從這里愛上實驗室 從身邊傳承雷鋒情
——記清華研究生志愿者服務(wù)團(tuán)實驗室義務(wù)講解隊
“景昃鳴禽集，水木湛清華”，站在清華路，北望二校門，青磚白柱間悠遠(yuǎn)莊嚴(yán)之氣噴薄而出，其后便是古典優(yōu)雅的清華大禮堂、漢白玉雕作而成的日晷以及式樣別致的清華學(xué)堂。來學(xué)校參觀的訪客總會沿著這一線路感受清華的風(fēng)光建筑、人文風(fēng)采。除了展示清華之美的建筑風(fēng)光外，清華各個院系實驗室的創(chuàng)新理念和科研成就更淋淋盡致地體現(xiàn)著當(dāng)代清華自強(qiáng)不息、行勝于言精神和內(nèi)在美。
在新的時代和環(huán)境背景下，傳承雷鋒精神需要新的載體與形式。實驗室講解隊正是活躍在清華新時代校園中的一股新雷鋒精神，他們將傳統(tǒng)“助人為樂”精神蘊含在求知創(chuàng)新、科技服務(wù)的自身秉性中，由內(nèi)而外的散發(fā)著新時代的特色志愿服務(wù)精神，開創(chuàng)出清華志愿服務(wù)工作自我教育、自我服務(wù)的新天地。
圖為同學(xué)們認(rèn)真細(xì)致的聽取講解。
為讓更多的校內(nèi)同學(xué)、社會來訪人士了解清華，更寬口徑地了解各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，紫荊志愿者研究生服務(wù)團(tuán)于2012年新創(chuàng)立了“愛上實驗室”義務(wù)講解這一特色活動，希望能夠借此機(jī)會讓大家看到更多清華之美、科技之美，展示宣傳清華在各前沿領(lǐng)域所取得的成就。目前，“愛上實驗室”活動已經(jīng)在計算機(jī)系、汽車系、電機(jī)系、熱能系、電子系、水利系、環(huán)境學(xué)院、微電子系、土木系、軟件學(xué)院、工物系、精儀系、材料系、化學(xué)系、航院、自動化系及物理系等19個院系的30個實驗室建立了實驗室講解平臺，招募講解員50余名。其中有近一半的院系都建立了多個講解實驗室，包括計算機(jī)系下一代互聯(lián)網(wǎng)國家工程實驗室、清華大學(xué)汽車安全與節(jié)能國家重點實驗室、水沙科學(xué)與水利水電工程國家重點實驗室、清華大學(xué)電力系統(tǒng)及發(fā)電設(shè)備控制和仿真國家重點實驗室等重量級實驗室也都參與到了講解平臺中。
圖為講解員以專業(yè)的態(tài)度和內(nèi)容為大家講解實驗室。
與校園講解隊制定好校園建筑風(fēng)光的講解路線相同，實驗室講解隊根據(jù)實驗室特點制訂了不同的參觀線路，把相互聯(lián)系緊密的幾個系的實驗室放在同一條線路上，使參觀者既能了解交叉學(xué)科的發(fā)展，也能對某一成果理解的更全面、系統(tǒng)，例如“傳統(tǒng)工業(yè)新發(fā)展”、“電的魅力”等參觀線路。在“電的魅力”參觀路線中穿插有電機(jī)系高壓電實驗室、電子系微波與天線實驗室、微納電子系技術(shù)支撐平臺，講解隊員向大家詳細(xì)介紹高壓實驗必備的電壓電流發(fā)生器以及相應(yīng)的測量裝置、小型微波暗室和超大暗室以及和微納電子相關(guān)的半導(dǎo)體技術(shù)知識，還以實物形式向大家展示半導(dǎo)體生產(chǎn)從淀積、外延到光刻、離子注入等各方面工藝流程。在整個參觀過程中，同學(xué)們還能與講解員進(jìn)行討論交流。很多同學(xué)通過參觀，都表示志愿講解活動拓展了自己的眼界，讓平時僅局限于本專業(yè)的他們有了更多機(jī)會了解其他學(xué)科的科研現(xiàn)狀與實驗環(huán)境。來自中國移動的李陽認(rèn)為，此項活動為企業(yè)界認(rèn)識了解我國頂尖高校的科研情況開辟了一條新途徑。
圖為同學(xué)們在電機(jī)系高電壓實驗室參觀。
實驗室講解隊的志愿者經(jīng)過培訓(xùn)后對相關(guān)實驗室會有更深的了解，在講解過程中也對科研成果加深了理解。“參加這樣的志愿服務(wù)是興趣加貢獻(xiàn)的雙重收獲。通過參加講解，對學(xué)科發(fā)展以及未來熱點有了直觀的了解，口頭表達(dá)能力也能提高一些；在介紹實驗室研究成果時，有時還可能想到新的點子”講解隊隊員說。
圖為微納電子系講解員介紹微納電子系技術(shù)支撐平臺。
除進(jìn)行講解的志愿者外，參觀者也會在實驗室講解隊的介紹中增加對不同學(xué)科的關(guān)注，在滿足對科學(xué)好奇心的同時，啟發(fā)自己進(jìn)行學(xué)科交叉研究。我校有很多非常先進(jìn)的實驗室，由于客觀條件的限制很多同學(xué)不方便接觸，實驗室講解隊就為這些同學(xué)提供了了解實驗室的平臺。“實驗室講解服務(wù)隊一是作為宣傳我校實驗室以及科研成果的窗口，發(fā)揮宣傳功能；二是滿足校內(nèi)同學(xué)和外校人士了解清華科研成果的需求。”講解隊隊長白楊說，“通過這個平臺，我們促進(jìn)實驗室和企業(yè)界、工業(yè)界的合作。對同學(xué)來說也可以更多地了解社會需求，一定程度上幫助研究生把握科研方向和研究內(nèi)容。”
圖為實驗室義務(wù)講解書簽。
實驗室講解隊探索采用“線上線下”相結(jié)合的方式，對“愛上實驗室”活動進(jìn)行宣傳。一方面通過人人、微博等同學(xué)們喜聞樂見的新媒體，定期發(fā)布活動照片、更新實驗室信息等方式，擴(kuò)大活動在同學(xué)間的知名度和影響力。另一方面，通過制作書簽、實驗室講解簡介手冊等線下宣傳方式，讓更多的同學(xué)了解“愛上實驗室”項目并參與進(jìn)來，同時也讓老師們知道“愛上實驗室”活動能夠為展示學(xué)科建設(shè)情況提供平臺，鼓勵更多的實驗室加入到講解隊伍中來。僅上個學(xué)期，“愛上實驗室”活動開展了3場專場講解活動，覆蓋受眾200余人次，參觀同學(xué)、講解員、實驗室老師都反響熱烈。
（清華新聞網(wǎng)3月15日電）
供稿：研究生志愿者服務(wù)團(tuán) 編輯：范 麗
