獨(dú)立的人生才精彩

——在清華大學(xué)2018級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言

經(jīng)管學(xué)院教授 肖星

肖星在發(fā)言中 石加?xùn)| 攝

尊敬的各位老師、各位同學(xué)、各位來(lái)賓：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事——清華大學(xué)的全體教師，向2018級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！祝賀各位同學(xué)，從今天開(kāi)始，你們的一生都將與“清華”這兩個(gè)字緊密地聯(lián)系在一起。

二十九年前，我也曾像在座的同學(xué)們一樣，意氣風(fēng)發(fā)又忐忑不安地走進(jìn)了清華園。今天，作為一名有著二十多年教齡的教師和一名2018級(jí)的新生班主任，在這樣一個(gè)將永遠(yuǎn)留在每一位同學(xué)記憶深處的特殊日子里，我最想跟大家說(shuō)的一句話就是，獨(dú)立的人生才精彩！

大家都知道古埃及傳說(shuō)中獅身人面的怪獸，會(huì)對(duì)每一個(gè)過(guò)往的人提出一個(gè)謎語(yǔ)，如果答不出來(lái)，就會(huì)被吃掉。那個(gè)謎面就是“是什么早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿”，答案大家也都知道，就是人。在進(jìn)入大學(xué)之前，你們中的大部分都在很大程度上得到來(lái)自父母的支持，但是從今天開(kāi)始，你們就要靠自己的雙腿獨(dú)立行走了。要完成這個(gè)轉(zhuǎn)變，你們才能夠成為獨(dú)立的人，才能夠擁有精彩的人生。

一、獨(dú)立的人生首先要有獨(dú)立的方向

獨(dú)立的人生首先需要有獨(dú)立的方向。那么，如何找到這個(gè)方向呢？我想找到自己的興趣是最重要的。物理學(xué)家費(fèi)曼在他的自傳《別鬧了，費(fèi)曼先生》當(dāng)中講述了自己小時(shí)候研究螞蟻的一段經(jīng)歷。為了了解螞蟻怎樣找到食物、如何向同伴通報(bào)信息、是否能感覺(jué)不同的表面，等等，他設(shè)計(jì)了各種實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常花費(fèi)整個(gè)下午來(lái)觀察螞蟻，那些做法完全像一個(gè)資深的科學(xué)家，而不是一個(gè)小孩子。這個(gè)故事告訴我們，興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人對(duì)某件事有了強(qiáng)烈的興趣之后，就會(huì)有強(qiáng)烈的探索欲望，他會(huì)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，最大限度地整合自己各方面的能力，那么他就不僅能夠?qū)W到別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的知識(shí)，還能發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。

所以，從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始，我們就要努力去擺脫盲目的、為成績(jī)、為功名利祿學(xué)習(xí)的狀態(tài)，要去尋找自己的興趣，并把這個(gè)興趣作為自己未來(lái)的人生方向。

在確立人生方向這個(gè)問(wèn)題上，我還想提醒大家一點(diǎn)，那就是每個(gè)人的方向應(yīng)該是不同的，要真正找到自己的興趣而不是盲目從眾，這就需要學(xué)會(huì)并堅(jiān)持獨(dú)立思考，擺脫從眾心理。普通的成就可能可以通過(guò)模仿別人來(lái)實(shí)現(xiàn)，而要做出頂尖的成績(jī)，則必須獨(dú)立思考、敢于特立獨(dú)行。清華一向不禁錮學(xué)生的發(fā)展，我的學(xué)生中有畢業(yè)后去西藏支教、獲得本科生特獎(jiǎng)的黃成，有研究生畢業(yè)后又去追尋自己的夢(mèng)想，去美國(guó)攻讀音樂(lè)碩士、博士，最終成為百老匯歌劇演員的蘇小博……他們都選擇了少有人走的路，也都在各個(gè)意想不到的領(lǐng)域取得了令人矚目的成績(jī)。

二、獨(dú)立的人生更要向他人學(xué)習(xí)

人從四條腿變成兩條腿，需要汲取土地山河的力量，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)學(xué)習(xí)以及他人的幫助。

