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撥亂反正,，建設中國特色的社會主義
李傳信
粉碎“四人幫”以后的撥亂反正工作，是從否定“兩個凡是”開始,。1977年2月3日人民日報,、解放軍報和紅旗雜志發(fā)表同一篇社論，其中提出“凡是毛主席作出的決策,，我們都堅決擁護,，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循,?！?977年3月的中央工作會議，華國鋒同志的講話,，堅持“兩個凡是”的方針,。4月10日，鄧小平同志給中央寫信,，提出用準確的,、完整的毛澤東思想來指導我們全黨，還在和一些負責同志談話時說“兩個凡是”不行,，不符合馬克思主義,。1977年7月下旬，黨的十屆三中全會恢復了鄧小平同志黨內外的一切職務,。在這次會議上他著重論述了完整準確地理解毛澤東思想的問題,，明確指出：“對我們黨的現(xiàn)狀來說，我個人覺得,，群眾路線和實事求是特別重要”,，這實際上是針對“兩個凡是”說的，這些可以說是撥亂反正的前奏,。
十屆三中全會后,，他首先抓科研和教育工作，在8月上旬召開的一次座談會上,，他明確說：“對全國教育戰(zhàn)線十七年的工作怎樣估計,，我看，主導方面是紅線,?！薄拔覈R分子絕大多數(shù)是自覺自愿地為社會主義服務的?！彼€著重指出,，“高等院校，特別是重點高等院校,，應當是科研的一個重要方面軍”（1977年7月29日他在關于教育工作的一次談話中又指出,，“重點大學既是辦教育的中心,，又是辦科研的中心?！保┎⒄f“今年就要下決心恢復從高中畢業(yè)生中直接招收學生,，不要再搞群眾推薦?！?/p>
9月19日小平同志又和教育部主要負責同志談1971年的《全國教育工作會議紀要》的問題,。他問：“《紀要》里講所謂‘兩個估計’，即文化大革命前十七年教育戰(zhàn)線是資產階級專了無產階級的政,，是‘黑線專政’；知識分子的大多數(shù)世界觀基本上是資產階級的,，是資產階級知識分子,。這個問題究竟怎么看？建國后的十七年,，各條戰(zhàn)線包括知識分子比較集中的戰(zhàn)線,，都是以毛澤東同志為代表的路線占主導地位，唯獨你們教育戰(zhàn)線不是這樣,，能說得通嗎,？”他指出：“毛澤東同志在延安為中央黨校題詞，就是實事求是四個大字,，這是毛澤東哲學思想的精髓,。”他提醒,，“你們的思想沒有解放出來,。你們管教育的不為廣大知識分子說話，還背著‘兩個估計’的包袱,，將來要摔筋斗的,。”
7,、8,、9三個月的三次講話，沖破了“兩個凡是”的思想束縛,，被“四人幫”統(tǒng)治破壞多年,、深受創(chuàng)傷的教育戰(zhàn)線透進了陽光，開始走上了撥亂反正的大道,。
1978年3月18日,，小平同志在全國科學大會上講話指出“科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點”,。(1988年9月,，他兩次明確提出“科學技術是第一生產力”的觀點)他在對建國以來我國的知識分子作簡要分析后說：“因此,，（知識分子）也可以說是工人階級自己的一部分”。還說科學技術隊伍“不愧是我們工人階級自己的又紅又專的科學技術隊伍,?！痹?月22日《在全國教育工作會議上講話》中他強調了提高教育質量和提高科學文化的教學水平、加強革命秩序和紀律,、適應國民經濟發(fā)展,、提高教師待遇和質量等四個問題。
小平同志恢復職務后的談話,，當然引起了黨內外同志的極大關心,、深入思考和熱烈討論，特別是1978年5月以后,，關于“實踐是檢驗真理的唯一標準”的討論,，在小平同志等大多數(shù)中央負責同志的支持下，進一步從思想理論上否定了“兩個凡是”,，在社會上產生了廣泛而深遠的影響,，對解放思想起了重要的作用，為重新確立和宣傳馬克思主義思想路線——“實事求是,，一切從實際出發(fā),，理論聯(lián)系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準”作出了貢獻,，為十一屆三中全會的召開作了思想上和理論上的準備,。
