在清華大學(xué)教育扶貧十年回顧與展望研討會(huì)上的講話
國(guó)務(wù)院扶貧辦外資中心副主任 曹洪民
剛才聽過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，感覺特別受教育。清華大學(xué)是100多年前借助“庚子賠款”建立的一所大學(xué)，近十年又專門主動(dòng)地投身到扶貧當(dāng)中來(lái)，清華大學(xué)100年的歷史中有這么一個(gè)“十年”，我覺得特別受教育，反映了清華大學(xué)的價(jià)值觀，比其他的高校先走一步。
我們國(guó)家的目標(biāo)是小康，重點(diǎn)難點(diǎn)就是貧困地區(qū)，100年前整個(gè)國(guó)家都困難，現(xiàn)在主要是貧困地區(qū)，邱勇副校長(zhǎng)把教育扶貧視為學(xué)校的標(biāo)志性工作之一，這說(shuō)明這個(gè)學(xué)校的價(jià)值觀跟其他學(xué)校不一樣。所以我感覺特別受教育。
第二，就是清華的作風(fēng)挺教育人。十年前，清華大學(xué)的黃麗老師找到我，跟我談清華想做教育扶貧工作這個(gè)想法，當(dāng)時(shí)我在國(guó)務(wù)院扶貧辦社會(huì)扶貧司當(dāng)處長(zhǎng)，我有點(diǎn)將信將疑，我覺得清華大學(xué)跟扶貧有什么關(guān)系呢？是真的還是假的啊？抱著試一試、看一看的態(tài)度，沒想到十年后做了這么大。160萬(wàn)人、88%的貧困縣，8000多萬(wàn)的投入，這種作風(fēng)不是一般的單位、一般的學(xué)校能夠持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)的。所以我也算是清華教育扶貧項(xiàng)目的見證人。這反映了清華大學(xué)的這種作風(fēng)、這種韌性。對(duì)你們的校風(fēng)“自強(qiáng)不息，厚德載物”是一個(gè)充分的詮釋。
第三就是清華大學(xué)的教育扶貧給社會(huì)帶來(lái)了一個(gè)非常好的效應(yīng)——帶頭的這種效應(yīng)。我們國(guó)家的社會(huì)扶貧是開發(fā)式扶貧及全社會(huì)參與，歷屆黨中央都是這么要求的，但是做起來(lái)不是那么容易。5年前，我們動(dòng)員全社會(huì)，例如企業(yè)、高校參與扶貧不是很容易，我們碰過(guò)不少壁。清華大學(xué)卻是在十年前主動(dòng)提出的。
十年間，160萬(wàn)人次受益，我國(guó)現(xiàn)在的貧困人口也不到1個(gè)億，我們有1000多萬(wàn)家企業(yè)，包括民營(yíng)企業(yè)，如果一個(gè)企業(yè)幫扶10個(gè)人，那么我們的貧困問(wèn)題就解決了。而且這種效應(yīng)，不光在國(guó)內(nèi)，清華在國(guó)際上還把美國(guó)的學(xué)生帶到中國(guó)的貧困地區(qū)支教，10年，20年，30年后這中間有可能出現(xiàn)美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，那時(shí)候他對(duì)中國(guó)的這種認(rèn)識(shí)，中美關(guān)系的構(gòu)建，這個(gè)作用就不可估量，所以清華的這種遠(yuǎn)見讓我很受教育。我們國(guó)務(wù)院扶貧辦2004年與世界銀行開了一個(gè)“全球扶貧大會(huì)”，人類歷史上只開過(guò)這一次，在那個(gè)會(huì)上我們成立了一個(gè)中國(guó)國(guó)際扶貧中心，胡錦濤總書記當(dāng)時(shí)就講，中國(guó)要做有利于增進(jìn)非洲人民對(duì)中國(guó)有感情的事情。今天，清華大學(xué)就在做，除了美國(guó)、英國(guó)，還有港澳臺(tái)地區(qū)等對(duì)我們有感情的事情。所以我覺得清華做的事情我個(gè)人是非常受教育、受感動(dòng)。也非常感謝清華大學(xué)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記四次到貧困地區(qū)視察。兩會(huì)前后，三中全會(huì)前后，他到湖南湘西、山東多地，其中到菏澤專門講到扶貧。三中全會(huì)習(xí)近平總書記講扶貧主要講三件事情：第一是產(chǎn)業(yè)，第二是公共服務(wù)，第三是教育。把孩子的問(wèn)題要解決好，那么清華大學(xué)也是跟三中全會(huì)，跟總書記的要求完全一致的，除了受教育以外，我也預(yù)祝清華大學(xué)教育扶貧工作越做越好。
