在教師崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
●楊福源
通過第一階段對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及對(duì)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、黨員的責(zé)任以及為完成黨的任務(wù)所應(yīng)盡的責(zé)任等有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在把一些體會(huì)寫出來與大家交流分享。
理想信念
■對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)來說，必須有一個(gè)統(tǒng)一的理想信念，形成統(tǒng)一的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以此形成具有戰(zhàn)斗力的社會(huì)主流意識(shí)，只有這樣才能帶領(lǐng)全國(guó)人民克服重重困難，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表者，她的前進(jìn)方向關(guān)乎全國(guó)人民的切身利益。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，西方發(fā)達(dá)國(guó)家為了維護(hù)其利益，以民主、自由、人權(quán)為幌子，推行霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，敵對(duì)勢(shì)力繼續(xù)對(duì)我實(shí)行西化、分化，企圖遏制中國(guó)的崛起，損害中國(guó)的利益。
在國(guó)內(nèi)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得偉大成績(jī)的同時(shí)，各種矛盾也逐漸凸顯，區(qū)域發(fā)展不平衡、貧富差距拉大，就業(yè)、環(huán)境、資源、社會(huì)保障等問題都需要我們認(rèn)真加以解決。同時(shí)，少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的腐化墮落現(xiàn)象也嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。
要在狂風(fēng)暴雨中站穩(wěn)腳跟，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毫不動(dòng)搖的決心。古往今來，海內(nèi)海外，成大器者無不懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，而這顆心的背后就是理想信念。
說到理想信念，過去往往給人一種空洞說教的感覺，因而在個(gè)人意識(shí)里總是不自覺地回避這個(gè)問題。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到理想信念不是先哲們的說教，而是實(shí)實(shí)在在的東西。它不僅存在于每個(gè)人的意識(shí)里，而且具體體現(xiàn)在對(duì)事物的不同追求上；它源于對(duì)美好未來的憧憬，上升為實(shí)現(xiàn)這一憧憬而付諸的實(shí)際行動(dòng)。古有越王勾踐，為復(fù)國(guó)而臥薪嘗膽；今有無數(shù)革命先烈，為追求民族解放而視死如歸、慷慨赴義。在新時(shí)期，理想信念出現(xiàn)了多元化的趨勢(shì)。但是，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)來說，必須有一個(gè)統(tǒng)一的理想信念，形成統(tǒng)一的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以此形成具有戰(zhàn)斗力的社會(huì)主流意識(shí)，只有這樣才能帶領(lǐng)全國(guó)人民克服重重困難，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。而這個(gè)統(tǒng)一的理想信念就是共產(chǎn)主義理想和信念。有了這樣的理想和信念，在大是大非面前就不會(huì)糊涂，在政治風(fēng)浪面前就不會(huì)動(dòng)搖，在實(shí)際行動(dòng)中就不會(huì)漫無目的、無所適從。
黨員意識(shí)
■所謂黨員意識(shí)，除了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》上規(guī)定的黨員應(yīng)盡的義務(wù)外，更主要的是如何在日常工作和生活中表現(xiàn)出區(qū)別于普通群眾的先進(jìn)性。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求是要有黨員意識(shí)。所謂黨員意識(shí)，除了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》上規(guī)定的黨員應(yīng)盡的義務(wù)外，更主要的是如何在日常工作和生活中表現(xiàn)出區(qū)別于普通群眾的先進(jìn)性。我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面。
在道德品質(zhì)方面，作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，首先要有高尚的道德情操，包括：為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的愿望和行動(dòng)；較高的政治覺悟；作為中國(guó)公民的榮譽(yù)感和公德意識(shí)；講求誠(chéng)信和個(gè)人修養(yǎng)；對(duì)人對(duì)事有一顆公平心；能夠嚴(yán)以律己、寬以待人。
在世界觀方面，黨員要有共產(chǎn)主義的世界觀，堅(jiān)持唯物主義，堅(jiān)持人與自然的和諧發(fā)展。
在價(jià)值觀方面，共產(chǎn)主義的價(jià)值觀應(yīng)包括四個(gè)方面：一是在精神上要有追求，注重精神生活的充實(shí)；二是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，要像雷鋒那樣——始終做到為人民服務(wù)，把為人民服務(wù)看得比泰山還重；三是要淡泊名利，榮辱不驚；四是要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，奢華浪費(fèi)不是共產(chǎn)黨員追求的目標(biāo)。
用“五顆心”關(guān)愛學(xué)生
■作為教育工作者，我認(rèn)為要常備五顆心：授業(yè)解惑要用心；貫徹教育方針要盡心；對(duì)待學(xué)生要上心；注重身教要省心；科學(xué)評(píng)估和獎(jiǎng)懲要有一顆平常心。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不能掛在嘴上，而是要通過實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來，要通過在本職崗位上的工作體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。作為教育工作者，我認(rèn)為要常備五顆心：授業(yè)解惑要用心；貫徹教育方針要盡心；對(duì)待學(xué)生要上心；注重身教要省心；科學(xué)評(píng)估和獎(jiǎng)懲要有一顆平常心。
教育工作者的首要職責(zé)是教書育人，因此必須要花大力氣研究科學(xué)問題、豐富教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、研究教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)有心人。走上講臺(tái)，除了講課，還必須時(shí)刻牢記貫徹黨的教育方針和清華大學(xué)的辦學(xué)宗旨，面向未來、面向現(xiàn)代化，向?qū)W生講授清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的深刻內(nèi)涵。
針對(duì)當(dāng)前高校中存在的“教授像老板，學(xué)生像民工”，只知道給學(xué)生壓擔(dān)子、不知道姓啥名誰的不負(fù)責(zé)做法，黨員教師應(yīng)從自身做起，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，解決學(xué)生困難，關(guān)心學(xué)生未來，真正把學(xué)生放在心上。教育工作講求言傳身教。言傳容易身教難，黨員教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，隨時(shí)反省自身，努力提高業(yè)務(wù)水平，不僅要成為“名師”，更要力求成為“明師”。
另外，建立科學(xué)的評(píng)估體系是完善教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。充分利用獎(jiǎng)懲手段，可以幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成合乎要求的行為習(xí)慣；獎(jiǎng)懲手段利用不當(dāng)甚至濫用，不但不會(huì)起到正面作用，反而會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成功利思想。對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲應(yīng)堅(jiān)持“重規(guī)則，輕結(jié)果”，機(jī)會(huì)留給最合適的人而非得獎(jiǎng)最多的人。
