在清華大學(xué)思想政治工作會(huì)議上的發(fā)言
土木水利學(xué)院 馮鵬

馮鵬在會(huì)議上的發(fā)言。 記者 苑潔 攝
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),下午好:
我是土木水利學(xué)院的馮鵬。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里與大家交流思想政治工作的體會(huì)。其實(shí)我接到電話讓我做發(fā)言的時(shí)候,有點(diǎn)詫異,因?yàn)槲也皇屈h員,也沒有做過輔導(dǎo)員,從本科一直是被做思想政治工作的對(duì)象。所以真不知道講什么?
但彭剛老師告訴我“思想政治工作要貫穿教育教學(xué)全過程!”這也是習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的。我非常認(rèn)同!入職以來除了上專業(yè)課和帶研究生之外,還擔(dān)任過各種不同角色,做了8年院系教學(xué)主管,與學(xué)生接觸比較多,有些體會(huì),所以可以與大家交流一下,不合適的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先,講第一件小事。我剛?cè)肼毦蛽?dān)任了2005級(jí)結(jié)51班的班主任,當(dāng)時(shí)班里有一名來自貴州同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,跟我做大學(xué)生科研訓(xùn)練(SRT計(jì)劃)。他非常困惑,想出國讀書又擔(dān)心家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,我?guī)退治銮闆r,讓他不用擔(dān)心,后來他如愿申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。臨走前我跟他談了一次,我很擔(dān)心他因?yàn)樯顗毫Χ^斗方向,告誡他不能為了出國而出國,用自己的天分和勤奮換生活,要做清華人。
他出國后,專門給我發(fā)來一封郵件,告訴我說會(huì)時(shí)時(shí)牢記自己是清華人。之后他的讀博過程并不順利,遇到了導(dǎo)師離職、換課題、感情等種種困難,但他始終用“做清華人”來激勵(lì)自己,終于順利畢業(yè),并在美國拿到教職。
這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,尤其收到這封郵件時(shí),我第一次意識(shí)到自己的一句話,對(duì)于學(xué)生的思想有這么大的激勵(lì)作用! 從那時(shí)起,我有意識(shí)的在各種場(chǎng)合向?qū)W生傳遞積極向上的正能量,鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)胫髁鳌⑸洗笪枧_(tái)、干大事業(yè)、做清華人。我想這也正是習(xí)總書記所要求的:為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。
再講一件我的課堂上的事。我講《混凝土結(jié)構(gòu)》課,這門課比較傳統(tǒng),有點(diǎn)枯燥,我就在課上做了一些改革,讓學(xué)生完全自主做一個(gè)教學(xué)輔助工具,自己設(shè)計(jì)、自己制作、自己使用。這個(gè)作業(yè)激發(fā)了學(xué)生潛力,做出了很多有趣的作品,也獲得了很多獎(jiǎng)。但相比這些,我更大的成就感來自一名學(xué)生專門發(fā)來的郵件。
這名學(xué)生來自西部,成績不好,愛玩游戲,一直是學(xué)生工作中的“個(gè)別人”,自稱”是一個(gè)徘徊在清華邊緣的差生。” 但他對(duì)這個(gè)大作業(yè)很感興趣,發(fā)揮了他游戲?qū)iL,在小組里主動(dòng)擔(dān)任了總設(shè)計(jì)師,非常努力的工作,完成的很好。
他說,原來我也會(huì)奮斗、我也可以很牛。原來以為,混完大學(xué)混工作,混完工作混日子。整個(gè)人生,也就這樣了。但是現(xiàn)在,我變了。我突然想往上爬爬,看看高處的風(fēng)景。
這封信讓我非常非常感動(dòng),給我很大鼓勵(lì)。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為老師,課堂是做好思想政治工作的最重要的陣地。
上好一門課,可以改變一個(gè)人,是我們教師最核心的本職工作,但確能在思想政治工作方面達(dá)到其他方法難以達(dá)到效果。我想這正是習(xí)總書記所要求的:要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,守好一段渠、種好責(zé)任田。
接下來,我想講一份師生緣。20年前,我正在學(xué)理論力學(xué),授課的是力學(xué)系的薛克宗老師。課講得很精彩,嚴(yán)格很要求,對(duì)課程教學(xué)非常認(rèn)真。我清晰記得他在課上說過:盡管己經(jīng)講過很多遍,可以說不拿講稿就能上講臺(tái),可是有課的頭天晚上總睡不踏實(shí)。經(jīng)常是一覺醒來總要想想這段,再想想那個(gè)例子。直到想得更滿意才能再睡。他還要求我們?cè)诿康雷鳂I(yè)后面寫自己的感想,“有話則長,無話則短”,而我正是在薛老師的指導(dǎo)下把感想變成了我的第一篇學(xué)術(shù)期刊論文,那年我才大二。
10年之后。我作為一名留校不到兩年的青年教師參加北京市青年教師教學(xué)基本功比賽。很幸運(yùn),薛克宗老師是我的教練。他帶著我一遍又一遍的討論、斟酌、推敲、演練,我還清晰的記得在工會(huì)會(huì)議室里討論到深夜,他卻依然不滿意的表情。這個(gè)過程,使我從一個(gè)新兵變成了一個(gè)教學(xué)熟手,獲得了比賽的一等獎(jiǎng)、理工組的第一名。
又一個(gè)10年之后,也就是今年,我也成了青年教師教學(xué)基本功比賽的教練,薛老師也是,他已經(jīng)78歲,為教學(xué)比賽做了20年的教練。但每次集訓(xùn),來的最早,走的最晚,給每一位選手都提出意見,回去后也不停止思考,經(jīng)常是用微信一寫一大段。而我后來才知道培訓(xùn)期間薛老師還在生病。在大家的共同努力下,今年我們?cè)诒荣愔腥〉昧饲八从械暮贸煽儯液脱蠋煿餐笇?dǎo)的兩位老師,都獲得了一等獎(jiǎng),其中一名得到了工科第一名。
在這里我想說的是,這20年里,薛老師并沒有和我談過別的,只是談學(xué)習(xí)和上課。而我卻在不知不覺除了學(xué)習(xí)和上課學(xué)到很多很多。
我突然發(fā)現(xiàn)正像歌中所唱,“長大后,我成了你”。薛老師正是用20年里的實(shí)際行動(dòng),指引著我,教育著我。我想堅(jiān)持做正確的事,本身就是教育,行動(dòng)是思想政治工作的最有效的手段。
三件事講完了,我相信咱們清華很多老師都有遇到類似的經(jīng)歷,都會(huì)有類似的感悟。做為一名教師,言傳、授業(yè)、身教,堅(jiān)持說積極的話、堅(jiān)持講好一門課、堅(jiān)持做正確的事,自覺的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就能把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,就能將政治思想工作落到實(shí)處的,實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的人才培養(yǎng)。
老師們,我們的目標(biāo)是一致的,立德樹人,就是做清華人,育清華人。讓我們把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,堅(jiān)持扎根中國、融通中外、立足時(shí)代、面向未來的發(fā)展道路,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家!
編輯:常松