為愛行動，攜手殘障兒童，感受生命熱度

“知行川渝”筑夢天使關(guān)愛殘障兒童實踐支隊赴四川社會實踐

清華新聞網(wǎng)8月30日電（通訊員 青鈺霖）8月13日至8月19日，校團委“創(chuàng)益筑夢”公益社會實踐支持計劃“知行川渝——筑夢天使關(guān)愛殘障兒童”實踐支隊赴四川省樂山市特殊教育學校、西昌市特殊教育學校和7位殘障兒童家庭進行殘障兒童現(xiàn)狀調(diào)研及慰問活動。

為愛而行，感受生命熱度

本次實踐共有來自清華大學機械工程系，環(huán)境學院，電子系，社科學院共8位同學參加，他們來到四川省樂山市和西昌市兩地進行了為期6天的實踐活動。支隊隊員旨在通過與殘障孩子及其家長老師的深入交流，了解孩子們的生活現(xiàn)狀，了解他們家庭現(xiàn)在面臨的主要困難，希望通過自己的努力為這群特別的孩子帶去溫暖和快樂。

支隊全體成員合影

深入了解，打破刻板印象

8月14日，支隊隊員來到了樂山市特殊教育學校，樂山市特殊教育學校是樂山市唯一一所為盲、聾、智障學生提供基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、康復教育的全日制綜合型寄宿學校。學校創(chuàng)辦于1985年，集學前、義務、高中教育為一體，共有老師99名，學生300余名，辦學規(guī)模居四川省特教行業(yè)前三名。

支隊隊員參觀了學校，并與樂山特殊教育學校負責人就學校及殘障兒童教育的現(xiàn)狀、困難以及未來的一些發(fā)展方向進行了深入交流。

支隊成員同樂山市特殊教育學校負責人座談

8月17日，支隊成員前往西昌市特殊教育學校。西昌市特殊教育學校成立于1999年，位于四川省涼山彝族自治州，目前學校在校學生共有128名，其中聾啞學生98名，培智學生30名，在編教師22名，共開設(shè)了9個教學班，其中2個培智班，其余均為聾啞班。

支隊隊員參觀了學生教室，親眼見到孩子們平時上課的環(huán)境和教學設(shè)施。隊員們在教室里看到了孩子們的黑板報、寫的作文和課桌。大家發(fā)現(xiàn)，這些孩子們，除了聽力方面有所障礙意外，其他身體素質(zhì)跟普通孩子相差無幾，甚至在有的地方更加優(yōu)秀。

支隊成員拍攝的特校聾八年級學生的黑板報 熊小虎 攝

親身經(jīng)歷，體會別樣人生

實踐隊員除了去到特殊教育學校參觀了解之外，還前往7個不同殘障孩子的家里親身感受，了解他們的真實狀況，進行關(guān)懷活動。7個孩子涉及培智，聽障，視障三個方面，每個孩子都有著自己鮮明的特點，每個孩子家庭的情況也各不相同，這些都讓實踐隊員深切體會到了孩子們不一樣的人生。

周校長在給胡小艾復習水果的識記 熊小虎 攝

面對身體的不完美，優(yōu)秀聾生潘小彤（化名）和鄧家俊（化名）用自己的方式證明著自己“聾人除了聽，什么都能做”的生活態(tài)度。雖生活在不同的地方，但他們都愛好運動，小彤還曾經(jīng)代表樂山參加四川省第八屆殘疾人運動會，獲得乒乓球女子聽力組冠軍的榮譽。一個愛好畫畫，一個喜歡跳舞，他們都有著支撐其樂觀生活下去的愛好與信念。

優(yōu)秀聾生潘小彤從小到大獲得的獎狀 李瑋琳 攝

聾生鄧家駿同學的美術(shù)作品 熊小虎 攝 

“知行川渝——筑夢天使關(guān)愛殘障兒童”實踐支隊加入了校團委“創(chuàng)益筑夢”公益實踐支持計劃。今年暑期，“創(chuàng)益筑夢”計劃共有13支支隊分赴多地開展多種類型的公益實踐，同學們找準社會需求，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)新公益模式，助力精準扶貧，服務鄉(xiāng)村振興。

供稿：校團委 編輯：趙姝婧 審核：襄楠