1978年12月舉行的十一屆三中全會是建國以來中國共產黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折，黨重新確立了馬克思主義的思想路線,、政治路線和組織路線,。從此，黨掌握了撥亂反正的主動權,，為各個領域和廣大基層的撥亂反正提供了強大的思想武器和精神力量,。
使我們永志不忘的是清華大學的撥亂反正和有關工作，多次得到小平同志的直接關懷,。
劉達等同志1977年4月29日進校,。他們是由中央組織部派出，經過北京市委到校的,，組成了以劉達同志為書記的黨委,。劉達同志是不贊成“兩個凡是”的，他進校后發(fā)現(xiàn),，1976年10月“四人幫”垮臺后進校的北京市委聯(lián)絡組規(guī)定,，何東昌同志不能參加揭批“四人幫”的會議。他就到市委去查詢理論，并于5月12日,，在主樓前廣場全校大會上宣布,，“經市委負責同志批準，恢復何東昌的校黨委副書記職務,。遲群,、謝靜宜擅自免除何東昌同志副書記職務完全是非法的?！边@可以說是清華大學撥亂反正的開始,。不久，何東昌同志代表學校出席了1977年8月鄧小平同志召開的座談會,。
此后,，在小平同志7、8,、9三個月談話精神的鼓舞下,，學校黨委組織大小會議揭批“四人幫”及其爪牙遲、謝的同時,，著重進行甄別平反工作，11月作出了《關于三個月運動的決議》,、《關于1976年清查運動的決議》,，宣布對兩個運動中受到打擊迫害、立案審查,、非法關押的同志一律平反恢復名譽,。1978年春天，學校黨委給小平同志寫信要求依法懲辦“四人幫”小頭目,、“文革”造反派壞頭頭聶元梓,、蒯大富等人，同時抄報了北京市委,。小平同志批準了這個要求,，交由市委負責人執(zhí)行，還表揚清華黨委是勇敢的,。4月19日,，召開全校大會逮捕了蒯大富等人。這件事情在社會上影響很大,，使一些善良的人們對“文革”中“四人幫”的爪牙不再“心有余悸”,。5月12日，學校黨委在全校大會上宣布《關于推翻遲群等人制造的“走資派”,、“資產階級反動學術權威”錯案的決定》,。決定認為1969年1月29日經中共中央、中央文革轉發(fā)的駐清華大學工人、解放軍毛澤東思想宣傳隊關于“堅決貫徹執(zhí)行對知識分子‘再教育’,、‘給出路’的政策”的報告是鎮(zhèn)壓干部,、知識分子，欺騙黨中央,、毛主席的假報告,，其中制造的錯案一律平反，強加于受迫害的干部,、知識分子的不實之詞一律推翻,。26日在全校落實黨的政策大會上，黨委負責同志報告了清理積案,、落實政策的情況,。黨委本著“有反必肅、有錯必糾”,、“全錯全糾,、部分錯部分糾”的方針，決定對“文化大革命”中立案的1120人的全部積案認真地重新逐一進行審理,。
進入1979年,，根據(jù)中央部署，學校黨委對文化大革命前反右派,、反右傾等運動中的積案實際上也是按這一精神進行復查,。因此，冤假錯案陸續(xù)得到解決,。整體來說,，進展比較快，效果比較好,。為學校發(fā)展注入了生機和活力,。
在積極進行平反冤假錯案、落實政策工作的同時,，學校又抓緊各方面的恢復整頓,。首要的是1977級新生在1978年2月入學后，使學校的整個教育工作進入正規(guī)的軌道,，并準備招收研究生和積極開展科學研究,。就在1978年暮春，鄧小平同志委托蔣南翔等同志調查清華等高校的情況,。6月23日,，他（在座的還有方毅、劉西堯）聽取蔣南翔和劉達同志匯報清華的情況后指出：“辦學校,，要按照學校工作的規(guī)律辦,，要按照教育的規(guī)律辦。”“教育就是要抓重點”“先辦好重點大學,，才能早出人才,。”“重點學校規(guī)模要逐步擴大,，將來要擴大一倍,。”“將來清華要發(fā)展到兩萬學生,，研究生至少兩三千,。”“在學校工作的干部本身要懂行,，最主要的經驗是這個,。清華過去從高年級學生和青年教師中選出人兼職作政治工作，經過若干年的培養(yǎng)形成了一支又紅又專的政治工作隊伍,，這個經驗很好,。”在此前后,，經小平同志親自批準,，撤銷四川綿陽分校，將原無線電電子學系遷回清華園,。這些實質上都是在辦重點高校指導思想上和組織上的撥亂反正,。
