馮平法：平易近人 春風(fēng)化雨
——訪清華大學(xué)第十三屆“良師益友”稱號(hào)獲得者馮平法教授
圖為馮平法老師指導(dǎo)學(xué)生陳闖的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得校優(yōu)秀畢業(yè)論文。
他常被自己的同事喊成“老馮”。
他時(shí)而被坊間交流的學(xué)生稱為“馮一百”。
他有時(shí)被身邊的朋友戲稱“馮書記”、“領(lǐng)導(dǎo)”。
然而，他得到最多的稱謂應(yīng)當(dāng)是“馮老師”。
不管你以怎樣的方式和他打招呼，他總是面帶著慈祥的笑容，平易近人而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏c你交談。他，就是現(xiàn)任精密儀器與機(jī)械學(xué)系黨委書記、教授、博士生導(dǎo)師，馮平法。
“做學(xué)術(shù)一定要有創(chuàng)新精神，要做國際頂尖”
馮老師求實(shí)創(chuàng)新的科研精神與勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)常常為實(shí)驗(yàn)室的研究生所談及。目前馮老師承擔(dān)了多項(xiàng)國家級(jí)科技攻關(guān)項(xiàng)目和國家重點(diǎn)基礎(chǔ)科學(xué)研究項(xiàng)目，在研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)威望，他追求卓越、精益求精的學(xué)術(shù)精神更是深深影響著他周圍的人。
馮老師一直強(qiáng)調(diào)“做學(xué)術(shù)一定要有創(chuàng)新精神，要做國際頂尖！”為了使自身研究領(lǐng)域的技術(shù)達(dá)到國際頂尖水平，提升同領(lǐng)域國內(nèi)的創(chuàng)新水平，馮老師從來不惜放棄自己的周末休息時(shí)間。有一年教師節(jié)，實(shí)驗(yàn)室同學(xué)為了給老師們一個(gè)節(jié)日驚喜，商定當(dāng)天凌晨兩點(diǎn)行動(dòng)，布置實(shí)驗(yàn)室的過節(jié)氣氛。當(dāng)一位同學(xué)正站在梯子上懸掛彩燈時(shí)，馮老師剛好從自己辦公室走出來，他看到后微笑地說：“這么晚了還在這里忙活著呢！”像這樣熬夜工作到凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候?qū)︸T老師來說已不足為奇。
馮老師對(duì)自己所從事的科研領(lǐng)域充滿摯愛，同時(shí)也非常關(guān)注實(shí)驗(yàn)室成員的學(xué)術(shù)問題和科研進(jìn)展。他經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室的小會(huì)議間跟同學(xué)們熱烈討論，關(guān)心課題進(jìn)度，解答疑難問題，悉心指導(dǎo)科研。從確定整體研究方向到確定公式里變量的表達(dá)方式，宏觀把握、細(xì)致入微，馮老師常常在談笑間就讓同學(xué)們的各種“疑難雜癥”灰飛煙滅。
“雙肩挑很鍛煉人，但一定要協(xié)調(diào)好時(shí)間”
馮平法老師在科研任務(wù)之外同時(shí)擔(dān)任著系里的黨委書記，日常行政事務(wù)比較繁忙，但他從來沒有因此耽誤實(shí)驗(yàn)室工作。一次開會(huì)休息時(shí)，一位外校老師問馮老師會(huì)不會(huì)因?yàn)橄道锕珓?wù)繁忙而對(duì)實(shí)驗(yàn)室的事情有所懈怠，馮老師很認(rèn)真地回答說，雙肩挑是一種責(zé)任，是組織對(duì)個(gè)人的信任，二者不可偏廢其一，事情多就加加班嘛。
每個(gè)學(xué)期初，馮老師都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的整體工作進(jìn)行全面部署，確保任務(wù)明確到人，不遺不漏。在進(jìn)行分工時(shí)他考慮細(xì)致，基本每個(gè)課題他都布置由高年級(jí)博士生和低年級(jí)碩士生或本科生共同完成，這樣容易形成科研梯隊(duì)，使大家互幫互助、共同進(jìn)步。
馮老師不僅關(guān)注研究生的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)善于引導(dǎo)他們?nèi)嫣岣邆€(gè)人素質(zhì)和能力。對(duì)于承擔(dān)社會(huì)工作的學(xué)生，馮老師也贊賞有加。“雙肩挑很鍛煉人，但一定要協(xié)調(diào)好時(shí)間，努力把兩方面事情都做好，我們鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。”他支持學(xué)生的選擇，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣，努力全面發(fā)展。
平易近人，春風(fēng)化雨
馮老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心無微不至，從學(xué)習(xí)、科研、生活，乃至情感等。記得一次實(shí)驗(yàn)室開組會(huì)接近結(jié)束時(shí)，馮老師總結(jié)了同學(xué)們的科研進(jìn)展匯報(bào)和組內(nèi)討論內(nèi)容后，又補(bǔ)充了一句：“好像你們最近娛樂活動(dòng)搞得不夠啊，咱們的文體委員要好好策劃下，為同學(xué)們創(chuàng)造一種活潑的休閑氛圍。”簡(jiǎn)單的一句話滿含著馮老師的關(guān)愛，讓大家倍感溫暖。
對(duì)于學(xué)生們的未來規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展，馮老師也常常做引導(dǎo)，他曾教導(dǎo)學(xué)生：“不管選擇怎樣的人生道路，首先就是要自己喜歡、感興趣，還有一定要靜下心、沉住氣。”他總是說，職業(yè)選擇會(huì)決定人生道路，如若沒有選擇適合自己發(fā)展的道路，可能會(huì)遇到很多難以克服的困難和苦惱。馮老師教過的學(xué)生多數(shù)都去了決定國家經(jīng)濟(jì)命脈、影響國防實(shí)力的國家重點(diǎn)行業(yè)，而且一直和馮老師保持很好的聯(lián)系，每年年終或?qū)W期末實(shí)驗(yàn)室聚餐時(shí)，他們總會(huì)收到來自馮老師的邀請(qǐng)，一起參加實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。馮老師與學(xué)生的后續(xù)性聯(lián)系一直影響著學(xué)生畢業(yè)后事業(yè)和人生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
古語云：一日為師終身為父。
他是一位嚴(yán)師，嚴(yán)中有寬，嚴(yán)中有道；
他是一位慈父，平等交流，關(guān)懷入微。
他是一位良師，嚴(yán)于律己，辛勤育人；
他是一位益友，師德高尚，為人師表。
一生之中，能夠遇到的無論是嚴(yán)師還是慈父，都是一種幸運(yùn)；一生之中，能夠遇到的既是良師又是益友，更是一種幸福。
儒雅的學(xué)者，嚴(yán)慈的良師，體貼的學(xué)長，真摯的朋友。他春風(fēng)化雨地為同學(xué)們解答的不僅是知識(shí)之惑，更有人生之惑。清華精儀系馮平法教授，就是這樣一位“良師益友”。
供稿：校研究生會(huì) 編輯：冰 冰
