編者按：從今天開始，清華新聞網(wǎng)將陸續(xù)刊登“2012年清華大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐金獎(jiǎng)個(gè)人”的通訊報(bào)道，讓我們通過(guò)這十位同學(xué)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味他們?cè)趯?shí)踐的道路上的感悟。
馬翔宇，行走在遠(yuǎn)方
這是他一直的夢(mèng)想：用自己的雙腳走遍全國(guó)范圍內(nèi)保有民族特征的滿族聚居地，去實(shí)地看看這個(gè)古老民族今天的樣貌。他想用自己記錄的數(shù)據(jù)、自己的親身經(jīng)歷，描繪出一幅滿族現(xiàn)狀全圖，為這個(gè)時(shí)代，為正在喪失民族特點(diǎn)的滿洲民族留下一個(gè)剪影。
馬翔宇在滿洲文化遺存調(diào)查中。
他已準(zhǔn)備很久了，自從14歲那年夏天，他第一次聽到活著的滿語(yǔ)，聽到用這種古老語(yǔ)言唱出的旋律時(shí)，他的內(nèi)心就萌生了這樣的想法。6年的民族學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備、4年的滿語(yǔ)自學(xué)以及遍布北京舊城區(qū)的寒假實(shí)踐，都為他的實(shí)踐之旅孕育了土壤。從2012年初開始，他就著手物色實(shí)踐隊(duì)員，并向自己的滿語(yǔ)老師以及清華社會(huì)學(xué)系的教授請(qǐng)教，不斷豐富和完善自己的構(gòu)想。4月，他張貼出這年清華校園里的第一份暑期實(shí)踐招募海報(bào)。在這之前，他已經(jīng)成功的將這個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)為清華科協(xié)長(zhǎng)周期專項(xiàng)，并在晉軍老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)出了一套六種的調(diào)查用問卷。他與每一位報(bào)名者見面交流，與每一位應(yīng)征者說(shuō)明此次實(shí)踐將要面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)。最終，他從四五十名應(yīng)征者中遴選出了9名隊(duì)員，作為和他一起遠(yuǎn)赴東北窮極邊境的同行者，一起吃苦、體驗(yàn)悲歡。
出行前，他與隊(duì)員溝通，確定分工。為大家精心準(zhǔn)備了反映調(diào)查點(diǎn)概況的紀(jì)錄片與文獻(xiàn)，并與章桔然同學(xué)一起制作了包含監(jiān)護(hù)人電話、血型、病史乃至飲食習(xí)慣的完備的隊(duì)內(nèi)通訊錄。通過(guò)3次實(shí)踐準(zhǔn)備會(huì)，他做到了對(duì)每位隊(duì)員心中有數(shù)，也要求每位隊(duì)員做到對(duì)實(shí)踐心中有底。他還與兩名同學(xué)組成了支隊(duì)的學(xué)術(shù)組，出發(fā)前夕，學(xué)術(shù)組的其他兩名成員完成了至少40萬(wàn)字的閱讀量，從社會(huì)學(xué)經(jīng)典《文化的解釋》、到前面的調(diào)查成果《滿族薩滿文化遺存》、《滿族消失了嗎》，都出現(xiàn)在他開列的書單上。他為了篩選文獻(xiàn)，閱讀量更是大。
2012年7月20日，他們一行十人背著沉重的裝備，離開北京，奔向東北黑土地。從此，十六度日月，四千里風(fēng)塵。
從第一個(gè)調(diào)查點(diǎn)——吉林省的烏拉街滿族鎮(zhèn)，到最后一個(gè)調(diào)查點(diǎn)——黑龍江邊的小村四季屯，他為每一次行動(dòng)設(shè)計(jì)方案，為能夠料想的各種意外設(shè)計(jì)預(yù)案。在結(jié)束了一天的入戶調(diào)查后，他還要和學(xué)術(shù)組的其他兩位成員一起統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)，并為下一步行動(dòng)做方案修正。他還時(shí)刻留意隊(duì)員的起居健康狀況、工作負(fù)荷情況。雖然他在生活中是個(gè)很大大咧咧的人，但在實(shí)踐期間，他硬是逼著自己細(xì)心起來(lái)。
16天后，整個(gè)支隊(duì)的調(diào)查工作宣告結(jié)束。當(dāng)每位隊(duì)員都回家休整時(shí)，他卻還要回到學(xué)校，把自己泡在這16天的艱辛換來(lái)的數(shù)據(jù)與口述史里，撰寫支隊(duì)的實(shí)踐論文。經(jīng)過(guò)與朱子勰同學(xué)的討論和反復(fù)修改，到開學(xué)之初，這篇完成過(guò)半的論文就有洋洋灑灑三萬(wàn)字。期間，他還完成了支隊(duì)為滿語(yǔ)教學(xué)志愿者拍攝的紀(jì)錄片臺(tái)本，并且運(yùn)用自己的播音特長(zhǎng)，完成了該紀(jì)錄片解說(shuō)音頻的錄制。
在這部紀(jì)錄片的最后，他說(shuō)道：“我曾反思過(guò)我當(dāng)初接觸這種已經(jīng)被判了死刑的語(yǔ)言的動(dòng)機(jī)，我不想讓他死在我們這一輩懷里，至少之于我們這一小群，這仍是一件難以接受的事情。”
他，就是清華大學(xué)社科學(xué)院2011級(jí)本科生，赴吉林省吉林市、黑龍江省黑河市滿洲文化遺存調(diào)查支隊(duì)的支隊(duì)長(zhǎng)，馬翔宇。
他是這樣一個(gè)飽含民族情感的人，在實(shí)踐調(diào)查中，他要讓自己忘卻自己的民族，只為客觀。
（清華新聞網(wǎng)10月9日電）
供稿：校團(tuán)委實(shí)踐部 編輯：冰 冰
