文課程，并在課程的設計、教師邀請、課程講授中勇挑大梁。在就業(yè)環(huán)節(jié)，面對學生存在一定的就業(yè)恐慌情緒、過于看重實習的情況，他一方面在就業(yè)咨詢和引導方面做了大量工作，另一方面，項目正在努力將課堂學習和就業(yè)環(huán)節(jié)打通，通過推薦學業(yè)優(yōu)秀、符合學院培養(yǎng)理念的同學在研一暑假前往對口單位進行暑期實習的形式，保證學生在研一階段有充分的學習動力和時間，建立有效的正反饋機制。為了完成這一目標，他協(xié)調學院各部門資源，聯(lián)系多家機構，親自溝通、拜訪了嘉實基金、華泰聯(lián)合、Vanguard基金、上海證券交易所等多家用人單位，目前已經與數(shù)家就業(yè)單位就暑期實習達成了合作協(xié)議。

2017年，學院啟動“暑期社會實踐青年教師全覆蓋”，劉碧波用熱情、擔當和細致踐行黨員的先鋒模范示范作用，和學院同事共同帶隊前往廣西巴馬實踐。出行前，他與同事一起與支隊充分交流，指導學生更好地確定調研方向、設計調研方案，并和學生交流社會調研方法；出行中，他多方面考察地方實際，發(fā)現(xiàn)前沿問題，并對學生們的調研活動進行現(xiàn)場指導；實踐結束后，他指導學生進行調研數(shù)據(jù)的分析和調研報告的撰寫，引導學生在科學分析的基礎上形成可靠結論。最終，廣西巴馬支隊在學校暑期社會實踐評獎中獲得了校級金獎。

劉碧波帶隊學生暑期實踐工作

此外，劉碧波在學校和學院其它工作中也沖鋒在前，身體力行地踐行黨員同志的先鋒模范作用。除了常規(guī)服務工作外，他還積極承擔學院和黨支部交代的各項任務。2015年，金融學院舉辦全球金融論壇，缺少一個兼具學術功底和實踐經驗的主持人，盡管之前沒有相應主持經驗，但他再次挺身而出，迎難而上。此外，他還積極參與組織優(yōu)秀研究報告評選、新職員培訓講座等多項活動。

哪里需要哪里搬，把每一個平凡的工作作出不平凡的業(yè)績，這就是他對于信仰的理解與堅守。

（清華新聞網3月1日電）

供稿：五道口金融學院 編輯：高原 審核：周襄楠