清華在線教育與混合式教學論壇及工作坊在泰國朱拉隆功大學舉行

清華新聞網(wǎng)3月13日電 3月7日至8日，清華大學在線教育與混合式教學論壇及工作坊在泰國朱拉隆功大學舉行。朱拉隆功大學校長助理彭·宏查冷（Naebboon Hoonchareon），教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任于世潔等出席活動。

論壇現(xiàn)場

彭·宏查冷在致辭中表示，在信息技術(shù)飛速發(fā)展背景之下，高校的教育教學創(chuàng)新也面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。朱拉隆功大學從去年開始與清華就在線教育合作開展了一系列的對話，本次論壇是首次面向朱拉隆功大學全校性地分享清華在線教育總體工作以及具體課程實踐的活動，希望教師們能夠充分參與其中，并運用到未來開展的教育教學改革中。

于世潔作報告

于世潔作了題為“在線教育與混合式教學：清華大學的優(yōu)秀實踐”的主題報告。他介紹了國內(nèi)外在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀，分享了清華在線課程與混合式教學的實踐，以及通過具體課程建設(shè)與學習為師生帶來的改變。同事還分享了清華教師如何通過在線課程和智慧教學工具雨課堂促進課堂教育教學改革，以及混合式教學是如何促進課堂師生、生生交流，從而改進課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。

楊芳組織工作坊

活動中，語言中心楊芳副教授組織了題為“如何建設(shè)英文慕課及開展混合式教學”的工作坊。她分享了自己建設(shè)生活英語聽說慕課的初衷是為了提高中國農(nóng)村中學教師英文水平。在談到如何利用慕課開展混合式教學，她表示核心是課程設(shè)計，并闡述了自己的課程是如何設(shè)計并實施的。此外還展示了學生們的學習行為數(shù)據(jù)，說明了如何基于此推進因材施教。

馬昱春組織工作坊

計算機系馬昱春副教授組織了題為“組合數(shù)學慕課建設(shè)及混合式教學”的工作坊。她從慕課如何能夠幫助一門課程的問題出發(fā)，基于雨課堂的設(shè)計和與會老師開展了熱烈交流。通過教學理念，教學設(shè)計，學習管理等方面逐步深入，馬昱春全面深入地分享了在線課程和混合式教學課程設(shè)計的經(jīng)驗和思考。她還結(jié)合全英文課程的混合式教學的實踐展示了基于雨課堂的混合式教學課前、課中、課后的全流程設(shè)計。

來自朱拉隆功大學文學院、工程學院、理學院、醫(yī)學院、藥學院等院系的近百名教師參加了本次教學論壇及工作坊。

供稿：在線辦 編輯：趙姝婧 審核：周襄楠