深化引導(dǎo)，精準(zhǔn)服務(wù)，持續(xù)提升就業(yè)質(zhì)量
在清華大學(xué)2015年就業(yè)工作會(huì)議上的講話
清華大學(xué)黨委書記 陳旭 （2015年12月30日）
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行清華大學(xué)2015年就業(yè)工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)并部署明年的就業(yè)工作。
剛才獲獎(jiǎng)代表、老師代表、校友代表和用人單位代表分別做了很好的發(fā)言交流，讓我們感受到了各院系、各單位對(duì)就業(yè)工作的高度重視，一線教師的辛勤付出，年輕校友的茁壯成長(zhǎng)，以及以中航工業(yè)為代表的重點(diǎn)單位對(duì)我校畢業(yè)生的重視培養(yǎng)。從他們的發(fā)言中，我們高興地看到今年工作取得了很大成績(jī)。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持很高的比例，特別是重點(diǎn)就業(yè)率繼續(xù)保持穩(wěn)定，就業(yè)引導(dǎo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生到重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域建功立業(yè)取得了新的進(jìn)展；越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇基層、扎根基層，京外就業(yè)率連續(xù)三年超過(guò)50%，成績(jī)很不容易；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)支持工作不斷推進(jìn)，職業(yè)發(fā)展中心也做了很好的總結(jié)。在這里我代表學(xué)校，向?yàn)閷W(xué)校就業(yè)工作付出辛勤努力的各位老師、各個(gè)單位表示衷心的感謝！向長(zhǎng)期關(guān)心和支持學(xué)校育人工作的用人單位表示誠(chéng)摯的敬意！向獲得表彰的就業(yè)工作先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
每年都開(kāi)就業(yè)工作會(huì)，除了總結(jié)成績(jī)，更主要是分析就業(yè)工作存在的不足。明年是“十三五”的開(kāi)局之年，學(xué)校正在研究和制定“十三五”規(guī)劃。本次會(huì)議也有統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，明確未來(lái)一段時(shí)期就業(yè)工作任務(wù)要求的目的。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，我們對(duì)就業(yè)工作是有共識(shí)的。
第一個(gè)共識(shí)，就業(yè)工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中具有戰(zhàn)略意義的重要環(huán)節(jié)。
學(xué)校最根本的任務(wù)培養(yǎng)人才，為國(guó)家輸送優(yōu)秀的人才，學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國(guó)棟梁是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)前國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)都需要優(yōu)秀的人才，清華大學(xué)義不容辭應(yīng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要抓住抓好招生、培養(yǎng)、就業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，就業(yè)既檢驗(yàn)招生、培養(yǎng)這兩個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，也直接反饋于招生、培養(yǎng)環(huán)節(jié)，所以說(shuō)就業(yè)工作是具有戰(zhàn)略意義的重要環(huán)節(jié)。
百年來(lái)，一批批的清華畢業(yè)生為國(guó)家做出了突出貢獻(xiàn)，成就了清華今天的聲譽(yù)。QS全球大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)力排名，清華排在世界第九、亞洲第一，我們?cè)诟吲d的同時(shí)也要看到不足。客觀的看，這個(gè)成績(jī)和我們的就業(yè)工作、就業(yè)質(zhì)量密切相關(guān)。在排名的五項(xiàng)指標(biāo)中，全球雇員聲譽(yù)占30%，校友成就占20%，這兩項(xiàng)加起來(lái)就是50%，也就是我們的就業(yè)質(zhì)量；和企業(yè)合作占25%，校園雇主招聘活動(dòng)占15%，就業(yè)率占10%。所以，可以看出就業(yè)質(zhì)量是排名很關(guān)注的指標(biāo)，而我們關(guān)注的也是就業(yè)質(zhì)量的問(wèn)題。如何做到高質(zhì)量就業(yè)呢？就業(yè)引導(dǎo)是很有效的方法，這些年也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是在一些重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，我們鼓勵(lì)畢業(yè)生以國(guó)家社會(huì)的發(fā)展為己任，如選擇西部、基層公共部門、國(guó)防和軍工這些重點(diǎn)單位和地域，出現(xiàn)了一大批典型。因此，就業(yè)引導(dǎo)工作一定要抓緊、抓好。
