執(zhí)著追夢 樂在學中
——訪2013清華大學本科生特等獎學金獲得者孫洪楓
學生記者 王雅淋
孫洪楓，男，1989年3月生，商丘虞城縣人。2010年考入清華大學美術學院雕塑系，2014年碩士免試入學。歷任清華大學美術學院學生會主席、清華大學團委組織部思源骨干組組長、清華大學美術學院團委副書記、清華大學美術學院2010級黨支部書記等。2012年，在北京團市委主辦的“青年服務國家——12.9主題雕塑征集活動”中，其作品《不平靜的書桌》獲獎并陳列于北京植物園12.9紀念亭，這也是清華眾多方案中唯一獲獎的作品。
圖為孫洪楓作品《不平靜的書桌》 2012
執(zhí)著追尋，圓夢清華
在2013年清華大學本科生特等獎學金答辯中，孫洪楓憑借自身實力，最終獲得2013年清華大學特等獎學金。帶著無限的崇拜和無數(shù)的疑問，筆者采訪了孫洪楓。在不到一個小時的時間里，這個1989年出生的雕塑系男子漢為筆者講述了一段真實而感人的成長故事。
中等個子、表情嚴肅、眼神堅定是孫洪楓給筆者的第一印象。
孫洪楓出生于中國的高考大省河南，家住虞城縣。高中時喜歡上了畫畫。“我開始并不知道通過畫畫也可以考學，只是純粹地喜歡而已”，他坦言。學文的他高一、高二成績都不錯，享受著免學費和補助生活費的待遇。到了高三，他花了更多的時間來畫畫，無暇顧及文化課，于是成績一落千丈。魚和熊掌不可兼得，孫洪楓認為，畫畫是他的愛好，既然選擇了就要堅持，誰知道，為了這一堅持，他經(jīng)歷了許多……
第一年高考無緣清華，孫洪楓決定來北京學習。為了攢夠培訓班的學費，他過上了四處打工，抽空學習的日子。“我當時有個朋友在開卡車跑長途，聽說可以掙不少錢，于是我就跟他們一起去了。干了差不多三個月吧，攢了一筆錢，夠交培訓班的學費了”。“還有一件事我記得特別清楚，是我第二年來北京的時候，當時為了省一天的房租，大冬天里我跟幾個朋友在一個正在施工的樓的地下室里睡了一晚”。住每月250元的地下室，每天奔波打工，擺過地攤，賣過手機配件，賣過花，這些艱辛都沒使這個少年放下手中的畫筆。他相信夢想和希望就在前方，而他終將抵達。
圖為孫洪楓作品《日晷》 2013
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”雖然三年的復讀道路十分坎坷，但這種生活的歷練漸漸把一個青澀的小男生塑造成了一個剛毅的男子漢。當收到清華大學的錄取通知書時，孫洪楓知道，所有的耕耘都變得有意義。
“不忙比忙更累”
身兼數(shù)職的孫洪楓談起自己大學里的社會工作經(jīng)歷，顯得格外淡定自如。他也說最開始會有些手忙腳亂，但很快他就懂得了如何處理學習與社工的關系。美院本科生的課程都安排在周一到周五上午，于是他上午就徜徉于知識的海洋，下午花一兩個小時集中精力完成社工。這樣的生活讓他覺得每天都過得很充實。
雕塑系的專業(yè)學習是艱苦的，孫洪楓卻樂此不疲。三年來，孫洪楓的學分積總排名第一，素測成績均為E1。本科期間他創(chuàng)作完成了約50件習作，其中5件作品參展，3件作品獲獎。他喜歡在工作室做創(chuàng)作，空閑時間基本上都在那里度過。工作室對他來說，就是第二個家。他享受創(chuàng)作的過程，他認為一個雕塑工作者就應該用泥土表現(xiàn)自己的對生活和生命的感悟，并將這種感悟帶給社會。
平時，孫洪楓還喜歡與老師交流，有時候為了一個方案會反復跟老師討論并修改，他認為這種精益求精是一個非常重要的過程。他知道，老師課堂上講的知識有限，只有通過不斷地交流，思想的碰撞，才會產(chǎn)生新的智慧。老師的一言一行都透露出對藝術的見解，這些微妙的東西只有認真去體會才能感受到。
圖為孫洪楓作品《漁》 2012
“我覺得上大學很開心，學習我喜愛的專業(yè)，鍛煉我的綜合能力”。對孫洪楓來說，社會工作也是一種學習，社工的鍛煉讓他收獲了許多課堂之外的經(jīng)驗。他坦言自己高中時特別內(nèi)向，不敢在人多的場合發(fā)言，并且也不會寫東西。經(jīng)過大學近四年的鍛煉，他已經(jīng)能在各種場合侃侃而談，并且熟練地寫文章。他說他非常感謝清華給了學生許多平臺，能讓大家各施所長，鍛煉各方面能力。
筆者本以為面對緊張的學業(yè)和紛繁復雜的社工孫洪楓會想要得到更多的休息，但他的答案卻讓我大吃一驚。
“我曾經(jīng)試過閑下來，有一次我一周都沒什么事干，然后就睡覺，結(jié)果越睡越累，越閑越痛苦，所以對我來說，不忙比忙更累”。習慣了這種生活節(jié)奏的孫洪楓認為，學習的壓力和社工的忙碌讓他成長了許多，學到了許多，也獲得了很多愉快的經(jīng)歷，并不覺得累。不過他建議學弟學妹一定要作好選擇，適合自己的才是最好的。
特獎不等于“學霸”
“學霸”在清華里是一個令人羨慕的標簽，當我們試圖給孫洪楓貼上這個標簽時，立刻被他拒絕了。
圖為孫洪楓作品《躍》 2013
談到如何看待今天的成績時，孫洪楓表示他并不想被當作“學霸”，甚至非常反感“學霸”這個稱呼。他覺得自己只是清華眾多學子中的一員，之所以打動評委，是因為自己比其他同學付出得多一些。特獎對他來說并不能代表什么，只是大家對他現(xiàn)階段成績的肯定，可以增強自信心而已。他認為，學分積的高低跟成功與否并沒太大關系。學分積高也不一定能成為真正的藝術家。多年后，當你回頭看這個成績時，也只會淡然一笑。
大學四年即將結(jié)束，孫洪楓認為自己應該抓緊時間學習，不能因為一個階段性獎勵就得意忘形，止步不前。他希望自己能做實事，做一名合格的藝術工作者，讓藝術貼近生活，服務生活，傳播正能量。
談到未來的規(guī)劃，孫洪楓非常驕傲地告訴筆者，他理想是回家鄉(xiāng)當一名教師，這樣既能教書育人又能陪伴父母左右。“父母太不容易了，他們含辛茹苦20多年，是時間好好陪陪他們，報答他們的養(yǎng)育之恩了”。回家的念頭一直在他腦中盤旋，他也時刻提醒自己未來何去何從。他不怕別人嘲笑他理想不夠遠大，因為他覺得每個地方都需要清華的人才，能回到家鄉(xiāng)獻出自己的綿薄之力也是對社會的回報。
寵辱不驚，謙虛沉穩(wěn)，從選擇藝術道路的那天起，他就知道自己想要什么，知道如何做出合適的選擇，知道怎樣一步步去實現(xiàn)自己的目標。也許正是這份堅定使他脫穎而出，獲得了清華大學特等獎學金的殊榮。
（清華新聞網(wǎng)1月14日電）
供稿：美術學院 編輯：范 麗
