扎根基層 貢獻河北

汽車系2015屆畢業(yè)生 河北石家莊鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職后備人選 曹東曉

2016年12月12日

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！我叫曹東曉，是咱們汽車系2015屆碩士畢業(yè)生，現(xiàn)在在基層，河北省石家莊的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上掛職鍛煉。說到基層，其實從我的大學(xué)時代起，我的生活就與基層緊密聯(lián)系地在了一起。其中，青海和河北是這個交集的核心地帶。

青海，基層情懷的起點

還記得剛進入大四時，許多同學(xué)因留學(xué)、讀研、就業(yè)的抉擇而糾結(jié)、迷茫，而我也是其中一個。只不過我糾結(jié)、困惑于另一個選項——是否要加入研究生支教團，赴青海支教一年。

而這一切緣起于大一暑期遠赴青海的社會實踐。2009年的暑假，我來到青海省西寧市大通縣，開展了為期兩周的支教活動。兩周的時間里，我睡了13晚的板凳，吃了30多頓土豆米飯，上了70多堂課，也結(jié)識了百余位青海農(nóng)村的村民和他們的孩子。這是我第一次接觸基層，我真真切切地感受到了一種被需要的快樂和渴望貢獻基層的沖動。返校后，我加入了教育扶貧公益協(xié)會。在社團里，我有了更多的機會去深入接觸基層，足跡遍布河南、河北、山西、內(nèi)蒙等省份的國家級貧困縣以及北京郊區(qū)的農(nóng)民工子弟小學(xué)。“探索基層，踐行公益”成了我大學(xué)時代的必修課。

在這堂課上，我遇到了多位可敬的老師。史老師“讓公益成為一種習(xí)慣”的教誨，促使我在服務(wù)基層的道路上漸行漸遠；2011年7月，是繼教學(xué)院刁慶軍老師捐贈的2000元錢啟動資金，使得撒愛勵志基金的構(gòu)想最終落地；2011年10月，是扶貧辦黃麗老師多次牽線搭橋，使得周末支教活動在曾憲備慈善基金支持下發(fā)展壯大；2012年1月，是過勇老師耐心協(xié)調(diào)，讓電腦傳愛募集的百余臺電腦找到了合適的存放地點；2012年9月，是莊人雋老教授一封封鼓勵的郵件，讓我走出青海支教的低谷期，重拾信心。而導(dǎo)師帥石金教授對我的理解與支持更是我支教青海的堅強后盾。正是他們在關(guān)鍵時刻的點撥與支持，讓我決心支教青海，繼續(xù)在“探索基層，踐行公益”的道路上堅定前行。

河北，基層情懷的落腳點

2015年的夏天，我又走到了一個新的人生路口。和大多數(shù)清華畢業(yè)生一樣，我要面對一個幸福的煩惱：諸多的工作邀請，該選擇哪一個？我又一次陷入了深深的思考和艱難的抉擇。

河北選調(diào)是我一直以來貢獻基層理想的最佳歸宿和最佳選擇。然而，面對著來自北京、上海、深圳等地高薪工作的誘惑，我開始猶豫。已經(jīng)工作的女友是否愿意放棄安逸舒適的城市生活，來到條件相對艱苦的河北，也是我面臨的一大難題。工作與生活、家庭與事業(yè)，艱難的抉擇讓我處于兩難的境地。導(dǎo)師帥老師看出了我的苦惱，他為我詳細分析了各個選項的利弊；院系就業(yè)工作老師也把往年院系的就業(yè)狀況向我做了詳細介紹。而更重要的是，通過職業(yè)發(fā)展中心組織的基層論壇活動，我結(jié)識了多位來自基層的優(yōu)秀前輩。他們的事跡提醒了我：莫忘初心。最終，我懷揣著“貢獻基層”的夢想選擇了河北選調(diào)。

選擇河北只是開始，能不能扎下根才是關(guān)鍵。在基層，我很快就經(jīng)歷了史老師提到的“四瓢冷水，一個警告”的洗禮。這里沒有肯德基、星巴克，只有街邊攤和大碗茶；并不豐厚的薪水跟畢業(yè)奔小康的同學(xué)相比，也是心情黯然。而最痛苦的莫過于工作的落差和精神的孤寂。起初的一個月，打水、掃地、抹桌子幾乎是我全部的工作內(nèi)容，單位也少有同事能理解我的選擇。就在我又一次陷入迷茫時，在冀的兩位前輩向輝老師、黃志民老師以及河北各級組織部門領(lǐng)導(dǎo)，及時給予了我有益的建議和忠告。隨著工作的深入，我的工作能力越來越得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾認可，肩上的擔子也越來越重：負責(zé)征地拆遷的兩個月里，我常常是忙到凌晨一兩點才回家；開展安全生產(chǎn)排查時，我走街串巷轉(zhuǎn)遍了村里近百家企業(yè)；今年年初負責(zé)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)至今，我白天盯施工，晚上寫材料，連續(xù)奮戰(zhàn)10個月，沒有休息過一天。雖然很苦很累，但我從工作中體會到了久違的快樂，也找到了扎根基層的價值。漸漸地，我走出了逆境，重新堅定了在河北基層發(fā)展的信心。我的愛人也在河北組織部門的關(guān)懷下來冀工作，讓我可以安心工作，幸福生活。

回憶著曾經(jīng)的成長經(jīng)歷，我心懷感恩。“扶上馬，送一程，關(guān)愛一生”，母校的關(guān)懷、老師的培養(yǎng)，讓我得以在一次次艱難抉擇后不斷進步，不斷成長；“選擇了清華就是選擇了一生的責(zé)任”，清華人的家國情懷指引著我前進的方向，讓我在服務(wù)基層的道路上不畏艱難，不忘初心。如今，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)正職后備人選，在新的人生起點上，我渴望有新的貢獻，新的擔當，不負重托，不負厚望。

（本文為曹東曉在清華大學(xué)2016年就業(yè)工作會議上的發(fā)言。）