社會科學領域博士生的學術志趣培養(yǎng)
經管學院 朱恒源
朱恒源老師和博士生在一起,。
邱勇校長12月5日在《光明日報》發(fā)表了《一流博士生教育體現(xiàn)一流大學人才培養(yǎng)的高度》,，指出學術精神的培養(yǎng)是博士生教育的根本，博士生學習期間是培養(yǎng)學術精神最重要的階段,。在博士學習期間,，博士生不僅要培養(yǎng)獨立從事學術研究的能力,。更重要的是，博士生要培養(yǎng)學術志趣,，要學會如何面對干擾和誘惑,，遠離功利，保持安靜,、從容的心態(tài),。
在嘈雜的社會中培養(yǎng)學生的學術志趣，并不容易,。當今社會迅速發(fā)展,，社會聲音多元，對學術和教育功利性的看法仍有市場,，這些聲音不可避免地會傳遞到校園,，對博士生的思想產生影響。特別是像經濟,、管理等社會科學門類,，“外面的世界很精彩”，對博士生有較大的誘惑,。一些有潛質的博士生,，放棄學術追求，半途退出學術道路,，令人扼腕,；還有一些學生把學術研究僅僅當成謀生的手段，在學術上不敢立大志,、不做重要的研究,，對“數(shù)米粒兒”式的能夠在數(shù)量上或者“影響因子”上有“顯示度”的研究孜孜以求，不僅浪費了研究資源,，而且也浪費了這些年輕學者寶貴的才華,。
對社科領域的學者來說，學術志趣是要將研究社會發(fā)展的規(guī)律作為人生的長遠目標,，并在追求這個目標中發(fā)展出對學問的興趣,、成就感和學術品格。學生的學術志趣,，一方面來源于學生的社會責任感,，另一方面來源于學生對社會現(xiàn)象的興趣和好奇心。企業(yè)資源觀理論的創(chuàng)始人杰恩·巴尼(Jay B. Barney)年輕時非常關心當時美國社會的不平等問題,，因此他進入了耶魯行政學和社會學系聯(lián)合開設的博士項目,，學習期間陰差陽錯，去到一街之隔的組織與管理學院選修了一門課,，并因此開始注意到企業(yè)的不平等問題,，追問在同一個市場中企業(yè)之間的績效為什么有差異,，最終發(fā)展出了企業(yè)資源觀。學者在象牙塔里生活,，學者的研究對象卻是繽紛的世界,，通過學術研究揭示社會現(xiàn)象的復雜性，幫助社會應對時代的重要挑戰(zhàn),，是學術研究的使命,，也是博士生在決定將來事業(yè)方向時的基礎。
黨的十九大報告指出,，中國特色社會主義進入了新時代,，國內外形勢正在發(fā)生深刻復雜變化，無論是中國還是全球,，都出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象,、新挑戰(zhàn)，現(xiàn)在社會科學領域的博士生,，是將來的社科學者,，更是未來社會的思想領袖，在學生時代就引導他們創(chuàng)新和發(fā)展無愧于新時代的社會科學理論,，是一流大學博士培養(yǎng)高度的具體體現(xiàn),。
博士研究生畢業(yè)之后，要從事“板凳但坐十年冷”的學術研究,，對社會科學的博士生來說,，盡早培養(yǎng)學生對社會現(xiàn)象的興趣和好奇心，也十分要緊,。1975年秋天唐納德·漢布里克 （Donnald C. Hambrick）進入美國賓州州立大學讀博士,，在構思第一學期的課程論文的提綱時，偶然注意到《財富》雜志上一個報道,，里面有當時財富500強首席執(zhí)行官的詳細背景資料,，包括年齡、教育,、宗教、家鄉(xiāng)等,，他突然好奇,，這些人的背景如何影響了他們在企業(yè)高管崗位上的行動和績效。漢布里克對此興趣盎然,，很快寫出了課程論文,，可惜這門課程的老師對此興趣缺缺。8年以后,，在哥倫比亞大學任教的年輕教師布里克遇到了同樣對這個問題十分感興趣的博士生菲利斯·梅森（Phyllis Mason）,，兩人一拍即合,，很快完成了一篇理論文章，次年就發(fā)表在《管理學會評論》（AMR）上,，并成為開創(chuàng)企業(yè)高管研究的奠基之作,。
從有創(chuàng)意到最終發(fā)表，歷時9年,，沒有對商業(yè)社會現(xiàn)象的始終好奇和關注,，1975年的博士生漢布里克和1983年的博士生梅森合作的這篇開山之作，是不可想象的,。改革開放四十年的發(fā)展,，以及新時代中國社會發(fā)展和建設的偉大實踐，都會出現(xiàn)新的現(xiàn)象,、新的發(fā)展,，這對于社會科學的研究提供了重要的歷史機遇，年輕的學者在這個過程中,，觀察和體驗社會的豐富實踐,，在這個過程中建立對社會現(xiàn)象的興趣和好奇心，對于他們未來的發(fā)展,，至關重要,。