十一屆三中全會以后，與撥亂反正深入進行有關的,，還有兩件大事：
一是起草并通過《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。自1980年初開始至1981年6月近一年半的時間內,，鄧小平同志親自指導了決議的起草工作,，對建國32年以來的重大歷史問題，分清大是大非,，廣泛征求了黨內各方面同志的意見,，在1981年6月27日黨的十一屆六中全會上通過了《決議》。這次全會標志著在黨的指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務,。為黨的十二大確定建設中國特色的社會主義歷史任務奠定了思想基礎,。
二是整黨。1983年10月11日黨的十二屆二中全會,，通過了《中共中央關于整黨的決定》,，決議分析了黨內的思想、作風,、組織嚴重不純的情況,，提出整黨的基本任務是統(tǒng)一思想，整頓作風，加強紀律,，純潔組織,。
清華大學的整黨工作于1984年5月準備，7月開始,，1985年上半年基本結束,。學校黨委結合實際認真貫徹整黨決定的內容。進行了以徹底否定“文化大革命”為主要內容的學習和統(tǒng)一思想階段,，進一步端正辦學指導思想的整改階段,。接著開展了對照檢查和個人總結，最后進行了組織處理和黨員登記工作,。參加這次整黨的黨員共4024人,，取得了較好的效果?；鶎咏M織的整黨,，可以說是把全黨思想統(tǒng)一到中央《決議》的過程，也是在黨員層面上實現(xiàn)思想和作風上的撥亂反正,，并解決某些組織不純的問題,。
整黨工作在全黨范圍基本結束后，1985年9月中央在北京召開了全國代表會議,，增選年輕的中央委員,。小平同志在會議結束前的講話中指出：“十一屆三中全會以來的將近七年，是建國以來最好的關鍵性的時期之一,，這確實來之不易,。我們主要做了兩件事，一是撥亂反正,，二是全面改革,。”他又說：“十一屆三中全會以來,，全黨把工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來,，在堅持四項基本原則的基礎上，集中力量發(fā)展社會生產力,。這是最根本的撥亂反正,。”
在小平同志恢復工作后的七八年中,，他以其深遠的洞察力和非凡的膽略,，領導全黨撥“文化大革命”之亂，糾以前一些左傾錯誤之偏,，重新確立馬克思主義的思想路線,、政治路線和組織路線,，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義的新時期，出現(xiàn)了政通人和的新局面,。
清華大學特別幸運的是,，在十一屆三中全會前就得到小平同志的直接關心，學校黨委能旗幟鮮明,、主動積極地開展撥亂反正工作,，為學校的發(fā)展和提高、改革和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的條件,，爭取了寶貴的時間,。此后，小平同志關于教育的多次指示,，特別是1983年“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的指示使我們視野開闊,，考慮長遠,，在1985年8月清華大學第七次黨代會上提出了建設世界一流大學的長期目標。
鄧小平同志是偉大的馬克思主義者,，他70多年的革命生涯,，為中國人民的解放和祖國的建設發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，他的思想,、理論和實踐開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新時期,。他是中國人民的偉大兒子，他善于用通俗簡明的語言表達深刻的思想和遠見,，他在一些重大歷史關頭的“名句”,，總使人倍感親切。他平易近人的作風和堅韌無畏的品格令人感到,，他就在我們中間,，領導大家推動歷史前進。
小平同志：我們敬仰您,，懷念您！
（編輯 魏磊）