今天我要再次強(qiáng)調(diào)就業(yè)引導(dǎo)的戰(zhàn)略意義，它關(guān)系到是不是能使大學(xué)的人才培養(yǎng)最大限度地滿足國(guó)家和社會(huì)的需要，最大限度地發(fā)揮大學(xué)的教育功能，最大限度地幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的科學(xué)發(fā)展。這是我們經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐形成的基本認(rèn)識(shí)。
另一個(gè)共識(shí)，要將就業(yè)引導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃落實(shí)到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
學(xué)校綜合改革方案中明確提出要“健全質(zhì)量導(dǎo)向的就業(yè)服務(wù)體系，堅(jiān)持把就業(yè)引導(dǎo)貫穿思想政治教育全過(guò)程”。什么是就業(yè)質(zhì)量？就業(yè)質(zhì)量體現(xiàn)在國(guó)家戰(zhàn)略需求、人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生理想志趣和畢業(yè)生能力素質(zhì)的高度契合，契合程度越高就業(yè)質(zhì)量就會(huì)越高。
怎樣提高就業(yè)質(zhì)量？宏觀上要緊密結(jié)合國(guó)家需要和世界發(fā)展。比如，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入新常態(tài)，提出了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新等等，要把學(xué)校就業(yè)引導(dǎo)工作放在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局中來(lái)統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合國(guó)家發(fā)展的新形勢(shì)、新戰(zhàn)略，因勢(shì)利導(dǎo)地推進(jìn)。在微觀層面，要把就業(yè)引導(dǎo)貫穿在“三位一體”的人才培養(yǎng)理念中，每一門課、每一個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)、每一種培養(yǎng)環(huán)境都要加入價(jià)值塑造的就業(yè)引導(dǎo)內(nèi)容，形成全過(guò)程的培養(yǎng)。就業(yè)工作需要精準(zhǔn)、需要突出重點(diǎn)、需要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)校各部門、各院系和全體教師都要參與，形成合力。要對(duì)畢業(yè)生去向進(jìn)行跟蹤、調(diào)研、分析、評(píng)估，切實(shí)為人才培養(yǎng)提供重要反饋，為院系推動(dòng)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)提供支撐。在這個(gè)方面學(xué)校各院系各部門都做了積極的努力，學(xué)生部、研工部、校團(tuán)委和各院系都做了大量富有成效的工作，包括開(kāi)展主題教育、就業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)教育等，取得了顯著的成績(jī)。
就業(yè)畢業(yè)生中研究生是主體。今年，研工部在“深化改革”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“一帶一路”“生態(tài)文明”等“大課題”中選擇就業(yè)實(shí)踐課題并做出扎實(shí)成果，全年共組織了178個(gè)支隊(duì)，累計(jì)近2000名研究生參加就業(yè)實(shí)踐，效果很好。
第三個(gè)共識(shí)，全體教師是教書育人的主體，要承擔(dān)起就業(yè)引導(dǎo)的重要責(zé)任。
教師的第一學(xué)術(shù)責(zé)任就是教書育人，教學(xué)科研一線教師在學(xué)生的人生觀價(jià)值觀，包括職業(yè)倫理等方面形成的過(guò)程中起到了正向引領(lǐng)作用，他們的課程、指導(dǎo)環(huán)節(jié)、和學(xué)生的每一次接觸都能夠起到這樣的作用。研究生導(dǎo)師在做好學(xué)生培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，也對(duì)學(xué)生的就業(yè)價(jià)值觀的形成起著關(guān)鍵的作用。曾擔(dān)任新聞學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生會(huì)主席的2015屆畢業(yè)生王義鵬同學(xué)，堅(jiān)定選擇到四川甘孜藏區(qū)選調(diào)，他能做出這樣的選擇與他的導(dǎo)師陳昌鳳老師的鼓勵(lì)和支持密切相關(guān)。剛才姚強(qiáng)老師提到了“一屋三院士”，從二號(hào)樓474宿舍走出的王光謙、胡春宏、倪晉仁三位院士，在回顧成長(zhǎng)歷程的時(shí)候無(wú)一不提到他們的博士生導(dǎo)師夏震寰老師對(duì)他們的指導(dǎo)，對(duì)他們走向科研學(xué)術(shù)之路的影響，除了夏老師以外，水利系的多位教授在他們成長(zhǎng)過(guò)程中，特別是學(xué)術(shù)生涯中給予了持續(xù)關(guān)心和支持。這些生動(dòng)的例子都反映出全體教師在學(xué)生就業(yè)工作中的重要且不可替代的作用。因此，在學(xué)校綜合改革的進(jìn)程中，特別是在人事制度改革和教育教學(xué)改革中，都要充分考慮如何調(diào)動(dòng)各單位一線教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)包括就業(yè)工作的重視和投入。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校就業(yè)引導(dǎo)工作、提高就業(yè)質(zhì)量，需要深化引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)，持續(xù)提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。我借這個(gè)機(jī)會(huì)提三點(diǎn)要求：