學術志趣的培養(yǎng)，很多時候要靠博士生“悟”,，不是一個簡單的課程或者教學環(huán)節(jié)可以完成的,，貫穿到博士生學習和培養(yǎng)全過程的各個方面，是一個潤物細無聲的過程,。比如,，在博士生要參與學術討論環(huán)節(jié)，有用,、有益,、有趣同樣重要，不能流于形式,，不能是簡單從文獻到文獻,，而是把理論、文獻以及理論文獻研究所解釋的社會現(xiàn)象結合起來,，只有這樣,，才有可能形成質疑、討論,、爭論甚至爭吵,，這樣才可能激發(fā)學生學術志趣。學術討論會的參與者學科背景要多樣和交叉,，而不是限于比較小的專門的學科門類,，這樣才能激蕩思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
威廉姆森在回憶他如何發(fā)展交易成本理論時,，多次提到他在1960-1963年間在卡耐基梅隆大學讀博期間,，參加的各種正式非正式的學術活動對他的啟發(fā)，以及與西蒙（Herbert Simon）等一大批杰出學者在生活中朝夕相處,，如何幫助他真正感悟到學術之道,。對學生而言，學術志趣的啟迪,，往往是“可遇而不可求”的因緣際會,；對教育機構而言，學術志趣的培養(yǎng),，則是一個“廣種薄收”的事業(yè),，很難可丁可卯地規(guī)劃出來。因此,，一流大學“莫問收獲,，但問耕耘”，努力營造的學術文化,，學術氛圍就會像空氣一樣無處不在,，學生沉浸其中，受感染,、熏陶,，久而久之，就容易發(fā)展出對學術的熱愛和追求,。
學術志趣的培養(yǎng),，要特別鼓勵博士生參與社會實踐。與數(shù)學,、物理等自然科學不同,，社會科學本身就是一個實踐性的學問，廣泛而深入的社會經歷和實踐,，是有價值的研究問題的來源,，是學術創(chuàng)新的激發(fā)器，也是理論研究的檢測場,。清華的直博生培養(yǎng)一直十分重視社會實踐的作用,，秉承“受教育、長才干,、做貢獻”的宗旨，把社會實踐納入了博士生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié),。對社會科學學科的學生來講,，社會實踐不僅僅是一項思想教育活動,，更是一項學術發(fā)展活動，對學術志趣的培養(yǎng)有重要的影響,。
1931-1932年,，倫敦經濟學院研究生唐納德·哈利·科斯（Ronald H. Coase)得到獎學金資助，到當時工業(yè)化蓬勃發(fā)展的美國,，考察當?shù)氐闹圃鞓I(yè),。從南到北、從東到西整整一年的實地考察,，促使他在1933年寫就了經典的鴻篇巨制《企業(yè)的性質》,，從此開創(chuàng)了制度經濟學片新天地。這樣的例子,，在經濟學,、管理學領域，并不鮮見,。漢布里克也說,，“僅僅通過閱讀并不能發(fā)展理論，更好的方式是從現(xiàn)實生活中有趣的謎題開始”,。到現(xiàn)實社會中,，去感受、去體會,、去提煉研究問題,，是一個社會科學學者的基本功。
中國經濟的發(fā)展和社會的進步,，給社會科學的學者們提供了豐富的養(yǎng)分,，我們在博士生培養(yǎng)中要充分利用要這一有利條件，一方面要鼓勵學生根植中國大地,，多去地方和企業(yè)參觀,、訪問，撰寫案例,，收集研究素材,、接受實踐啟迪；另一方面,，在全球化的新時代,，要鼓勵博士生走向全球，出境學習和研究,，不僅要學習國外的研究方法和技術手段,，也要深入當?shù)厣鐣私怏w會多樣化的社會現(xiàn)象，以啟迪自己的學術思維,。理論永遠是灰色的,，而生命之樹常青，我們常說“行萬里路,、讀萬卷書”,，只有行了萬里路，才能讀破萬卷書,。未來的學者在博士學習期間,，就要學會理論和實踐兩者相互印照，在此基礎上的理論創(chuàng)新,，才能頂天立地,。
學術志趣的培養(yǎng)，還要充分發(fā)揮教師的作用,。清華大學老校長梅貽琦先生有言：“學校猶水也,，師生猶魚也，其行動猶游泳也,，大魚前導,，小魚尾隨，是從游也,，從游既久,，其濡染觀摩之效不求而至，不為而成,?！痹谏鐣茖W領域，教師,，特別是資深一些的教師,，社會閱歷比較豐富，對社會實踐和理論的結合有較為豐富的經驗,，還有較為豐富的學術網絡資源,，他們和學生一起，開展學術活動,，可以為學生展示出鮮活的學術志趣,，喚起學生的學術熱情。
我國技術經濟學科的創(chuàng)始人傅家驥教授生前帶博士生,，會根據(jù)學生的特點,、學科的發(fā)展和社會的需要，幫助學生選題,，他還經常和學生在一起討論學術研究及其社會影響,，把學生論文的開題會,、答辯會等等都變成師生之間進行交流思想、討論學術,，他曾經說“答辯通過了,，研究討論并沒有完，我們繼續(xù)交流”,，他的學術風范，不僅影響了他的學生,，還影響了整個教研組的學風,，啟迪了一代又一代的學生。在博士生的學術志趣培養(yǎng)上,，教師（不僅僅是博士生的導師）,，既是“學為人師”，更重要的是“行為世范”,，老師的研究學生或不喜歡,，老師的方法學生也可超越，但老師們愛學術,、愛學生,，并把愛學術貫穿到對學生培養(yǎng)的全過程，甚至在學生畢業(yè)以后都能保持學術“道統(tǒng)”上的連接,，這樣大魚前導,，小魚從游，直到小魚成為大魚,，學術的薪火代代相傳,，生生不息。
（清華新聞網12月21日電）
編輯：華山
