培育從游文化,，打造海外課堂,，提升全球勝任力
清華大學(xué)師生赴巴西開展“絲路新探”實(shí)踐調(diào)研
通訊員 景嘉伊
7月12日至28日，在清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院胡鈺教授,、范紅教授的帶領(lǐng)下,，來自清華大學(xué)建筑學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院,、公管學(xué)院,、人文學(xué)院、法學(xué)院,、化工系,、物理系、能動系和新聞學(xué)院等9個院系的12名本科生,、碩士生和博士生,，在巴西共同開展“絲路新探”海外社會實(shí)踐，研修了一場精彩的“全球勝任力海外實(shí)踐課程”,。
青年為重,，啟民心相通之行
40多年來，“有顆中國心的巴西人”卡洛斯·塔瓦雷斯堅持關(guān)注和研究中國,，撰寫了關(guān)于中國的10本書籍和500多篇文章,，讓巴西人通過他的文字認(rèn)識并走近中國。中國駐里約李楊總領(lǐng)事與支隊師生共同拜訪了這位民間使者,。“世界,、尤其是巴西對中國知之甚少，因此我畢生都致力于讓人們了解我熱愛的中國,。”談至動情處,，塔瓦雷斯飽含熱淚,。
清華師生拜訪卡洛斯·塔瓦雷斯先生和中國駐里約李楊總領(lǐng)事 陳凱寧 攝
巴西與中國互為地理“對跖點(diǎn)”，被視為距離中國最遙遠(yuǎn)的國度之一,。但塔瓦雷斯并非孤例,，全程近5萬公里的飛行里程，師生們見證了更多人文相通的成果與潛力,。
在馬累,，支隊走訪了由中國國家電網(wǎng)巴控公司贊助的“馬累明日之潮交響樂團(tuán)”公益項目。以音樂為途徑,，中國企業(yè)為巴西貧民階層青少年提供了一種遠(yuǎn)離犯罪,、走出貧困的可能，也探索出一條民心相通新路徑,。交流最后,，樂團(tuán)邀請師生共唱中國經(jīng)典曲目。
“當(dāng)我和孩子們一起演奏《茉莉花》,，共同奏唱《我的中國心》時,，我才第一次感受到歌詞中的長江長城是如此激揚(yáng)振奮，感受到中國心可以和世界大家庭這樣親密的連接交融,。”人文學(xué)院2015級本科生張子涵感嘆道,。
清華師生與馬累交響樂團(tuán)共唱“我的中國心”
支隊先后走訪了里約天主教大學(xué)孔子學(xué)院、環(huán)境學(xué)院,，里約聯(lián)邦大學(xué)工學(xué)院,，圣保羅州立大學(xué)傳播與藝術(shù)學(xué)院，卡斯帕·里貝羅基金會新聞學(xué)院,，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人就雙方辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式,、國際教育合作和學(xué)科建設(shè)等方面進(jìn)行交流,。巴西中國問題研究中心所長Anna Jaguaribe表示，中國的快速發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為巴西轉(zhuǎn)型提供了新思路,、新視角,，但目前對于彼此的認(rèn)知仍極為有限。巴西學(xué)者愿與清華一道,，培養(yǎng)立足本土,、服務(wù)全球的青年人才。
清華師生走訪里約天主教大學(xué) 陳凱寧 攝
生態(tài)為先,，開文明互鑒之旅
支隊此行聚焦于巴西生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，在“地球之肺”里感受人類命運(yùn)與共。
亞馬遜一課,，是關(guān)于傾聽的一課,。巴西生態(tài)保護(hù)的思路是什么,？亞馬遜州審計法院Yara Santos院長和Julio Pinheiro大法官，從立法與監(jiān)察體系介紹政府作為,；國立亞馬遜研究所從環(huán)境動力學(xué),、人居環(huán)境等領(lǐng)域，講解雨林開發(fā)現(xiàn)狀,；亞馬遜聯(lián)邦大學(xué)校長Sylvio Puga和亞馬遜州立大學(xué)校長Cleinaldo Costa著眼于應(yīng)用型課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)分享,。支隊成員、公管學(xué)院2017級碩士生孔迪（Gabriel Camargo Condi）也是第一次到訪亞馬遜,。“作為一名巴西人,，這是我第一次從旁觀者角度了解我的國家，與外國人深度談?wù)撐业膰?，這種經(jīng)驗(yàn)是寶貴且獨(dú)特的,。”他說道。
清華師生參訪亞馬遜州審計法院 陳凱寧 攝
亞馬遜一課,，是關(guān)于體驗(yàn)的一課,。如何真正領(lǐng)會雨林為人類帶來的物質(zhì)與精神財產(chǎn)？步入林間,，參天樹木,、游魚飛鳥環(huán)繞身旁，才知生物多樣性保護(hù)可貴,；深入原始部落,，土著文化與現(xiàn)代文明碰撞交織，方得文明多樣性守護(hù)不易,；近觀農(nóng)場莊園,，近代殖民開發(fā)與反殖斗爭聲仍不絕于耳，才能明白歷史的波瀾壯闊,。