進(jìn)入清華的每一位同學(xué)都有突出的聰明才智，毋庸置疑，你們都是同齡人中的最佼佼者。但是，進(jìn)入清華以后，你們每個(gè)人最終能擁有怎樣的成績(jī)和成就，更取決于今后你能在多大程度上向他人學(xué)習(xí)！這里的他人不僅僅是老師，還有學(xué)長(zhǎng)、同伴，甚至學(xué)弟學(xué)妹，甚至路上偶遇的陌生人。 “三人行，必有我?guī)?rdquo;，學(xué)習(xí)的過(guò)程未必只發(fā)生在課堂和圖書(shū)館，而很可能就在很多的不經(jīng)意之間。

楊振寧先生回憶他在西南聯(lián)大的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，那時(shí)候他有兩個(gè)最要好的同學(xué)，他們常在一起無(wú)休止地討論物理問(wèn)題，從下午喝茶到晚上熄燈，爭(zhēng)論不停。有一次，三個(gè)人睡下了又爬起來(lái)，點(diǎn)著蠟燭翻看《量子論的物理原理》。他說(shuō)，跟同學(xué)的討論是極好的深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是我們的前輩善于向他人學(xué)習(xí)的成功典范。

關(guān)于學(xué)習(xí)，還有一個(gè)關(guān)鍵。就是在態(tài)度上首先要放低自己、善于接受批評(píng)。大家知道諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中草船借箭，三天借足十萬(wàn)支箭，正是因?yàn)樗玫氖遣荽彳浀耐獗碜屇切┥湎蛩睦兂闪怂奈淦鳌Ｋ裕３种t虛的心態(tài)才能更好地向他人學(xué)習(xí)，把別人的長(zhǎng)處變成自己的財(cái)富。

三、獨(dú)立的人生需要持續(xù)的支撐動(dòng)力

人生的旅程是很漫長(zhǎng)的，有時(shí)很可能會(huì)迷航，堅(jiān)持做一個(gè)獨(dú)立的人，就需要有持續(xù)的動(dòng)力去保持自己前行的方向。

如果說(shuō)興趣是方向，那么好奇心就是驅(qū)動(dòng)力。好奇心讓我們不認(rèn)為萬(wàn)物本該如此，好奇心讓我們有了探索的欲望。

每個(gè)人都看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，但是只有牛頓問(wèn)蘋(píng)果為什么是掉下來(lái)而不是飛上天；弗萊明沒(méi)有輕易扔掉發(fā)霉的細(xì)菌培養(yǎng)皿，而是問(wèn)細(xì)菌培養(yǎng)皿里怎么會(huì)沒(méi)有了細(xì)菌，于是才發(fā)現(xiàn)了青霉素。愿同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一顆好奇心，為自己感興趣的事情提供源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。

除了源源不斷的動(dòng)力，持續(xù)的支撐還需要穩(wěn)定的傳動(dòng)系統(tǒng)，這就是堅(jiān)韌不拔的精神。著名的環(huán)境專家、我校環(huán)境工程專業(yè)奠基人陶葆楷先生25歲就受聘我校土木工程系教授，直到86歲去世，一直都在從事在當(dāng)時(shí)被人看不起的水井改良、廁所改建、垃圾處理工作，被人戲稱為“廁所工程師”；其間他經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)歷過(guò)“文化大革命”，遭受過(guò)各種政治迫害、勞動(dòng)改造，但是他始終追尋自己的理想，科研工作從未間斷過(guò)。在清華，這樣的例子還有很多。老一代清華人用堅(jiān)韌不拔的精神戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，在“兩彈一星”的事業(yè)中建功立業(yè)；今天的清華人中，有輪椅少年矣曉沅、有放棄各種誘惑堅(jiān)守學(xué)術(shù)理想的肖翰珅，有為研究中西文化差異走了42個(gè)國(guó)家翻譯幾十萬(wàn)字學(xué)術(shù)著作的侯崛......他們都在人生的道路上留下了深深的足印。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們每個(gè)人都要開(kāi)啟自己走向獨(dú)立的人生旅程了。希望你們已經(jīng)通過(guò)獨(dú)立的思考找到了自己的方向，并且準(zhǔn)備帶著一顆充滿好奇的心，行囊里裝著謙虛、好學(xué)和堅(jiān)韌不拔，作好了獨(dú)立前行的準(zhǔn)備。

107年來(lái)，清華的故事始終精彩紛呈。未來(lái)的清華在等待與眾不同的你們的故事。最后，我祝愿大家都能在清華學(xué)會(huì)獨(dú)立，開(kāi)啟你們的精彩人生。

編輯：襄楠