第一，牢固樹(shù)立全校“一盤棋”的意識(shí)，各單位要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成推動(dòng)就業(yè)工作的合力。
各院系和各單位要認(rèn)識(shí)到就業(yè)工作不是一項(xiàng)立竿見(jiàn)影的短期工作，也不是只有畢業(yè)季才做的階段性工作，而是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和持續(xù)發(fā)力的任務(wù)，要當(dāng)成一項(xiàng)重要的事業(yè)，總體部署，做好頂層設(shè)計(jì)，學(xué)校各個(gè)部門都要深度參與就業(yè)工作的全過(guò)程。一是要進(jìn)一步形成招生、培養(yǎng)、就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；二是要有力推動(dòng)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)，這是做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)；三是要加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)工作，讓就業(yè)引導(dǎo)的理念深入人心，特別是學(xué)校各個(gè)部門要結(jié)合自身工作，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才布局進(jìn)行階段性評(píng)估，要根據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、全球發(fā)展形勢(shì)做適時(shí)合理的預(yù)判、調(diào)整，提升就業(yè)引導(dǎo)工作的前瞻性和科學(xué)化水平。近年來(lái)相關(guān)部處也開(kāi)展了卓有成效的工作，例如研究生院、教務(wù)處開(kāi)設(shè)課程并規(guī)劃專項(xiàng)資金鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)術(shù)深造和職業(yè)培訓(xùn)；校友總會(huì)“新百年基金”為赴艱苦地區(qū)工作的畢業(yè)生安心工作提供條件；創(chuàng)+、x-Lab、iCenter等項(xiàng)目面向?qū)W生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育搭建全方位的資源平臺(tái)；職業(yè)發(fā)展中心持續(xù)實(shí)施精細(xì)化就業(yè)引導(dǎo)計(jì)劃——“彩虹計(jì)劃”、專業(yè)化職業(yè)輔導(dǎo)體系——“北斗計(jì)劃”等等，這些工作都開(kāi)展得很好。各部處、各院系、各單位要形成合力。
第二，積極建立發(fā)揮教學(xué)科研一線教師、研究生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員作用，共同推動(dòng)就業(yè)質(zhì)量的有效工作機(jī)制。
院系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)發(fā)揮作用，學(xué)校要求各院系主要責(zé)任人擔(dān)任就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，親自掛帥，參與領(lǐng)導(dǎo)本單位學(xué)生就業(yè)工作，作為第一責(zé)任人直接推動(dòng)，要起到關(guān)鍵作用。各院系要深入研究所在行業(yè)領(lǐng)域人才成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展規(guī)律，在學(xué)生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透就業(yè)引導(dǎo)的理念和內(nèi)容，制定體現(xiàn)院系特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、符合實(shí)際情況的就業(yè)引導(dǎo)工作目標(biāo)和舉措。制定后就要抓落實(shí)，具體工作都要做到嚴(yán)和實(shí)。切實(shí)發(fā)揮專業(yè)教師和研究生導(dǎo)師在教書育人工作中的主體作用，出臺(tái)具體措施調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性，廣泛動(dòng)員全體教師營(yíng)造積極關(guān)心和支持畢業(yè)生就業(yè)的氛圍，不關(guān)心、不支持學(xué)生到重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)單位就業(yè)的老師應(yīng)該說(shuō)算不上是好老師。推動(dòng)教師樹(shù)立全周期的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀念，從入校培養(yǎng)到就業(yè)之后都要持續(xù)關(guān)心、給予指導(dǎo)。各院系應(yīng)結(jié)合實(shí)際出臺(tái)相應(yīng)舉措，切實(shí)檢查、考核教師發(fā)揮的作用如何。