正如支隊長,、新聞學(xué)院2017級碩士生劉書田所說，“全球勝任力的培養(yǎng)不能只在紙面上,、教室里,、或會議室里，而是要真切走入每個關(guān)鍵場景,，重視實(shí)踐中人與人間的學(xué)習(xí),，唯有這樣才能獲得關(guān)于異文化的全面真實(shí)圖景。”
清華師生走進(jìn)亞馬遜雨林 陳凱寧 攝
雨林對2萬公里外的中國有什么借鑒意義,？在物理系2016級本科生韓同航看來,，中國當(dāng)前正深度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，積極參與全球環(huán)境治理,，“認(rèn)知比技巧更重要,，這是我們應(yīng)向巴西認(rèn)真學(xué)習(xí)的一課,。”他說道。來自臺灣的法學(xué)院2016級本科生崔德輝也借此擴(kuò)充了自己對“人類命運(yùn)共同體”的認(rèn)知：“亞馬遜這堂課,，讓我重新認(rèn)識到共同體的寬與深,，不僅只有人類民族、種族,、文明間的持續(xù)溝通,，還要讓人與地球產(chǎn)生連結(jié)，要與所有物種同呼吸,、共命運(yùn),。”
能力為本，探青年成長之路
“推行‘一帶一路’倡議,，民心相通至關(guān)重要,。清華大學(xué)開設(shè)《全球勝任力海外實(shí)踐課程》的嘗試值得稱贊，這種課程設(shè)計,，本身就是中巴人文交流的優(yōu)秀體現(xiàn),。”中國駐圣保羅陳佩潔總領(lǐng)事會見支隊時說。同時,，她勉勵同學(xué)要學(xué)好本事,，做好人，在深刻認(rèn)知本國國情的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)獨(dú)立人格與全球意識,，做主動發(fā)出中國聲音的新青年。
中國駐圣保羅陳佩潔總領(lǐng)事會見清華師生 陳凱寧 攝
體驗(yàn)式,、參訪式,、討論式教學(xué)是全球勝任力培養(yǎng)的重要途徑。以“不同的主體,，共同的責(zé)任”為題,，師生與圣保羅州環(huán)保廳、里約市政廳,、綠色和平組織座談，走訪伊泰普水電站,、巴西航空工業(yè)公司Embraer,、拉美最大私營電視臺Globo等本土知名企業(yè)，了解巴西發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與多元治理模式,；以“根植本土,，彰顯責(zé)任”為題，師生在央視拉美中心記者站,、三峽巴西公司,、中國交建南美區(qū)域公司,、國家電網(wǎng)巴西公司、圣保羅華人協(xié)會調(diào)研,，強(qiáng)化對中國道路的理解與信心,。
來自香港的人文學(xué)院2017級碩士生黎穎駿深有體會：“巴西人已開始反思西方模式的有效性，與此相反,，經(jīng)常被唱衰的中國模式卻在這里生根發(fā)芽,。”在此基礎(chǔ)上，同學(xué)們進(jìn)一步明確了作為清華人的使命擔(dān)當(dāng),。著眼于北京城市發(fā)展規(guī)劃,，經(jīng)管學(xué)院2014級本科生詹子良則更多關(guān)注中國企業(yè)如何提高海外并購效率，從而將個人發(fā)展與國家建設(shè)緊密結(jié)合起來,。
清華師生參訪巴西航空工業(yè)公司Embraer
在新聞學(xué)院2016級碩士生陳凱寧看來,，此次課程將該模式從校內(nèi)放大到校外，從中國放大到世界,。行前,，支隊邀請了全球勝任力發(fā)展中心主任廖瑩、二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道,、人民日報社等相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行專題講解,，并赴巴西駐中國大使館、國家電網(wǎng)總公司進(jìn)行座談,，充分發(fā)揮教學(xué)主體多樣性特征,。
行程中，范紅教授時刻鼓勵同學(xué)增強(qiáng)跨文化溝通意識,，并著眼于細(xì)節(jié),，為學(xué)生親身示范如何從細(xì)節(jié)處做好中國形象代言人。
“累并充實(shí)著,，在走出去的過程中不怕犯錯并勇于改正,，就是我最大的收獲。”能動系2014級本科生鄒逸寧說道,。
為響應(yīng)“一帶一路”倡議,，增進(jìn)學(xué)生對構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識，校團(tuán)委開展“絲路新探”校級海外實(shí)踐專項,，全球勝任力發(fā)展中心聯(lián)合新聞學(xué)院開設(shè)《全球勝任力海外實(shí)踐課程》,，組織學(xué)生利用寒暑假赴“一帶一路”沿線實(shí)地探訪。“此次全球移動課程,，形成了一種新的師生‘從游’文化,。同學(xué)們一路走，一路看，一路討論,，一路思考,，形成了對巴西更全面的認(rèn)知，對世界更深入的思考,。開拓全球視野,，樹立中國立場，培養(yǎng)清華擔(dān)當(dāng),，我想這就是課程意義所在,。”課程負(fù)責(zé)人、胡鈺教授總結(jié)道,。
（清華新聞網(wǎng)8月1日電）
供稿：新聞學(xué)院 編輯：襄楠
