清華在線教育與混合式教學(xué)論壇及工作坊在泰國朱拉隆功大學(xué)舉行

清華新聞網(wǎng)3月13日電 3月7日至8日,，清華大學(xué)在線教育與混合式教學(xué)論壇及工作坊在泰國朱拉隆功大學(xué)舉行。朱拉隆功大學(xué)校長助理彭·宏查冷（Naebboon Hoonchareon）,，教育部在線教育研究中心副主任、清華大學(xué)在線教育辦公室主任于世潔等出席活動,。

論壇現(xiàn)場

彭·宏查冷在致辭中表示,，在信息技術(shù)飛速發(fā)展背景之下,，高校的教育教學(xué)創(chuàng)新也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。朱拉隆功大學(xué)從去年開始與清華就在線教育合作開展了一系列的對話,，本次論壇是首次面向朱拉隆功大學(xué)全校性地分享清華在線教育總體工作以及具體課程實踐的活動,，希望教師們能夠充分參與其中，并運用到未來開展的教育教學(xué)改革中,。

于世潔作報告

于世潔作了題為“在線教育與混合式教學(xué)：清華大學(xué)的優(yōu)秀實踐”的主題報告,。他介紹了國內(nèi)外在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀，分享了清華在線課程與混合式教學(xué)的實踐,，以及通過具體課程建設(shè)與學(xué)習(xí)為師生帶來的改變,。同事還分享了清華教師如何通過在線課程和智慧教學(xué)工具雨課堂促進(jìn)課堂教育教學(xué)改革，以及混合式教學(xué)是如何促進(jìn)課堂師生,、生生交流,，從而改進(jìn)課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

楊芳組織工作坊

活動中,，語言中心楊芳副教授組織了題為“如何建設(shè)英文慕課及開展混合式教學(xué)”的工作坊。她分享了自己建設(shè)生活英語聽說慕課的初衷是為了提高中國農(nóng)村中學(xué)教師英文水平,。在談到如何利用慕課開展混合式教學(xué),，她表示核心是課程設(shè)計，并闡述了自己的課程是如何設(shè)計并實施的,。此外還展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),，說明了如何基于此推進(jìn)因材施教。

馬昱春組織工作坊

計算機(jī)系馬昱春副教授組織了題為“組合數(shù)學(xué)慕課建設(shè)及混合式教學(xué)”的工作坊,。她從慕課如何能夠幫助一門課程的問題出發(fā),，基于雨課堂的設(shè)計和與會老師開展了熱烈交流。通過教學(xué)理念,，教學(xué)設(shè)計,，學(xué)習(xí)管理等方面逐步深入，馬昱春全面深入地分享了在線課程和混合式教學(xué)課程設(shè)計的經(jīng)驗和思考,。她還結(jié)合全英文課程的混合式教學(xué)的實踐展示了基于雨課堂的混合式教學(xué)課前,、課中、課后的全流程設(shè)計,。

來自朱拉隆功大學(xué)文學(xué)院,、工程學(xué)院、理學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院,、藥學(xué)院等院系的近百名教師參加了本次教學(xué)論壇及工作坊。

供稿：在線辦 編輯：趙姝婧 審核：周襄楠