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清華主頁 - 清華新聞 - 專題推薦 - 輔導(dǎo)員制度六十周年 - 正文

堅(jiān)毅的夢想 無悔的選擇

   ——訪清華大學(xué)1988級(jí)校友、訪華中科技大學(xué)電氣學(xué)院曲榮海教授

通訊員 劉滿君

    曲榮海,1988年進(jìn)入清華大學(xué)電機(jī)工程系學(xué)習(xí),分別于1993年、1996年獲得清華大學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位,在校期間曾任電機(jī)系1989級(jí)、1990級(jí)輔導(dǎo)員,電機(jī)系學(xué)生工作組組長等。后赴美深造,于2002年獲得威斯康辛大學(xué)博士學(xué)位。博士畢業(yè)后,在通用電氣公司(GE)全球研發(fā)中心總部工作,曾任高級(jí)專業(yè)工程師,擁有美國、歐洲、日本、中國等國家地區(qū)的發(fā)明專利及專利申請30余項(xiàng),在國內(nèi)外權(quán)威期刊和國際重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文20余篇,其中,2篇獲得IEEE IAS論文獎(jiǎng)。現(xiàn)為華中科技大學(xué)電氣學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。

  曲榮海老師很和善。筆者因?yàn)樵L談一事多次叨擾曲老師,其間他或在國外、或在武漢、或在杭州,但他總會(huì)抽出時(shí)間給予耐心的答復(fù)。訪談中,他和善可親,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于問題常常有著自己獨(dú)到而深刻的見解,令人嘆服。和曲老師交流,他的儒雅有致、條理分明使得交流成為一種學(xué)習(xí)和享受,他以淺顯風(fēng)趣的語言將自己成長發(fā)展、科學(xué)探求之路娓娓道來。

求學(xué)清華,紅專兼修   

  1988年的夏天,19歲的曲榮海考入清華大學(xué),進(jìn)入電機(jī)工程系學(xué)習(xí),開啟了他在清華十年的學(xué)習(xí)工作生活。他在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,不僅成績很好,而且善于思考,勤于實(shí)踐,專業(yè)基礎(chǔ)打得很牢。生活中,他與同學(xué)們相處融洽,為人正直,樂于奉獻(xiàn),這些都為他后來擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  因?yàn)槌錾膶W(xué)業(yè)成績和優(yōu)異的工作表現(xiàn),1993年本科畢業(yè)之后,曲榮海繼續(xù)留在電機(jī)系攻讀碩士學(xué)位,并擔(dān)任了1990級(jí)的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的工作不可避免的占用了科研和學(xué)習(xí)的時(shí)間,對(duì)時(shí)間管理提出了更高的要求。“輔導(dǎo)員工作教會(huì)我怎樣綜合利用自己的時(shí)間,見縫插針,更好地規(guī)劃自己的安排。這是一個(gè)很好的習(xí)慣,也非常重要,到現(xiàn)在也是非常受用的。”曲榮海說,另一個(gè)很重要的方面就是個(gè)人能力和綜合素質(zhì)的提高,這不是短時(shí)能夠體現(xiàn)出來的,但是從長遠(yuǎn)來看,在點(diǎn)滴的積累中確實(shí)收獲了很多。無論是協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,還是組織管理、溝通表達(dá),都有了很大的進(jìn)步。“相信現(xiàn)在擔(dān)任輔導(dǎo)員的同學(xué),以后也會(huì)逐漸體會(huì)到這些鍛煉和成長。”

  當(dāng)然,輔導(dǎo)員的工作也并不是一帆風(fēng)順,即使個(gè)人做了很多的工作,付出了很大的努力,也可能發(fā)生一些不希望發(fā)生的情況。曲榮海分享了一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)1990級(jí)有一個(gè)女生,性格內(nèi)向,平時(shí)壓力也大,精神狀態(tài)一直不好。有一次這名女生突然發(fā)病,朱守真老師(時(shí)任電機(jī)系黨委副書記)和曲榮海立即將她送到醫(yī)院檢查。檢查回來后,天色已經(jīng)比較晚了,朱老師還特意安排這名同學(xué)住到了自己家里。老師和輔導(dǎo)員在她的身上傾注了大量的心血,幫助她做心理疏導(dǎo),安排她在醫(yī)院做了一些治療,但是這名同學(xué)的情況卻不見太大起色,最后只能由她的父親將她領(lǐng)回家治療。“這樣的故事總是讓人很惋惜,會(huì)讓我們覺得不管我們做了多少,都還有很多事情可以去做,應(yīng)該去做”。也正是秉持著這樣的信念,曲榮海一直在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)持著、奉獻(xiàn)著。

