探索智慧教育未來 打造新型教育生態(tài)
第二屆教育部在線教育研究中心智慧教學研討會暨2018雨課堂峰會在清華舉行
清華新聞網(wǎng)9月11日電 9月9日，在第34個教師節(jié)到來前夕，第二屆教育部在線教育研究中心智慧教學研討會暨2018雨課堂峰會在清華大學大禮堂舉行。教育部在線教育研究中心主任、清華大學校務委員會副主任袁駟，教育部在線教育研究中心副主任、雨課堂課題首席專家聶風華，教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任于世潔等1000余位來自全國各地的專家學者共同研討智慧教學的未來。現(xiàn)場還啟動了智慧教學學術網(wǎng)絡，發(fā)布了雨課堂3.0。
袁駟在致辭中回顧了教育部在線教育研究中心近年來在推動智慧教學方面所做的工作，鼓勵教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極運用雨課堂等互聯(lián)網(wǎng)工具和先進教學理念開展智慧教學試點實踐，推進智慧教學工作的整體發(fā)展。
袁駟致辭
聶風華從宏觀和微觀視角介紹了雨課堂智慧教學產(chǎn)品開發(fā)的初衷，并用數(shù)據(jù)形式展示了雨課堂以科研課題為起點，兩年多以來的發(fā)展歷程。同時，聶風華宣布啟動智慧教學學術網(wǎng)絡，旨在開展智慧教學的廣泛研究。
聶風華宣布啟動智慧教學學術網(wǎng)絡
于世潔從研究層面對智慧教學進行了定義，對智慧教學多維化互動、泛在化感知、精準化評價、數(shù)據(jù)化決策、個性化引導的特點進行了闡述。他還重點展望了新時代智慧教學的發(fā)展以及下一個三年智慧教學的研究趨勢。
于世潔分享智慧教學的研究趨勢
隨后，來自文理工不同背景的一線高校教師分享了他們使用雨課堂開展智慧教學的經(jīng)驗心得。上午環(huán)節(jié)，復旦大學蔣玉龍教授以《信息化成就普適的原位翻轉式大學教學》為主題，講述了雨課堂在教學方面的具體實踐；清華大學電機系于歆杰教授以《電路原理》為例，介紹了雨課堂背后的教學價值理念；清華大學物理系安宇教授分享了基于雨課堂的混合式學習在大學物理課堂的應用；北京林業(yè)大學楊志華副教授以“思政課”為例，分享了雨課堂帶來的課程設計新理念與師生交互新模式。
蔣玉龍、于歆杰、安宇、楊志華作主題分享
下午環(huán)節(jié)，中國人民公安大學戴蓬教授分享了基于雨課堂的小組合作教學；北京師范大學周亞副教授以《博弈思維》課程為例，介紹了雨課堂如何讓學生成為課堂主角；河北工業(yè)大學楊文榮教授介紹了他利用雨課堂和雷實驗來活躍電路課堂的實踐；長安大學盧江副教授講述了他從翻轉課堂到智慧教學的實踐過程；暨南大學張建萍副教授分享了雨課堂助力新時代藥學教育提升的路徑。
戴蓬、周亞、楊文榮、盧江、張建萍作主題分享
研討會上，雨課堂項目負責人、清華大學在線教育辦公室王帥國老師介紹了雨課堂的最新版本3.0（代號：“鱈”）。新版雨課堂將帶來更全面的課堂習題體驗，新增填空題和富文本答案解析，并支持分組答題和互評。現(xiàn)場還帶來了專門為網(wǎng)絡硬件條件不完善教室準備的“藍牙熱點”功能，方便教師利用手機藍牙連接電腦，以每節(jié)課15-20M的4G流量來完成雨課堂授課。此外，王帥國還介紹了全新的雨課堂網(wǎng)頁版、課堂直播功能、雷實驗平臺和智能翻頁筆R2。
王帥國介紹雨課堂3.0版
雨課堂智慧教學工具由清華大學在線教育辦公室和學堂在線共同推出，是教育部在線教育研究中心的研究成果。雨課堂通過結合PowerPoint與微信，連接師生的智能終端，將課前-課上-課后的每一個環(huán)節(jié)都賦予全新的體驗，快捷免費地實現(xiàn)大數(shù)據(jù)時代的智慧教學。雨課堂憑借其簡單、高效、適用面廣的特點，已經(jīng)在全國千余所高校的53萬個課堂成功應用，學校通過雨課堂的應用獲得了客觀評價教情、學情的教學大數(shù)據(jù)。截至2018年9月5日，深度使用雨課堂教學師生超過498萬，開課教師數(shù)超過35萬，是國內(nèi)最為活躍的智慧教學工具。
在通過雨課堂推動智慧教學的同時，為了將平臺運行過程中積累的資源、技術和理念更好地應用到高校教育教學場景中去，學堂在線還推出了智慧教學生態(tài)解決方案。方案將網(wǎng)絡課堂與實體課堂的用戶、數(shù)據(jù)、場景全方位打通，成就新時代教學的偉大變革。方案包括課堂智慧教學平臺“雨課堂”、校內(nèi)網(wǎng)絡教學平臺“學堂云”、在線課程運行平臺“學堂在線”以及課程國際化推廣平臺，為高校提供從輔助課堂教學，到SPOC教學，到國家精品在線開放課程運行，再到課程和學位國際化的全方位、全流程服務。各級高校還可以把國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課程資源無縫對接到校內(nèi)SPOC和課堂教學，提升教學質(zhì)量。構建一個連接校內(nèi)校外，融合線上線下，貫穿課內(nèi)課外的新型教學生態(tài)。
供稿：學堂在線 編輯：呂婷 審核：襄楠
