親歷復(fù)建全過程，重點抓好三件事
2011級本科生阮神裕采訪法學(xué)院黨委原書記李樹勤教授
學(xué)校是1996年年底決定我到法律學(xué)系工作，我1997初年正式開始工作。當時還不叫做法學(xué)院，叫做法律學(xué)系。剛復(fù)建的法律學(xué)系遇到很多困難，只有幾個老師，幾十個學(xué)生。
學(xué)校決定讓我擔任剛復(fù)建的法律學(xué)系常務(wù)副主任兼黨委支部書記，考慮到法律學(xué)系還掛靠在人文社科學(xué)院，同時擔任人文社科學(xué)院副院長。當時法律學(xué)系的辦公室還在中央主樓10層角落的一個50平方米的房間，只有7名教師：系主任是時任全國人大法律委員會副主任委員的王叔文先生，教師有張銘新教授和年青教師黃新華、王振民、施天濤、于安，崔建遠教授已參加法學(xué)院的工作但還未辦理調(diào)入手續(xù)。當時的條件很艱苦。崔建遠教授來的第一天就在辦公室里過夜，他打了一夜蚊子，沒睡成覺。施天濤老師剛調(diào)入清華，人地兩生，一家三口擠在筒子樓一間不足十平米的房間里。我想，一定要幫助他解決這個困難。我向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報之后，與人事處和房管處進行溝通，得到他們的支持，在西北小區(qū)為施天濤老師解決一套一室一廳的住房。法學(xué)院的復(fù)建工作就是在這樣艱苦的條件下不斷一步步前進的。我到法學(xué)院（也就是當年的法律學(xué)系）來，重點抓三件事情：
第一個是師資隊伍建設(shè)。這是清華辦學(xué)的傳統(tǒng)，過去梅貽琦校長講：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。要建設(shè)一個高水平的院系，首先要有高水平的師資。我在這方面花了很多精力，一直到2007年底我離開法學(xué)院到文化素質(zhì)教育基地工作之前，當時有五十多位教師是經(jīng)過我手邀請到法學(xué)院來的。
第二個是要有明確的定位，就是清華大學(xué)為什么要復(fù)建法學(xué)院。其他兄弟高校也有法學(xué)院，只要他們擴大一下招生就能解決為國家輸送法律人才的需求，為什么清華需要復(fù)建法學(xué)院。我的認識是這樣的，首先，清華大學(xué)作為國家最重要的重點大學(xué)，在歷史上曾是綜合性大學(xué)，擁有國內(nèi)最強的法律學(xué)科，培養(yǎng)出很多法學(xué)名家，這說明，清華大學(xué)有建設(shè)一流法學(xué)院的基因和土壤。其次，清華大學(xué)的目標定位是建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，這樣的綜合性大學(xué)就必須包含文科，而法學(xué)是文科最重要的一個組成部分，因此，不能沒有法學(xué)院。第三，改革開放條件下的中國，急需大量的適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義所需要的法律人才。作為國家重點大學(xué)，清華應(yīng)當義不容辭地擔當起培養(yǎng)法律人才的使命。當時國內(nèi)已有的法律院校都面臨重大改革問題，在這一點上，清華大學(xué)與其他高校處在同一起跑線上，不是兄弟院校只要擴大一下招生就能解決的。總而言之，清華大學(xué)復(fù)建法學(xué)院既有堅實的歷史基礎(chǔ)，也有現(xiàn)實的迫切需要。因此我們必須復(fù)建法學(xué)院，培養(yǎng)中國特色社會主義需要的法律人才。
第三是要有明確的目標，就是要辦一個什么樣的法學(xué)院。當時有不少說法。當時有一種主張是清華主要發(fā)展科技法學(xué)科，理由是清華理工科最強，適合發(fā)展科技法學(xué)科。我們堅決否定了這種主張。我們認為，法學(xué)院必須發(fā)展法學(xué)領(lǐng)域的主流學(xué)科，否則就不是真正的法學(xué)院，更談不上建設(shè)一流的法學(xué)院。科技法（包括知識產(chǎn)權(quán)法等）的優(yōu)勢應(yīng)該清華法學(xué)院的一個特色，而不是主流更不是全部。如果丟掉法學(xué)領(lǐng)域的主流學(xué)科，科技法本身也不可能達到一流。舉個例子，要成為體育大國，就要有很強的田徑項目，而不能以少數(shù)民族的馬術(shù)項目取得冠軍就能成為體育大國。因此，法學(xué)領(lǐng)域除軍事法學(xué)以外的9個二級學(xué)科都要設(shè)立和發(fā)展。
我們當時雖然只有很少的教師，但是我們的目標卻是很宏偉的。按照王保樹老師的話說，就是要建設(shè)與一流大學(xué)相稱的法學(xué)院。這其實是王老師的謙遜之語，實際上就是要建設(shè)一流法學(xué)院。那么什么是一流法學(xué)院呢，第一，是要為國家輸送高質(zhì)量的法律人才；能夠在依法治國的偉大事業(yè)中發(fā)揮重要作用的人才。第二個特點是開放的，我們培養(yǎng)的法律人才要在國際上發(fā)揮作用，換句話說我們培養(yǎng)的法律人才要跟國外的法律同行平起平坐地對話和解決問題；在國際機構(gòu)中應(yīng)該有更多的中國人發(fā)出的聲音。我們到現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)這個目標，好在法學(xué)院復(fù)建二十周年以來我們在國內(nèi)和國際舞臺上的法律人才越來越多。在法學(xué)院復(fù)建之初，我們就提出，清華法學(xué)院要培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型、高層次的法律人才。這一方向應(yīng)該堅持下去。
（本文節(jié)選自《 李樹勤：相伴相隨，我與清華大學(xué)法學(xué)院》，全文收錄于《明理師說》，清華大學(xué)出版社，2015年）