  1996年春,曲榮海碩士畢業(yè)留在了電機(jī)教研組從事教學(xué)科研工作,同時(shí)還擔(dān)任了系學(xué)生工作組組長的工作,直到1998年離開清華赴美深造。

  十年清華生活,其中的六年打下了輔導(dǎo)員的烙印。“這是一段難忘的經(jīng)歷,也是一筆寶貴的財(cái)富”。

留洋歸國,信念堅(jiān)毅

   “當(dāng)時(shí)出國是很多人的選擇”,談到當(dāng)年出國的考慮時(shí),曲榮海這樣說。一方面是國家政策的導(dǎo)向,剛剛開始擴(kuò)大吸引國外留學(xué)的優(yōu)秀人才回國的規(guī)模,有很好的發(fā)展前景;另一方面,還是個(gè)人的考慮,畢竟當(dāng)時(shí)國外的大學(xué)教育更好一些,尤其是博士階段的教育水平很高,有利于自己的成長和學(xué)習(xí)。“出去的人很多,不同的人有不同的想法,無可厚非”,而對(duì)他來說,當(dāng)初深藏內(nèi)心深厚的清華情緣遠(yuǎn)赴美國,是為了日后更加厚重的回歸。

  在威斯康辛大學(xué)四年的辛苦求學(xué),讓曲榮海變得厚重。“博士剛畢業(yè)的時(shí)候也想過回來,自己一直是想為國家做點(diǎn)事情的,而且在清華生活了十年,感情也是非常深的”,但是他意識(shí)到自己掌握的知識(shí)越多,未知的領(lǐng)域卻愈發(fā)廣闊,要去學(xué)習(xí)的東西也越多,于是他選擇了美國通用電氣公司(GE)全球研發(fā)中心總部。在通用電氣,他的努力也為他帶來了一般人難以企及的成就。2003年,他根據(jù)多電磁場耦合機(jī)電能量轉(zhuǎn)換原理,發(fā)明了新型高功率密度雙側(cè)(雙轉(zhuǎn)子或雙定子)電機(jī)拓?fù)洌⑿纬闪送暾睦碚摵驮O(shè)計(jì)方法。憑借此項(xiàng)研究及應(yīng)用,他榮獲了GE全球研發(fā)中心技術(shù)成就獎(jiǎng),發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文獲得2002年IEEE IAS電機(jī)委員會(huì)頒發(fā)的“最佳論文獎(jiǎng)”。在此基礎(chǔ)上,他又發(fā)展了高電磁參數(shù)電磁裝置的設(shè)計(jì)和運(yùn)行理論,發(fā)明了多種超導(dǎo)電機(jī)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),其研究成果處于國際領(lǐng)先水平,在電磁場耦合機(jī)電能量轉(zhuǎn)換理論研究、大型永磁風(fēng)力發(fā)電機(jī)、新型大功率海底永磁電機(jī)、高電磁參數(shù)電磁裝置等領(lǐng)域均取得了標(biāo)志性成果。

  這些年來的辛苦求學(xué)和科研工作,他始終有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),那就是通過核心技術(shù)的原始創(chuàng)新,振興中國電機(jī)產(chǎn)業(yè),讓中國有能力生產(chǎn)出世界頂級(jí)電機(jī),徹底擺脫對(duì)于國外的技術(shù)依賴。“所以當(dāng)自己有能力去做自己一直想做的事情,又有機(jī)會(huì)、有條件回國繼續(xù)自己喜歡的研究時(shí),我義無反顧地選擇回國”。

  國內(nèi)有著良好的發(fā)展態(tài)勢,昂揚(yáng)向上的科研環(huán)境,但是剛回國,工作的方方面面都需要自己打理,事務(wù)性的工作很多,必然讓人很忙碌。從組建團(tuán)隊(duì)、招募學(xué)生、形成梯隊(duì),到參加學(xué)術(shù)會(huì)議、申請科研項(xiàng)目、參與教學(xué)管理,曲榮海事必躬親。“雖然忙碌,但這些都是重要的事情,是必須做好的事情”,“這是一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我希望它的基礎(chǔ)更牢,發(fā)展更好”。現(xiàn)在曲榮海承擔(dān)著國家“十二五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目子課題,國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目子課題、教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目等諸多重點(diǎn)項(xiàng)目,涉及超導(dǎo)風(fēng)力發(fā)電機(jī)、高鐵牽引電機(jī)、永磁支持的風(fēng)力發(fā)電機(jī)等多個(gè)方向,在國家有重大需求的特種電機(jī)方面做出了自己的貢獻(xiàn)。