金融學(xué)院非常重視畢業(yè)生的工作，充分利用教師在行業(yè)里的資源優(yōu)勢(shì)，精心指導(dǎo)、積極推薦畢業(yè)生到相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，非常好地體現(xiàn)了人才培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生就業(yè)相契合，這個(gè)方法值得我們其他院系借鑒。同時(shí)，要更好地發(fā)揮“雙肩挑”學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，充分發(fā)揮就業(yè)輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中因勢(shì)利導(dǎo)的作用，另一方面輔導(dǎo)員自身的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)選擇也對(duì)同學(xué)們有顯著的榜樣作用，所以要在就業(yè)引導(dǎo)方面給輔導(dǎo)員以更高、更多的重視，把輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為重點(diǎn)引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)的重要群體，讓他們的就業(yè)更有代表性、示范性。
第三，進(jìn)一步完善學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持體系。
學(xué)校在職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系支撐上還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。一方面要擴(kuò)展學(xué)校跟就業(yè)單位的聯(lián)系和渠道。近些年來(lái)，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐、基地建設(shè)、科研合作等各種方式以及定向招錄選調(diào)生和人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，加強(qiáng)了和地方、重點(diǎn)企事業(yè)單位的聯(lián)系。除了學(xué)校拓寬渠道、加強(qiáng)聯(lián)系以外，各單位、各院系也要主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)信息溝通，增加交流與合作。
另一方面，持續(xù)跟蹤支持對(duì)畢業(yè)生的成長(zhǎng)成才是非常重要的。要對(duì)剛剛走上工作崗位的年輕校友給予關(guān)心，了解他們的實(shí)際困難，對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)的跟蹤支持，真正做到“扶上馬，送一程，關(guān)心一生”。有時(shí)候?qū)W校能給的不是資金、條件，而是關(guān)心指導(dǎo)和精神上的鼓勵(lì)，這也是非常重要的。各部門、各院系要密切配合，完善職業(yè)輔導(dǎo)課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，培育就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，提升校園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。要不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作反饋教育培養(yǎng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，改進(jìn)教育教學(xué)水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。有些院系，如水利系、自動(dòng)化系等，聘請(qǐng)校友導(dǎo)師，直接參與學(xué)校的人才培養(yǎng)工作；我們還鼓勵(lì)各院系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深專家或具有代表性的校友擔(dān)任學(xué)生的職業(yè)“生涯導(dǎo)師”，使得就業(yè)引導(dǎo)工作的時(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。
今年是“十二五”收官、“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻，今年的就業(yè)工作會(huì)議就更有特殊意義。就業(yè)工作不僅影響現(xiàn)在，還影響未來(lái)。我們現(xiàn)在做得好，將來(lái)10年、20年、30年后清華畢業(yè)生都成長(zhǎng)為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才，為國(guó)家和民族的發(fā)展做出突出的貢獻(xiàn)，這就是我們今天工作的意義所在，我們?cè)傩量嘁仓档谩?/p>
老師們，同志們，希望大家不要滿足于已經(jīng)有的工作成績(jī)和工作格局。面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展，學(xué)校綜合改革的新任務(wù)，世界一流大學(xué)建設(shè)的新要求，要充分認(rèn)識(shí)、積極應(yīng)對(duì)所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，一起落實(shí)就業(yè)工作深化引導(dǎo)、精準(zhǔn)服務(wù)的要求，持續(xù)提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為我校人才培養(yǎng)事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新格局、譜寫新輝煌，讓我們一起共同努力。
謝謝大家！