志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地

  從清華的學(xué)生到老師,從學(xué)校到企業(yè)的科研機(jī)構(gòu),回到國內(nèi)又回到了教師的崗位上,曲榮海對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和培養(yǎng)有很多自己的看法。

  “清華是所非常優(yōu)秀的學(xué)校,英才濟(jì)濟(jì),我回國后因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,也回過清華幾次。清華的名聲很好,有著非常多優(yōu)秀的老師和頂級(jí)的學(xué)生,但是可能出于學(xué)校整體規(guī)劃的考慮,并不是所有的學(xué)科都能受到足夠的重視,得到充足的發(fā)展。這一方面是壓力和挑戰(zhàn),另一方面也是機(jī)遇,給了很多系所自己發(fā)展的空間。在這種環(huán)境下,老師和學(xué)生更應(yīng)該有想法,有目的,并腳踏實(shí)地的去做事情”。

   “面對(duì)選擇時(shí)要有清晰的想法”,曲榮海講到。他當(dāng)年畢業(yè)的時(shí)候,出國是公認(rèn)的一個(gè)很好的選擇,去外企工作,工資也比國企高很多倍,很多同學(xué)是走投無路了才選擇在國企工作。而現(xiàn)今的同學(xué)聚會(huì),大家卻發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)是以為自己做了最差的選擇,去國企工作的同學(xué)大部分現(xiàn)在都有一番作為,成為電網(wǎng)公司的高管;而那些在外企工作的同學(xué),似乎還是當(dāng)年的那個(gè)樣子。“當(dāng)年誰也沒有想到現(xiàn)在會(huì)是這個(gè)樣子,所以說做選擇時(shí)最重要的是要能夠高瞻遠(yuǎn)矚,想到未來的發(fā)展,而不是只想到現(xiàn)在。”

  清華的學(xué)生眼光應(yīng)該放長遠(yuǎn)一些,但是也不能太高,起點(diǎn)也不要太高,要靜下心來去看,腳踏實(shí)地的去做,就可以做得很好。不只是學(xué)習(xí)和科研的方面,還應(yīng)該注重自己綜合素質(zhì)的發(fā)展。“做輔導(dǎo)員就是一個(gè)很好的鍛煉途徑,當(dāng)然還有其他很多選擇”。

  訪談最后,當(dāng)問及曲榮海對(duì)現(xiàn)行輔導(dǎo)員制度的意見時(shí),他笑著說到,“這個(gè)應(yīng)該去問學(xué)生,學(xué)生對(duì)于輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)是更客觀的”。他希望學(xué)校和院系能夠認(rèn)真做好輔導(dǎo)員遴選的把關(guān)工作,真正選出適于開展思想政治工作,能夠?qū)W(xué)生的人生目標(biāo)、理想價(jià)值產(chǎn)生積極影響的同學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作。

   “懷揣夢想,勇敢去做”,這是曲榮海給筆者,給同學(xué)們的寄語和希冀,也是他奮斗進(jìn)取的人生寫照。“做最好的新型高效節(jié)能電機(jī),重視核心技術(shù)的原始創(chuàng)新和優(yōu)化”,這是曲榮海執(zhí)著而堅(jiān)毅的夢想,并已成為他事業(yè)追求的理想。在這樣一條尋夢追夢的道路上,他不斷向前,追求卓越,必將鑄造更加光明、更加輝煌的成就。

【訪談感悟】

  選擇無論對(duì)錯(cuò),無論好壞,但是每一個(gè)選擇的背后應(yīng)該有自己理想的印記。無論是出國或是回國,曲老師并沒有隨波逐流,而是始終有著清晰的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持著自己的理想。“志向宜高遠(yuǎn),眼界應(yīng)開闊。”

  ——?jiǎng)M君

  “仰望星空與腳踏實(shí)地”——與曲老師的交談中總是讓自己想起溫家寶總理的囑托。作為清華的學(xué)生,我們既要有仰望星空的精神,也要有腳踏實(shí)地的勇氣,也要能夠在平凡崗位上堅(jiān)持不懈。機(jī)遇和成就都只垂青于有所準(zhǔn)備而不懈奮斗的人。

  ——蔡元紀(jì)

清華新聞網(wǎng)11月20日電

供稿:學(xué)生部 編輯:范 麗

2013年11月20日 08:57:29

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